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1、高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练( (一）一） 基础课时 1 化学实验常用仪器及基本操作 (时间：45 分钟) 一、选择题(每小题仅有一个选项符合题意) 1下列图示正确的是 ( )。 A B C D 解析 由于浓硫酸的密度大于水的密度且与水混合时释放出大量的热，所以 稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿玻璃棒(或烧杯内壁)缓慢加入水中，并不断搅拌使 其散热，该装置缺少玻璃棒搅拌，所示操作错误；闻气体的气味时，应用手 在集气瓶瓶口轻轻扇动，使少量气体飘入鼻中，所示操作正确；滴加液体时， 胶头滴管不能插入试管中更不能与试管内壁接触，图示操作会导致胶头滴管内 的液体被污染

2、，错误；过滤操作正确；图示为易燃品标识；图示为腐蚀 品标识。综合上述正确。 答案 C 2实验室从海带灰中提取碘的操作过程中，仪器选用不正确的是 ( )。 A称取 3 g 左右的干海带托盘天平 B灼烧干海带至完全变成灰烬蒸发皿 C过滤煮沸后的海带灰和水的混合物普通漏斗 高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练( (一）一） D用四氯化碳从氧化后的海带浸取液中提取碘分液漏斗 解析 高温灼烧固体物质应在坩埚中进行，B 错误。 答案 B 3(2014 无锡期中)由草木灰提取钾盐并检验含有的钾元素，下列实验操作错误的 是 ( )。 解析 观察钾元素的焰色反应需要透过蓝色钴

3、玻璃片。 答案 D 4仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)就能实现相应实验目的的是 ( )。 选项 实验目的 玻璃仪器 A 分离乙醇和乙酸乙酯的混合物 分液漏斗、烧杯 B 用 pH1 的盐酸配制 100 mL pH2 的盐酸 100 mL 容量瓶、 烧杯、 玻璃棒、 胶头滴管 C 用溴水、淀粉- KI 溶液比较 Br2 与 I2的氧化性强弱 试管、胶头滴管 D 用 NH4Cl 固体和 Ca(OH)2固体 制备并收集 NH3 酒精灯、烧杯、导管、集气瓶 解析 A 项乙醇和乙酸乙酯都是有机物，可相互溶解，靠分液漏斗和烧杯不能 分离，应加入饱和碳酸钠溶液振荡后静置分液，然后再蒸馏出乙醇；B 项缺

4、少 量取盐酸的仪器(量筒)；C 项用胶头滴管取少量淀粉KI 溶液并滴入试管中， 再用另一胶头滴管取少量溴水滴入试管中，若溶液变蓝色，则说明有 I2生成， 即可证明 Br2的氧化性强于 I2；D 项缺少反应容器大试管。 答案 C 5下列实验操作正确的是 高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练( (一）一） ( )。 A用托盘天平称量 5.85 g 食盐 B用 10 mL 的量筒量取 8.58 mL 蒸馏水 C制取氯气时，用二氧化锰与浓盐酸在常温下反应，并用排水法收集 D配制氯化铁溶液时，将一定量氯化铁固体溶解在较浓的盐酸中，再用水稀 释到所需浓度 解析 托盘天平

5、只能精确到 0.1 g，A 错误；量筒只能精确到 0.1 mL，B 错误； 二氧化锰与浓盐酸在常温下不反应，且收集氯气时应用向上排空气法或排饱和 食盐水法，C 错误。 答案 D 二、不定项选择题(每小题有 12 个选项符合题意) 6(2014 山东理综，10)下列实验操作或装置(略去部分夹持仪器)正确的是 ( )。 解析 A 项，配制溶液时应在加水至距刻度线 12 cm 时，改用胶头滴管加水 至液面与刻度线相切，错误。B 项，中和滴定时，酸溶液应盛放在酸式滴定管 中，错误。D 项，利用向下排空气法收集氨气时，应将导管伸入试管底部，否 则收集不到氨气，错误。 答案 C 高考化学一轮复习（江苏专用

