1、精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 1 班主任写给初中学生评语大全班主任写给初中学生评语大全 篇一 1. 老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为 你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则 退。希望你能再接再厉，争取更好的成绩。 2. 在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真 完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是 还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。 3. 对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习 g 也抓得很紧， 受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外， 也要注意多参加一些
2、对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全 面发展。 4. 你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。能遵守学校纪律，有 较强的集体荣誉感。但学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维 能力要进一步培养和提高。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才 智，努力开拓学习的深度和广度。 5. 你领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。课堂上，你总是踊 跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。希望你继续努力，总结 方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。 6. 为集体任劳任怨，能虚心听从老师的教导，工作认真负责，做事比 较令人放心，有极强的荣誉感，个人能力的发展比较均衡。学习不是 简单的记忆，更重
3、要的是能把所学的知识灵活应用起来。希望你加强 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 2 形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足进步。 7. 你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的 孩子。美中不足的是上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到 你大胆地举手发言吗?希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月 累，你一定会达到希望的目标。 8. 平时能积极参加体育锻炼， 乐于和同学交往。 作业的质量有了提高， 学习比较努力，老师为你感到一些欣慰。但学习成绩还不尽人意，需 多下功夫，这必将有助于你成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我， 力争更大进步! 9. 你很有
4、上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科 基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正,成绩比较优秀，自学能 力较强。希望你更加大胆地工作，严于自律，成为表率，带动其他的 同学，共同进步。 10. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外 表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你 学什么东西都特别快。加油吧，你将会是个很有出息的男孩! 11. 你是个文静内向的女孩子，值日生工作，你能够服从安排，认真 完成。 不过， .希望你今后能进一步改进学习方法， 加强基础知识学习， 克服各种困难，将各科成绩提高一个档次，争取在下个学期中有更大 的进步。 12.
5、眉清目秀，机智敏捷，你的身上洋溢着青春的气息，你应该是一 位有出息的女孩。 运动赛场上， 你是班级的骄傲,但学习方法有待改进， 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 3 掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。希望你能以全新 的面貌和高度热情投入学习，不辜负老师和家长对你的殷切期望。 13. 你是我们班最受爸爸、 妈妈疼爱的幸运者。 这说明你是一个很懂 事的孩子 总之无论从哪一方面来看， 你都应是一个很优秀的学生。 你觉得自己是吗? 为什么呢? 找出原因之时，就是 你开始进步之日。 试试看吧! 14. 你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上 的精力不多。 有时
6、对自己要求不够严格， 自习课上的纪律性有待提高。 掌握知识不够牢固，学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望 今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更 大的进步。 15. 你为人诚实，与同学关系相处不错。在学习上，你也有学好各科 的愿望，但进步不大。但是还不能坚持，有些龙头蛇尾。你英语基础 不好，学起来吃力，但你只要能做到勤奋不已。超越自己，超越别人。 相信“工夫不负有心人” ，最后的胜利一定属于你的!相信关心你的母 亲会等到你成功的那一天的! 篇二 1. 你领悟力强，为人诚朴，品行端正。你有提高成绩的欲望，但有时 缺乏踏实具体的行动。希望今后要改掉自己的小毛病，增强纪律
7、约束 和学习自觉性，认真学习，提高成绩。好好干，你一定行! 2. 你能自觉遵守学校的各项规章制度，可惜上课时容易受外界干扰， 注意力不够集中。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，相信经过 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 4 努力，一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破。 3. 你是个文静内向的女孩子，值日生工作，你能够服从安排，认真完 成。不过，.希望你今后能进一步改进学习方法，加强基础知识学习， 克服各种困难，将各科成绩提高一个档次，争取在下个学期中有更大 的进步。 4. 你能写会画，班级的墙报中有你倾注的心血。儒雅的你，上课总是 全神贯注，无论是作业还是考试，书写
8、总是工工整整。美中不足的是 你的成绩不够稳定，基础知识还不够扎实。希望你能认真总结经验教 训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。 5. 你是我们班上出了名的小画家。 你很能干，但学习贵在坚持，只 要你养成良好的学习习惯，凭着你的聪明和勇敢，如果用在学习上， 哪一科又在你的话下呢? 理想的大门永远为你敞开着。 6. 你是一个待人随和的学生， 从不计较个人得失。 基本上能够遵守学 校的规章制度，学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，但上课不够 认真，希望你勇于改正自己的缺点，打好基础，争取做一名好学生。 7. 你有一颗热爱集体的心，并善解人意，能严格遵守纪律。你虽然刻 苦认真，但缺少课上的精力集中和课后
9、的学习效率。望你要进一步培 养和提高自己的思维能力，加强基础知识的积累，再接再厉，创最好 成绩。 8. 你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错,是尊敬师长，团结同 学的好学生。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。 希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 5 成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大 的进步。 9. 你有上进的欲望，做事比较机灵，有较强的接受能力。老师喜欢你 那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。希望加强数学等学科的学 习，充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。 1
