人教部编版八年级上册道德与法制学案2.5.3善用法律.doc

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1、第 1 页 2.2.5.35.3 善用法律善用法律 预习案预习案 一、预习目标一、预习目标 1.知道获得法律帮助的方式和途径。 2.知道非诉讼手段及它是维权的常用有效手段。 3.知道诉讼手段的含义、类型以及它是维权的最权威、最正规、最有效的方式。 4.知道保护自己的几种有效的方法和技能。 5.逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力 二、预习要点二、预习要点 重点、难点:怎样与侵权行为作斗争。运用法律武器保护自己的途径和方法。 三、预习问题三、预习问题 1、我们维护权益的最有力的武器是什么? 2、能够为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些? 3、维护我们合法权益的手段有哪些? 4、诉讼的类型

2、有哪几种? 5、我们为什么需要同违法犯罪行为作斗争? 6、我们怎样同违法犯罪行为作斗争? 四、预习检测四、预习检测 1.据报道,广东省某县工商局,置国家的法律、法规于不顾,自行设立收费项目,自 1997 年 1 月起,向全县 87 家个体屠宰户按每头 3 元的标准收取“屠宰费” 。这些被 “宰” 的个体户在忍无可忍的情况下,集体状告县工商局。为此,县工商局受到了严肃查处。该县 个体户状告工商局的行为属于 ( ) A.民事诉讼 B.行政诉讼 C.刑事诉讼 D.海事诉讼 2.维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,也是保护我们权益的最后屏障是 ( ) A. 通过诉讼的方式来维护权益 B.

3、 通过民间德高望重的人来调解 第 2 页 C. 通过有关部门调解、仲裁解决争议 D. 向政府部门寻求帮助以求解决问题 3.未成年人的合法权益受到侵害时,正确的做法是 ( ) A.忍气吞声,宽厚容忍 B.以牙还牙,伺机报复 C.大事化小,少惹麻烦 D.运用法律 保护自己 探究案探究案 一、一、合作探究合作探究 探究活动一:探究活动一: 材料:我叫刘丽丽,今年 13 岁,父母离异后我随父和奶奶一起住,爸爸经常赌博喝酒 夜不归宿,从不关心我的学习,并且经常打我,多次以家中困难让我辍学去当保姆,我不愿 意,就用烟头烫我,我告诉奶奶,奶奶说:你忍忍吧,他毕竟是你爸爸,我劝劝他,可结果 是非当不管用更加变

4、本加厉的折磨我, 双腿处的烫伤已经伤及骨膜, 医生说如果感染我将失 去双脚 问题一:在了解了相关法律知识之后,丽丽觉得毕竟是亲生爸爸,虽然他侵害了自己的 合法权益但不想用法律手段,她还可以求助哪些组织机构? 探究活动二:探究活动二: 材料:刘丽丽与母亲取得联系并商议:决定不追究爸爸虐待自己的责任了,只想由母亲 抚养自己,但父亲必须付给抚养费和教育费。刘丽丽向人民法院提出转移抚养权的诉讼。 通过上面材料的分析,我们来分组探讨以下这两个问题: 1、丽丽采取哪种手段来维护合法权益? 2.这是哪一种诉讼? 探究活动三:探究活动三: 材料:事件又有了不一样的情况: 虽然丽丽通过非诉讼手段让爸爸答应让她上

5、学, 但父亲却只是口头答应, 不见实际行动, 丽丽又向妇联求助,爸爸却说:“我没有钱,上什么学。 ” 问题:非诉讼手段仍不能解决问题,丽丽应该用什么途径维护自己的合法权益呢? 二、随堂检测二、随堂检测 第 3 页 1青少年与违法犯罪作斗争既要勇敢,又要机智,要讲究智斗。对歹徒行凶,行之有 的方法有 ( ) 设法稳住歹徒 记住歹徒相貌 了解歹徒走向 及时拨打“110”报警电话 息事宁人,悄悄溜走 A. B. C. D. 2诉讼通常分为( ) 刑事诉讼 民事诉讼 行政诉讼 经济诉讼 A. B. C. D . 3初中生小军经常出入网吧、游戏厅等场所,有时还旷课、与人打架,班主任老师多 次对他进行耐心

6、教育,他反而指责老师干涉其自由。对此事你的看法是 ( ) 老师的做法侵犯了小军的权利 小军的行为是预防未成年人犯罪法所禁止的 小军应该接受老师的教育,改正缺点,努力学习 老师的做法符合未成年人保护法中学校保护的有关规定 A. B. C. D. 4 根据 预防未成年人犯罪法 的规定, 未成年人不得 ( ) 夜不归宿 打架斗殴 携带管制刀具 进营业性歌厅、网吧和游戏机房 A. B. C D. 5在未成年人保护法中,对家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护做了明确 的规定,为保护未成年人设置了 4 道防线,除此以外,青少年还要加强自我保护,下列做法 你认为不正确的有 ( ) 小东到商场买鞋子,付钱后

7、向老板索要发票 小明独自在家,有陌生人敲门,自称是父母的朋友,小明开了门 第 4 页 小亭在放学路上,碰到不法分子的勒索,小亭不敢跟家长和老师说 小佳一人在家做作业,忽然听到有人在撬家门,小佳惊慌失措,不知该怎么办 小平发现在超市买的饼干过期了,马上带着饼干到超市去找负责人要求更换 A. B. C. D. 6.漫画 “聪明”的笨笨 (1)此漫画反映了什么问题? (2)对漫画中妈妈和笨笨的做法分别加以评析。 第 5 页 参考答案参考答案 一、预习检测:B A D 二、随堂检测答案:1-5 DABAC 6.(1)漫画反映了未成年人保护法中关于家庭保护的有关问题。或者妈妈打骂孩子, 没有尽到家庭保护的责任。 (2)漫画中妈妈关心孩子的成绩是对的。但打骂孩子的做法是错误的,违犯了未成 年人保护法中关于家庭保护的有关规定。家庭保护是未成年人健康成长的基础,直当的方 法教育未成年人。 漫画中的妈妈却没有意识到这一点。 因为孩子考试不及格就对孩子进行打 骂,是一种违法行为。 漫画中的孩子,能够以未成年人保护法为武器,用法律手段维护自己的合法权益, 是正当的行为,值得提倡。但是,他成绩不理想也是缺点,应该在今后的学接关系到未成年 子女的身心健康和发展。父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适习中刻苦努力, 提高学习成绩。

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