6、）限时训练高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练( (一）一） 7(2015 淮安宿迁一调)用下列装置以硫酸铝制取一定量 Al2O3，能达到实验目的 的是 ( )。 解析 用托盘天平称取样品，应“左物右码”，A 项错误；过滤时，需要用玻 璃棒引流，C 项错误；灼烧用坩埚，不用蒸发皿，D 项错误。 答案 B 8下列关于实验的基本操作及安全知识的叙述，正确的是 ( )。 A蒸发食盐溶液时，发生液滴飞溅现象，立即加水冷却 B实验室中 KMnO4与乙醇不能存放在同一橱柜中 C配制硫酸溶液时，先在烧杯中加入一定体积的水，再在搅拌条件下沿烧杯 内壁或玻璃棒慢慢加入浓硫酸 D干燥 SO2时，可以将其通过盛有浓

7、硫酸的 U 形干燥管 答案 BC 9完成下列实验所选择的装置或仪器(夹持装置已略去)正确的是 ( )。 A B C D 实 验 用 CCl4提取溴 水中的 Br2 除去乙酸乙酯 中的乙酸 从 KI 和 I2的 固体混合物 中回收 I2 配制 100 mL 0100 0 mol L 1K2Cr2O7 溶液 装置 或仪 器 解析 B 项，乙酸易溶于乙酸乙酯，不能用过滤的方法除去乙醇中的乙酸；C 项，应在蒸发皿的上面放一个盛有冷水的烧杯，以使碘蒸气冷凝为固体碘，且 高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练( (一）一） 该装置加热不需垫石棉网；D 项，准确配制一定物质

8、的量浓度的溶液，应用容 量瓶(100 mL)。 答案 A 10下列有关实验的做法不正确的是 ( )。 A分液时，分液漏斗中的上层液体应由上口倒出 B加热蒸发 NaCl 溶液时应用玻璃棒不断搅拌 C配制 0.100 0 mol L 1 氯化钠溶液时，将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引 流 D 测定 NH4Cl 溶液的 pH 时， 应先取一条 pH 试纸将一端浸入溶液中观察颜色 变化，然后与标准比色卡对比确定溶液的 pH 解析 分液时，分液漏斗中的下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，A 项正确；加热蒸发 NaCl 溶液时应用玻璃棒不断地搅拌以防液体局部过热引起 暴沸，B 项正确；配制一定物质的量

9、浓度的溶液，将液体转移至容量瓶中时需 用玻璃棒引流，C 项正确；测定溶液的 pH 时，应剪取一小块 pH 试纸放于洁净 的玻璃片或表面皿上，并用洁净的玻璃棒蘸取待测溶液少许，点在 pH 试纸中 部，观察颜色变化，然后与标准比色卡对比确定溶液的 pH，D 项错误。 答案 D 三、填空题 11某探究小组在实验室中用铝土矿(主要成分为 Al2O3，还含有 Fe2O3、SiO2)提取 氧化铝的流程如下图 1 所示。回答下列问题： 图 1 (1)在实验中需用 1 mol L 1 的 NaOH 溶液 480 mL，配制该溶液已有下列仪器： 托盘天平(砝码)、胶头滴管、药匙、玻璃棒，还缺少的仪器是_。在灼

10、烧操作中用到下列仪器中的一种，其名称是_。 高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练( (一）一） 图 2 (2)操作中的洗涤方法是： _ _ (3)甲同学在实验室中用如图 3 所示装置制备 CO2气体，并通入滤液 B 中制备 Al(OH)3时，结果没有产生预期现象。乙同学分析认为：甲同学通入 CO2不足 是导致实验失败的原因之一，你认为乙的分析是否合理？若合理，请用离子方 程式解释其原因_(若你认为不合理， 该空 不作答)。丙同学分析认为：甲同学通入的 CO2中含有 HCl 气体，也是导致实 验失败的原因，在实验装置中增加盛有_的_可解决这个问题。 图 3 (