10、0. 你性格活泼开朗，为人大方。课堂上，你总是踊跃发言，这也证 明你在留心听讲、积极思考，不过你的自我控制能力还有待提高。希 望今后要改掉懒散的坏毛病， 增强纪律约束和学习自觉性， 认真学习， 尽快提高成绩。 11. 你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡。沉 稳深刻、思维严密是你的优点。一个学期的学习、生活，思想日臻成 熟，心理趋于稳定。希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月 累，你一定会达到希望的目标。 12. 你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各 科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正,成绩比较优秀，自学 能力较强。希望你更加大胆地工作，严于自律
11、，成为表率，带动其他 的同学，共同进步。 13. 你为人正直诚恳，尊敬老师，为集体任劳任怨，能虚心听从老师 的教导，工作认真负责，做事比较令人放心，有极强的荣誉感，个人 能力的发展比较均衡。希望今后在学习方面狠下功夫，不负老师和家 长的重望，要力争上游，努力做一个品学兼优的好学生。 14. 你品行端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直，但美中不足的是： 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 6 上课回答问题不积极， 今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗? 希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足进 步。 15. 聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。你品行优良，待人诚
12、恳， 表里一致。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注和认真。你应 该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。 篇三 1. 对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守， 对学习也抓得很紧， 受 到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外，也 要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面 发展。 2. 你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级， 工作认真负责，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能 吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱护花草树木，保 持环境卫生，独立能力强，学习主动自觉，上课情况良好，积极思考， 大胆发言，独
13、立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，老师希望 你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。 3. 你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问 学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力， 不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得 好成绩，老师期待着你有更大的进步。 4. 你活泼开朗， 热情率真， 积极参与各项活动， 富于创造性。 如果说， 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 7 每个人都有属于自己的知识海域， 那么， 你的海域无疑是比较宽广的。 在汲取课外知识方面， 你付出了极大的热情， 但在课内知识的巩固上， 你是否同
14、样毫不松懈精益求精呢如果你能合理地安排时间，课内外知 识相辅相成， 老师相信， 你会更出色的!还有作为班干部不仅要做好老 师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模! 5. 在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点优点，让老师感到 高兴。 6. 你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。 上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关 心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能 继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧! 7. 每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影， 我总是看在眼里， 喜在 心里，多好的学生!佳佳，你的学习
15、基础是差了一些，但你不要灰心， “世上无难事，只怕有心人” ，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂 就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关心你支持 你!等你的好消息噢! 8. 你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你 也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心 做到吗?老师期待着你的进步。 9. 一双水汪汪的眼睛， 笑起来总是甜甜的， 这就是你-一个漂亮可爱 的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很 端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 8 希望你变得勤奋
16、些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你 能做到吗? 10. 你是那么聪颖可爱，一学期来，你总是孜孜不倦地学习课内课外 知识，成绩优秀，兴趣爱好广泛，你能写出一手漂亮的字，同学们好 羡慕啊!黑板报工作老师交给你很放心， 希望你练字持之以恒， 再接再 厉，假如平时你对同学再真诚一点，做事再踏实一点，多与同学交流 合作，那么都相信会有更多的人喜欢你。 11. 你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。 12. 你会皱起眉头， 是想不出问题吗?你会默不作声， 是不知道怎么回 答吗?你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉 老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比
17、别人差， 你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和 同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗? 13. 你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心 人” 。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错 及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧! 14. 看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时 也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师 伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生， 老师期待着这一天。 15. 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一
18、 直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 9 激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成 为一名佼佼者，愿意试试吗? 16. 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里， 一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗学习是要靠持之以 恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋 学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息! 17. “天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步， 但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更 大，相信不
