14.4.电路出故障了电路出故障了教材简析电路出故障了是教科版四下第二单元的第四课。在教师的引导下，学生将经历发现问题分析问题和解决问题的一系列实践活动，发展学生解决问题的能力。本节课从小灯泡不亮这一问题入手，引导学生分析整新教科版四下2.4电路出故障了教案教学目标教学目标科学概念目标科学概念目标1
电路出故障了Tag内容描述：
1、第 4 课时 电路出故障了 教学目标教学目标 1.制作一个电路检测器，并应用电路检测器检测并排除电路中的故障。
2.明白利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路通道 ，当电路出 故障了，电流就会中断。
3.培养尊重他人意见敢于提出不同见解乐于合。
2、新教科版四下 2.4电路出故障了教案 教学目标教学目标 科学概念目标科学概念目标 1.利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路通道。
2.电路出故障了，电流就会中断。
科学探究目标科学探究目标 1制作一个电路检测器。
2应用电路检测器检测并排除。
3、1 4.4.电路出故障了电路出故障了 教材简析 电路出故障了 是教科版四下第二单元的第四课。
在教师的引导下， 学生将经历发现问题 分析问题和解决问题的一系列实践活动，发展学生解决问题的能力。
本节课从小灯泡不亮这 一问题入手，引导学生分析整。
4、电路出故障了教学设计 教材简析 电器出故障了是四年级下册电路单元的第 4 课。
在日常生活中，人们会面临许多需要解决的问题，经常要利用已有知识和经 验来面对遇到的问题，探索解决方案。
问题的解决需要有一定的思路，要掌握解 决问题的基本思维方式。
5、4 电路出故障了 一填空题。
1.在一个完整的电路中如果小灯泡不亮,说明灯丝中没有通 过。
2.在一个电路中,如果小灯泡不亮时,可以通过使用检测电 路中的故障。
检测电路前一定要。
3.利用电来点亮小灯泡需要一个。
4.电路出了故障,电流就会。
6、1 四年级四年级科学科学下册下册电路出故障了电路出故障了 实验指导实验指导 理解与应用理解与应用 1.电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测哪里出了问题。
我们也可以用替换法来排除 故障，使灯泡亮起来。
2.像铜丝那样可以通过电流的物质，叫。
7、电路出故障了 科学四年级下册 新知导入新知导入 在这个简单的电路中，小灯泡为什么会亮 电流从电池的正枀经导线流出，通过小灯泡，回到电池 的负枀，形成一个完整的回路，小灯泡就会亮起来。
新知导入新知导入 这个电路中的小灯泡为什么不亮 如果小灯。
8、1 四年级四年级科学科学下册下册电路出故障了电路出故障了测试题测试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一填空题一填空题 1电路出故障了，我们可以用来检测故障。
2如图所示的电路中，小灯泡不亮的原因可能是。
2 2 题图题图 3 3 。
9、2 2.4.4电路出故障了练习电路出故障了练习 一填空题一填空题 1电路出故障了，我们可以用来检测故障。
2如图所示的电路中，小灯泡不亮的原因可能是。
3如图所示，把电路中灯座上的一根导线头拆下来，再连上另一根导线，这就是我们所说的 。
4。
10、科学 2.4 电路出故障了 科学教科版 四年级下 科学 科学聚焦科学聚焦 在这个简单的电路中，小灯泡为什么会亮 电流从电池的正枀经导线流出，通过小灯泡，回到电池 的负枀，形成一个完整的回路，小灯泡就会亮起来。
科学 这个电路中的小灯泡为什么。
11、教科版科学四年级下教科版科学四年级下 2 2.4.4电路出故障了电路出故障了教学设计教学设计 课题 电路出故障了 单元 2 学科 科学 年级 4 教材 分析 电路出故障了 是教科版四下第二单元的第四课。
在教师的引导下， 学生将经历发现问题。
12、2021年春教科版科学四年级下册 中小学课堂汇 聚焦 探索 研讨 科学视频 知识清单 同步练习题 公众号：中小学课堂汇 公众号：中小学课堂汇 公众号：中小学课堂汇 公众号：中小学课堂汇 公众号：中小学课堂汇 电流从电池的一端经导线流出，通过。
13、1 四年级四年级科科学学下册下册电路出故障了电路出故障了练习练习题题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一在一个完整的回路中，小灯泡没有亮，电路出故障了，让我们一起解决电路故障问题。
一在一个完整的回路中，小灯泡没有亮，电路出故障了，让。
14、电路出故障了电路出故障了 第一步：分析故障原因 电路故障检测记录电路故障检测记录 可能出现的故障 检测部件 排除故障方法 第二步：确定检测方法 第三步：检测故障原因 第四步：排除故障方法 强调安全用电：用电路检测器只能 在实验室里检测简易电。
15、pimg srchttps:www.163wenku.comFileUploadueditorsupload20213306375274527993828616152010.jpg stylefloat:none; title222.jpg。
16、教科版科学四年级下册第教科版科学四年级下册第二二单元电路单元电路 第第 4 4 课电路出故障了课电路出故障了教学设计教学设计 课题 电路出故障了 单元 第二单元 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 科学概念目标：科学概念目标： 1.利用电。
17、2.4 电路出故障了 一1. 2.B 3.A 和 B A 和 DE；B 和 ED 重复检测 4.B 5.加固拧紧； 及时更换。
二填空题：1.电路检测器；2. 2 次 三判断题： 四选择题：1.C 2.B 3.C。