11、4)若将操作和操作使用的试剂互换，则操作中的最佳试剂为_， 并写出操作反应的离子方程式： _ _ 解析 (1)配制 NaOH 溶液时， 应先将一定质量的 NaOH 溶解在烧杯中， 另外容 量瓶的规格是一定的，应选用 500 mL 的容量瓶。灼烧 Al(OH)3应该使用坩埚， 选 C。 (3)因上一步的操作中加入了过量的 NaOH 溶液， 若通入的 CO2不足， 则发生反 应：CO22OH =CO2 3H2O，不能生成 Al(OH)3沉淀。将混合气体通入饱 和 NaHCO3溶液，既可以除去其中的 HCl，又能减少 CO2的溶解。 (4)若将操作和操作使用的试剂互换，则滤液 B 为铝盐以及过量的酸

12、，因 高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练( (一）一） Al(OH)3能够溶解在强碱溶液中，故可以用氨气或氨水制取 Al(OH)3。 答案 (1)500 mL 容量瓶、烧杯 坩埚 (2)向过滤器中加入蒸馏水， 使水刚好没过沉淀物， 等水自然流尽， 重复操作 2 3 次 (3)合理 2OH CO 2=CO2 3H2O 饱和 NaHCO3 溶液 洗气瓶 (4)氨气或氨水 H NH 3 H2O=NH 4H2O Al3 3NH 3 H2O=Al(OH)33NH 4 12某校化学兴趣小组设计实验制备 O3并验证其氧化性强于 I2，实验室现提供以 下装置和药品。已知：

13、高压放电时 O2可转化为 O3，O3浓度超标时会因其强氧 化性而对人体产生毒副作用。 请回答以下问题： (1)按顺序选择以上装置填写下表(可不填满)。 装置 加入试剂 (2)实验开始时，取下分液漏斗的塞子，断开电源开关 K，再旋开分液漏斗的活 塞，持续通入气体一段时间，其目的是 _ 高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练( (一）一） _ (3)然后合上电源开关 K，试预测 D 装置中可能观察到的现象及对应结论： 装置 现象 结论 D (4)请指出该实验装置中的不妥之处并改进： _ _ 解析 (1)E 装置的作用是利用氧气产生臭氧，A、B 装置的作用是制备氧气

14、，D 装置的作用是验证 O3的氧化性强于 I2，C 装置的作用是除去氧气中的水，故装 置的连接顺序为 ABCED。(2)通入的是氧气，可以排出装置中的 N2，防止生成 氮氧化物干扰实验结果；同时通入 O2与后续实验形成对比，以保证实验结果 的准确性。(3)若无色溶液变蓝色，则证明 O3将 I 氧化为 I 2，可证明 O3的氧化 性强于 I2。(4)臭氧浓度超标时会因其强氧化性而对人体产生毒副作用，应该对 没有反应完的臭氧进行尾气处理，在 D 装置后增加尾气收集装置。 答案 (1) 装置 加入试剂 A H2O2(H2O) B MnO2(Na2O2) C 碱石灰 E D 淀粉- KI 溶液 (2)

15、排出装置中 N2，防止生成氮氧化物干扰实验结果；导入 O2进行对比实验， 保证结果的准确性 (3)无色溶液变蓝色 O3氧化性强于 I2 (4)应在 D 装置后 增加尾气收集装置 13现有下列仪器或装置，请回答下列问题： 高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练( (一）一） (1)仪器的名称是_，的名称是_。 (2)用上图仪器组装成气体发生装置：用 KClO3和 MnO2制 O2应选的装置是 _(填字母)；用废 H2O2和 MnO2制 O2，并控制产生 O2的速率，应选 _(填字母)。 (3)若用装置 X 进行“排空气法”收集制取的 O2，氧气 应从_(填“b”

16、或“c”)端导入。若瓶中装满水，用 排水法收集氧气，氧气应从_(填“b”或“c”)端导 入。 (4)若用 F 装置进行 CO 还原 Fe2O3的实验，实验室制取 CO 的方法一般采取甲 酸脱水法(HCOOH 浓硫酸 COH2O)，用纯净的 CO 完成该实验， 除 F、X 外还需要的装置有_，X 中应加入的试剂是_，X 与 其他导管连接的顺序是_(填导管口的序号)； 实验时，a 处可能的现象为_ F 装置中气球的作用是_ 解析 (2)KClO3和 MnO2制 O2属于“固固 气体”，因而要选用 AE 装 置组装成气体发生装置； H2O2和 MnO2制 O2属于“固液 气体”且要控制 产生气体的速