19、久。 18. 你文静大方秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣地完成，力 求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享受。你有较强的审美能力， 书法美术作品都较出众。张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观 点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋” 的豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立威望! 19. 还记得吗米米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊为你 加油为你喝彩，而当时的我，好激动好兴奋!自此，那一幕便深深地烙 在我的脑海里。 老师喜欢你朝气蓬勃的样子。 但在学习上一定要加强， 作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，课后也要抓紧些，只 要你能做到，相信不久以后你的成绩会
20、有很大的提高。 20. 你是个文静内秀的女孩，感情细腻而丰富。宽容善良好学上进是 你最大的美德。你作业一丝不苟，也能争取发表观点，积极参加班队 活动，值日工作十分负责。你在班队活动上表现出色，忘不了你精彩 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 10 的小品表演，忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己， 但大家已十分佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些，学习上学会融 会贯通举一反三，相信你一定会实现心中的梦想! 篇四 1. 你思想上积极要求上进， 为人诚恳， 思维敏捷， 有较强的接受能力。 儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工 整整。以你良好的应变力和适应
21、力，调整方法，努力探索，你一定能 取得更大的成功。 2. 经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气， 享受荣誉的赞美决时不沾沾自 喜。你的行为表现是无可挑剔的，你学习的顽强毅力令我感动。你应 该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。 3. 老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为 你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则 退。希望你能再接再厉，争取更好的成绩。 4. 在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真 完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是 还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。 5. 对于学校的各种规
22、章制度你都能自觉遵守， 对学习也抓得很紧， 受 到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外，也 要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面 发展。 6. 你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。能遵守学校纪律，有 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 11 较强的集体荣誉感。但学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维 能力要进一步培养和提高。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才 智，努力开拓学习的深度和广度。 7. 你领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。课堂上，你总是踊 跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。希望你继续努力，总结 方法，提高效率，
23、日积月累，你一定会达到希望的目标。 8. 为集体任劳任怨，能虚心听从老师的教导，工作认真负责，做事比 较令人放心，有极强的荣誉感，个人能力的发展比较均衡。学习不是 简单的记忆，更重要的是能把所学的知识灵活应用起来。希望你加强 形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足进步。 9. 你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的 孩子。美中不足的是上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到 你大胆地举手发言吗?希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月 累，你一定会达到希望的目标。 篇五 1. 你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优，喜欢你的全 面发展;同学们也喜欢你，
24、喜欢你的热情纯朴，喜欢你的落落大方。 2. 有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心” ，永远伴随着 你的人生! 3. 你的自觉认真刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩 子。美中不足的是上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你 大胆地举手发言吗?希望你继续努力， 总结方法， 提高效率， 日积月累， 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 12 你一定会达到希望的目标。 4. 你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错，是尊敬师长，团结同 学的好学生。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。 希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科 成绩提高到一
25、个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩更大的 进步。 5. 你诚实谦虚纯朴活泼， 渴望取得更大进步， 你已经是老师心目中的 好孩子。老师期待着，明天的你会更加出色，老师更期待着你的明天 更加灿烂辉煌! 6. 懂得珍惜时间的人，会拥有不尽的财富;懂得珍爱生命的人，会拥 有人生无限的春光! 7. 你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。能遵守学校纪律，有 较强的集体荣誉感。但学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维 能力要进一步培养和提高。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才 智，努力开拓学习的深度和广度。 8. 你是一个上进心强， 聪明而且心地善良的小姑娘。 从上课时用心听 讲的神情，让人感
26、到你的专注认真。你能严格要求自己，学习表现堪 为同学表率。工作很能干，是班上的小能手。能热心帮助有困难的同 学。望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。 9. 这学期， 你给我留下了深刻的印象聪明能干， 有上进心， 热情大方。 我真为你高兴。如果你再多几分细心和恒心，你会更出色!能做到吗? 10. 你是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。基本上能够遵守 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 13 学校的规章制度，学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，但上课不 够认真，希望你勇于改正自己的缺点，打好基础，争取做一名好学生。 11. 你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依
