1、电路出故障了电路出故障了教学课件教学课件 教科版四年级下册目目录录 新课导入新课导入新课教学新课教学课堂小结课堂小结典型习题典型习题 课外延伸课外延伸01010202030304040505新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结 电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会亮起来。想一想新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结 如果小灯泡不亮，一定是电路出故障了。怎样找到和排除电路的故障呢？电路出故障了新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结小灯泡不亮了，是什么出现故障了呢？电路出故障了新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结同学们想一想小灯泡不亮
2、的原因有哪些？1.小灯泡坏了2.灯座松了，没有连接上3.导线里面断了4.小开关的连接松了，没有连接上5.电池没有电了6.电池盒连接松了电路出故障了新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结 电路的故障可能有哪些？如何进行检测？把我们的想法都记录下来。可能出现的故障小灯泡坏了小灯泡与灯座接触不良电池没有电了检测部件排除故障的方法电路出故障了新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结用什么办法来检测有故障的电路呢？1.检查法检查电路中的连接是否完好2.替换法 用另外的灯泡、电池、导线等来替换电路中的材料，看看小灯泡是否能亮。3.检测法用电路检测器检测电路中的故障电路出故障了新课导入新课教学典型习题课外
3、延伸课堂小结今天我们来用检测法来检测电路的故障 把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器。电路出故障了新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结 连接到没故障的地方，小灯泡就会亮；连接到有故障的地方，小灯泡就不会亮。电路检测器是怎样检测电路的呢？电路出故障了新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结检测头检测电线检测灯泡检测电池电路出故障了新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结用检测器检测一个电路有无故障的过程 1.把电路检测器的两个检测头相互碰一下，看看灯泡是否发光。2.用两个检测头分别接触电路中可能出故障的元件的两个连接点，看检测器的灯泡是不是亮起来。3.重复检测。4.检测之后在材料
4、盒里取好元件，使故障电路中的小灯泡亮起来。新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结不能用电路检测器检测家用电器的电路电路出故障了新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结 每个小组检测一个有故障的电路。找出故障原因并排除。同时，将“电路检测记录表”补充完整。电路出故障了可能出现的故障小灯泡坏了小灯泡与灯座接触不良电池没有电了检测项目无故障画“”有故障画“”排除故障的方法填空题填空题新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结1.可以用 、来检测电路故障。检查法2.用电路检测器检测家用电器的电路。不能替换法检测法判断题判断题新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结1.连接到没故障的地方，小灯泡就会亮。
5、（）2.把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器。（）选择题选择题新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结下列说法错误的是（）C CA.每次检测前，现将两个检测头互相接触一下，看看小灯泡是否亮起来B.检测之后在材料盒里取好元件，使故障电路中的小灯泡亮起来C.家用电器的电路出现故障时，可以用电路检测器检测D.有电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结 用电路检测器检测出故障的电路，连接到没故障的地方，小灯泡就会亮；连接到有故障的地方，小灯泡就不会亮。新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结交流 交流检测情况。电路中的哪一部分出来故障，你是怎样知道的？又是怎么排除的？谢谢观看谢谢观看