17、率， 要通过分液漏斗控制加入的 H2O2的量， 应用 BD 装置组装成 气体发生装置。(3)使用 X 用“排空气法”收集氧气时，由于 O2的密度比空气 高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练( (一）一） 的大，应从长管进气，用排水法收集气体时，应从短管进气。(4)根据反应原理 可知制取 CO 属于“液液 气体”，用分液漏斗控制加入浓硫酸的量， 应选 DG 为气体发生装置，X 的作用是除去 CO 中的水蒸气，可用浓 H2SO4作 干燥剂，洗气时气体流向为“长进短出”。 答案 (1)长颈漏斗 分液漏斗 (2)AE BD (3)c b (4)DG 浓硫酸 dcbe

18、 红棕色粉末逐渐变黑 收集尾气中的一氧化碳， 防止污染环境 基础课时 2 物质的分离和提纯 (时间：45 分钟) 一、选择题(每小题仅有一个选项符合题意) 1下列仪器：普通漏斗；容量瓶；蒸馏烧瓶；天平；分液漏斗；滴 定管；燃烧匙。常用于物质分离的是 ( )。 A B C D 解析 普通漏斗：用于过滤分离固液混合物。蒸馏烧瓶：用于液体蒸馏， 分离沸点相差较大的液态混合物。分液漏斗：萃取分离互不相溶的液态混合 物。 答案 C 2下列混合物的分离方法不可行的是 ( )。 A互溶的液态混合物可用分液方法分离 B互不相溶的液态混合物可用分液方法分离 C沸点不同的液态混合物可用蒸馏方法分离 D可溶于水的固

19、体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的 方法分离 解析 互溶的液态混合物可用分馏(蒸馏)法分离，A 错误。 高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练( (一）一） 答案 A 3分离以下三组混合物：汽油和水；乙醇和水；碘和水，正确的操作是 ( )。 A分液、萃取、蒸馏 B萃取、蒸馏、分液 C分液、蒸馏、萃取 D蒸馏、萃取、分液 解析 汽油和水互不相溶，可用分液法分离；乙醇和水互溶，但沸点不同，可 用蒸馏法分离，碘在水中的溶解度小，在有机溶剂中溶解度大，可用萃取法分 离，故选 C。 答案 C 4在不引入新杂质时，分离 BaSO4、KCl、FeCl3的混

20、合物，应选用的一组试剂是 ( )。 A水、AgNO3、稀 HNO3 B水、NaOH、稀盐酸 C水、KOH、稀 HNO3 D水、KOH、稀盐酸 解析 BaSO4难溶，KCl、FeCl3易溶，先用水溶解、过滤分离出 BaSO4，再用 适量的 KOH 将 FeCl3转化为氢氧化铁沉淀，过滤后得到只含有 KCl 的滤液， 将沉淀洗涤后用盐酸溶解，即得到 FeCl3溶液。 答案 D 5某硝酸钠固体中混有少量硫酸铵和碳酸氢钠杂质，现设计一实验方案，既除去 杂质，又配成硝酸钠溶液。实验方案：先将固体溶于蒸馏水配成溶液，选择合 适的试剂和操作完成表格中各步实验。 选择试剂 Na2CO3溶液 实验操作 加热 下

21、列试剂或操作不合理的是 ( )。 A试剂为 Ba(OH)2溶液 B操作为结晶 C操作为过滤 D试剂为稀 HNO3 解析 根据题意，可用 Ba(OH)2溶液除去 SO2 4、NH 4和 HCO 3，NH3 H2O 通过 加热除去，操作为加热。过量的 Ba2 用 Na 2CO3溶液除去，过滤除去沉淀， 高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练( (一）一） 滤液中过量的 OH 和 CO2 3用硝酸除去，则操作为过滤，试剂为稀 HNO3。 答案 B 6实验室从含溴化氢的废液中提取溴单质，下列操作能达到实验目的的是 ( )。 A用装置甲氧化废液中的溴化氢 B用装置乙分离