27、旧天真 活泼;平时说话细声细气， 但课堂上能响亮地回答问题。 老师打心眼里 喜欢你!你是个尽责的纪律委员，课前五分钟，你俨然是个小老师，带 领同学们作好课前准备工作;课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考， 积极的发言， 真是同学们的好榜样。 愿你在今后的学习中能戒骄戒躁， 继续努力，让自己真正在班中保持永远的领先地位! 12. 你是一只活泼可爱的小燕子， 在音乐室里舞蹈， 在体育场上拼搏， 在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己 的见解，自然课上你的阐述令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南 海北地方风情拥有多种特长的你，身上那种进取不服输的劲儿， 令同学和老师佩服!老师希望
28、你保持勤勤恳恳脚踏实地的作风， 把你的 才华全部都展现出来! 13. 在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认 真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但 是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。 14. 一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情， 乐于助人;学习认真刻苦， 努力进取你的优点大家有目共睹。 做是 你作为班长，你对大家严格要求是对的，只是有一点在管理同学时一 定要实事求是，还要注意自身言行，严开律己，以身作则，这样就更 容易开展工作。 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 14 15. 九层之台，起于垒土，千里之行，始于
29、足下，攀登理性之巅，没 有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学 会，还要学精会做。力争做一个对社会有益的适用人才。 16. 从入学至今，可喜可忧，喜的方面经过大学独立生活与学习，变 的成熟多了， 分析问题有独立思考能力， 能剖析自己学习方面的不足。 忧的方面，专业不够努力，眼高手低，不注意大学课程的相关链接， 专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学期能有所进展。 17. 你是一个有个性的小女孩， 有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容， 你尊敬老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步， 课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了， 开始有了自
30、己的朋友， 学校的生活多姿多彩， 老师希望你尽快地适应， 有一个美好的小学生活! 18. 该生聪慧文静热心助人。 人有一定的主见， 敢于发表自己的见解。 有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作 业认真完成， 但成绩还不大突出， 还望今后注意分析自身各方面原因。 多加努力，争创隹绩!另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛 中获得一等奖的好成绩! 19. 你是一个文静可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次 都完成得很好，学习上比较认真可惜成绩不够稳定。能认真做好值日 工作，劳动认真负责。可你太文静了，要多与同学沟通。望你继续努 力，老师关注着你的进步。 20. 你是
31、个聪明机灵的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，常 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 15 常“让我欢喜让我忧” ，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真 正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费 自己的才智。 篇六 1. 你为人正直诚恳，尊敬老师，为集体任劳任怨，能虚心听从老师的 教导，工作认真负责，做事比较令人放心，有极强的荣誉感，个人能 力的发展比较均衡。希望今后在学习方面狠下功夫，不负老师和家长 的重望，要力争上游，努力做一个品学兼优的好学生。 2. 你品行端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直，但美中不足的是上 课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看
32、到你大胆地举手发言吗? 希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足进 步。 3. 聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。你品行优良，待人诚恳， 表里一致。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注和认真。你应 该向知识的深度和广度发展，坚定稳重，去迎接更大的挑战。 4. 你思想上积极要求上进， 为人诚恳， 思维敏捷， 有较强的接受能力。 儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工 整整。以你良好的应变力和适应力，调整方法，努力探索，你一定能 取得更大的成功。 5. 经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气， 享受荣誉的赞美决时不沾沾自 喜。你的行为表现是无可挑剔的，你学习的顽
33、强毅力令我感动。你应 该向知识的深度和广度发展，坚定稳重，去迎接更大的挑战。 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 16 6. 老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为 你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则 退。希望你能再接再厉，争取更好的成绩。 7. 在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真 完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是 还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。 8. 对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守， 对学习也抓得很紧， 受 到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外，也
34、 要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面 发展。 9. 你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。能遵守学校纪律，有 较强的集体荣誉感。但学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维 能力要进一步培养和提高。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才 智，努力开拓学习的深度和广度。 10. 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，知道吗，最近， 你的进步可真大啊!你的每一点进步， 老师都为你感到高兴。 希望你再 加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不 久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。 11. 常能看到的是你略带害羞的笑脸，常能感受到的是你一
35、颗好学上 进的心，你的热情有礼，友善助人，你的认真学习，都给大家留下了 很好的印象。如果在课堂上也是这般热情，活跃并且勇敢。我想，笑 容将会更加灿烂。 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 17 12. 你活泼开朗;你又调皮贪玩。 相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚 明的。老师想告诉你的是?滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功 夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问 题， 关键是你平时努力不够。 你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认 为是个笨孩子，可他从来不气馁，勤于动手动脑，靠自己的努力，终 于成了一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功! 13.