22、 CCl4层和水层 C用装置丙分离 CCl4和液溴 D用仪器丁长期贮存液溴 解析 A 项，气体应长导管进短导管出，错误；B 项，水层和 CCl4层分层，所 以采用分液法分离，正确；C 项，Br2溶在 CCl4溶液中，应采用蒸馏法分离， 温度计的水银球应在蒸馏烧瓶的支管口处，错误；D 项，Br2腐蚀橡胶，应用 玻璃塞，液溴应该用水液封，错误。 答案 B 二、不定项选择题(每小题有 12 个选项符合题意) 7下列实验装置或操作能达到实验目的的是 ( )。 高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练( (一）一） 解析 A 项，灼烧应选用坩埚，错误；B 项，Cl2和 H

23、Cl 均能与 NaOH 溶液反 应，错误；C 项，水吸收 NH3，造成烧瓶内的压强减小，则气球会变大，正确； D 项，NH4Cl 晶体加热会分解生成 NH3和 HCl，错误。 答案 C 8下列实验中，所选装置不合理的是 ( )。 A分离 Na2CO3溶液和 CH3COOC2H5，选 高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练( (一）一） B用 CCl4提取碘水中的碘，选 C用 FeCl2溶液吸收 Cl2选 D粗盐提纯，选和 解析 解答本题主要从物质的性质、实验原理、仪器的选择是否正确等角度去 分析。CH3COOC2H5与 Na2CO3溶液互不相溶，故应选择分液法

24、将其分离，因 此应选，A 错；用 CCl4提取碘水中的碘，应选择分液漏斗进行萃取分液，B 正确；将 Cl2通过盛有 FeCl2溶液的洗气瓶，可将 Cl2吸收，C 正确；粗盐提纯 应先将粗盐溶于蒸馏水中，然后过滤除掉泥沙等不溶物，再蒸发、浓缩最后得 到 NaCl 晶体，D 正确。 答案 A 9用下列分离装置进行相应实验，能达到相应实验目的的是 ( )。 A用图所示装置除去 CO2中含有的少量 HCl B用图所示装置蒸干 MnCl2溶液制取 MnCl2 4H2O C用图所示装置分离 NaCl 和 Na2SO4的混合溶液 D用图所示装置分离 CCl4萃取碘水中的碘后已分层的有机层和水层 解析 B 项

25、，加热蒸干时 MnCl2会发生水解，无法制得 MnCl2 4H2O，错误；C 项，NaCl 和 Na2SO4两种溶液都能透过滤纸，错误；D 项，碘的 CCl4溶液和水 两种液体互不相溶，可用分液的方法分离，正确。 高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练( (一）一） 答案 AD 10为提纯下列物质(括号内的物质是杂质)，所选用的除杂试剂和分离方法都正确 的是 ( )。 选项 物质 试剂 分离方法 A 溴化钠溶液(NaI) 氯水、CCl4 萃取、分液 B 氯化铵溶液(FeCl3) 氢氧化钠溶液 过滤 C 二氧化碳(CO) 氧化铜粉末 通过灼热的 CuO 粉末 D

26、 乙酸乙酯 (CH3COOH) 乙醇、浓硫酸 加热蒸馏 解析 氯水也能与 NaBr 反应，在原物质中混入了 NaCl，不符合除杂的要求， A 错；NH4Cl 也能与 NaOH 溶液反应，B 错；乙醇与乙酸的酯化反应为可逆反 应，因此最终得不到纯净的乙酸乙酯，应在混合物中加入饱和 Na2CO3溶液， 然后再分液，D 错。 答案 C 三、填空题 11某研究性学习小组拟取盐湖苦卤的浓缩液(富含 K 、Mg2、Br、SO2 4、Cl 等)来制取较纯净的氯化钾晶体及液溴，他们设计了如下流程： 回答以下问题： (1)操作的名称为_；要从橙色液体中分离出溴，所采取的操作需要的 主要玻璃仪器除酒精灯和温度计外

27、，还有_。 (2)试剂 y 的化学式为_检验 SO2 4已 除尽的方法是_ _。 (3)写出操作的具体操作步骤_ 高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练( (一）一） 解析 (1)加入氧化剂，能够将苦卤中的 Br 氧化为 Br 2，加入 CCl4萃取、分液 可分离出溶液中的 Br2。橙色液体为溴的 CCl4溶液，可以用蒸馏的方法分离出 溴，还需用到蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管、锥形瓶等仪器。(2)溶液 A 中的离子 为 K 、Mg2、SO2 4、Cl ，分别加入 Ba(OH) 2、K2CO3，除去其中的 SO2 4、 Mg2 以及过量的 Ba2，则 y 必须为 K

28、 2CO3。检验 SO2 4已除尽，可以取少量无 色溶液 D，加入 BaCl2溶液，观察是否有白色沉淀产生，需要注意的是，不能 取无色溶液 B，因为 B 中含有 CO2 3，会对 SO2 4的检验产生干扰。(3)操作是 由 KCl 溶液得到 KCl 晶体，实验操作为蒸发结晶。 答案 (1)萃取、分液 蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管、锥形瓶 (2)K2CO3 取少量无色溶液 D， 加入 BaCl2溶液， 若没有白色沉淀生成， 则 SO2 4 已除尽(其他合理答案也可) (3)将溶液倒入蒸发皿中并置于三脚架上， 加热并用玻璃棒不断搅拌蒸发皿中的 液体，直到溶液出现较多晶体时，停止加热，利用余热蒸干 12

29、MnO2是一种重要的无机功能材料，粗 MnO2(含有较多的 MnO、MnCO3)的提 纯是工业生产中的重要环节。如图是某研究性学习小组在实验室中模拟工业上 粗 MnO2转化为纯 MnO2的工艺流程。 请回答问题： (1)操作 A 的名称是_。 (2)NaClO3中氯元素的化合价为_价。 (3)蒸发所需要的仪器有铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯和_。 (4)写出加稀硫酸时产生 CO2的化学方程式：_ (5)该流程中可以循环使用的物质是 H2SO4和_。 解析 (1)粗 MnO2中加入稀硫酸会产生硫酸锰、水和二氧化碳，因二氧化锰不 溶于水，可通过过滤分离，所以过滤后的滤液中会含有硫酸锰。(2)根据

30、化合物 中正负化合价代数和为零可求氯元素的化合价。 (3)蒸发操作中还需要玻璃棒进 行搅拌。(5)因为最后产物中有 NaClO3，滤液 b 中含有硫酸，所以可循环使用 的物质是 H2SO4和 NaClO3。 高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练( (一）一） 答案 (1)过滤 (2)5 (3)玻璃棒 (4)MnCO3H2SO4=MnSO4CO2 H2O (5)NaClO3 13医用氯化钙可用于生产补钙、抗过敏和消炎等药物。以工业碳酸钙为原料(含 量为 97.5%，含有少量 Na 、Al3、Fe3等杂质)生产医药级二水合氯化钙的主 要流程如下： (1)除杂操作

31、时加入试剂 A，调节溶液的 pH 为 8.08.5，以除去溶液中少量的 Al3 、Fe3。试剂 A 可以选择_。 aCa(OH)2 bNaOH cNH3 dNa2CO3 (2)检验溶液 1 中是否含 Fe3 的方法是_。 (3)请指出下列操作的名称：操作 1_；操作 2_；请指出操作 1 中所 用的玻璃仪器的名称_。 (4)写出加入碳酸铵所发生的反应的离子方程式 _； 写出溶液 2 的一种用途_。 (5)准确称取 100 g 工业碳酸钙粉末，通过上述方法理论上可以制得质量分数为 99%的医药级二水合氯化钙的质量为_。 解析 (1)含有 Na 、Al3、Fe3杂质的 CaCO 3与盐酸反应后得到

32、含有 Ca2 、Na 、Al3、Fe3、Cl、H等离子的溶液，调节溶液的 pH 为 8.08.5，使 Al3、 Fe3 沉淀而除去，由流程图知加入 Ca(OH) 2或通入 NH3均不引入杂质。 (2)根据 Fe3 与 SCN的显色反应检验 Fe3。 (3)沉淀需过滤分离， 所以操作 1 为过滤， 得到 CaCO3后需加入盐酸使其转化为 CaCl2溶液，CaCl2溶液经过蒸发浓缩、冷却结晶则可得到 CaCl2 2H2O 晶体。 高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练( (一）一） 过滤需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗。 (4)加入(NH4)2CO3后， 溶液中