36、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼， 能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的集 体荣誉感。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也 感到欣慰。但有时粗心大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题不敢问老 师，你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习 方法有待改进， 掌握知识还不够牢固， 思维能力要进一步培养和提高。 继续努力吧，我深深地为你祝福! 14. 你是位聪明又可爱的小男孩，特别是你的作文更是出类拔萃，是 全班同学和老师心目中的好学生。你上课专心听讲，勤奋好学，平时 关心集体，团结同学，在这次校艺术节英语节中，你还为班级争了光，
37、老师为有你这样的学生高兴!你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多 语， 但是朗诵却是我班的佼佼者!常常受到同学和老师的赞赏。 如果课 堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好 了!老师期待着 15. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感 到欣慰;看到你作业本上那工整的字迹，老师真的很感动;看到你能出 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 18 色完成老师布置的各项任务，是老师的小助手，老师真有说不出的高 兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。周记总写得让老师有新的 感觉。你给老师和同学们留下了多么深刻美好的印象呀!可爱的孩子。 老师很喜欢你， 你的
38、勤奋你的不张扬你的要强继续努力吧!你的明 天会更美好。 16. 你是位聪明机灵的小男孩，课堂上你总是“冲”在最前面，抢着 回答问题， 可见你上课很专心， 思考很积极!可不知什么时候你渐渐骄 傲起来，身边也多了一位“粗心”这位朋友，知道吗?这样好成绩是不 会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交 上朋友。你会做到的，是吗? 17. 你活泼开朗，热情率真，积极参与各项活动，富于创造性。如果 说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽 广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的 巩固上，你是否同样毫不松懈精益求精呢?如果你能合理地安排时间， 课
39、内外知识相辅相成， 老师相信， 你会更出色的!还有作为班干部不仅 要做好老师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家 的楷模! 18. 你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑 面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣 慰。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实 的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出 了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思多问 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 19 多说，那你的进步会很大的! 19. 你是个懂礼貌明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独
40、到的见解。你能积极参加班的文体活动，你能严格遵守班级纪律，热 爱集体，团结同学，美中不足的是上课回答问题不积极，今后在课堂 上能经常看到你大胆地举手发言吗?你的作业不能令老师满意， 希望你 在写字方面能有所进步。基础知识掌握得不够牢固。学习成绩上不去 的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。愿你在新学期里敢于质疑 解难大胆发言，做一个全面发展的好学生! 20. 你诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学 生。同学间的小事，你常常忍让。在老师的心里，一直认为你是个富 有活力的棒小伙。但是，你知道吗?学习是要靠倾情投入，如果你能把 学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也 可以成为一名佼佼者。还有?身为“财产保管员”一定要有很强的责 任心呀!试试看，老师等你的好消息! 分类精心精选精品文档，欢迎下载，所有文档经过整理后分类挑选加 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 20 工， 下载后可重新编辑， 正文所有带 XX 或是空格类下载后可自行代入 字词。