33、的 Ca2 与 CO2 3结合生成 CaCO3沉淀： Ca2 CO2 3 =CaCO3。溶液 2 中含有 NH 4，铵盐可作化肥。 (5)100 g 工业碳酸钙中含有 CaCO3的质量为 100 g97.5%97.5 g(0.975 mol)， 故可得质量分数为 99%的 CaCl2 2H2O 的质量0.975 mol147 g mol 1 99% 144.8 g。 答案 (1)ac (2)取少量溶液于试管中， 加入硫氰化钾溶液， 若溶液不变血红色， 说明溶液中不含 Fe3 ；若溶液变血红色，说明溶液中含 Fe3 (3)过滤 蒸发浓缩、冷却结晶 漏斗、玻璃棒、烧杯 (4)Ca2 CO2 3=C

34、aCO3 作化肥 (5)144.8 g 基础课时 3 3 物质的分类与转化及分散系 (时间：45 分钟) 一、选择题(每小题仅有一个选项符合题意) 12013 年 12 月江苏大部分地区被雾霾笼罩，空气质量严重污染。PM 2.5 是指大 气中直径小于或等于 2.5 微米(2.510 6m)的细小颗粒物，也称为可入肺颗粒 物。下列有关说法中错误的是 ( )。 A雾霾空气属于混合物 B微粒直径为 2.5 微米的细小颗粒物可形成胶体 C实施绿化工程，可以有效防治 PM 2.5 污染 DPM 2.5 表面积大，能吸附大量的有毒有害物质 解析 选项 A，空气是由 N2、O2及一些尘埃等组成的混合物。选项

35、 B，胶体微 粒直径介于 1100 nm 之间，即介于 1.010 91.0107m 之间，所以微粒 直径为 2.5 微米的细小颗粒物不能形成胶体。选项 C，实施绿化工程，树木能 吸附空气中的尘埃，从而有效防治 PM 2.5 污染。选项 D，PM 2.5 表面积大， 高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练( (一）一） 吸附能力强，能吸附有毒有害物质。 答案 B 2. 碳纳米管是由碳原子组成的六角形蜂巢状平面薄膜 卷曲而成，具有许多异常的力学、电学和化学性能。 下列关于碳纳米管的说法不正确的是 ( )。 A碳纳米管属于一种有机合成纤维 B碳纳米管与金刚石互为同

36、素异形体 C常温下，碳纳米管具有较好的稳定性 D碳纳米管比表面积大，可用作新型储氢材料 解析 碳纳米管是碳单质的一种形式，不是有机合成纤维，A 项错误。 答案 A 3氧化还原反应与四种基本反应类型的关系如图所示，则下列化学反应属于阴影 部分的是 ( )。 ACl22KBr=Br22KCl B2NaHCO3= Na2CO3H2OCO2 C4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3 D2Na2O22CO2=2Na2CO3O2 解析 阴影部分所表示的反应类型为氧化还原反应，不属于四种基本反应类 型。A 为置换反应且属于氧化还原反应，不符合题意；B 为分解反应，且该反 应是非氧化还原反应，不符合题

37、意；C 为有单质参加的化合反应，属于氧化还 原反应，不符合题意；D 不属于四种基本反应类型，但属于氧化还原反应，符 合题意。 答案 D 高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练( (一）一） 4以下关于物质元素组成的说法正确的是 ( )。 A碱都含氢元素 B酸都含氧元素 C盐都含金属元素 D有机物都含碳、氢、氧元素 解析 A 项， 碱指电离出的阴离子全部是 OH 的物质， 一定含有氢元素； B 项， 酸指电离出的阳离子全部是 H 的物质，但不一定含氧元素，如 HCl；C 项，硝 酸铵全部由非金属元素组成；D 项，烃只含碳、氢两种元素。 答案 A 5下列诗句或谚语

38、都与化学现象有关，下列说法不正确的是 ( )。 A“水乳交融，火上浇油”前者包含物理变化，而后者包含化学变化 B“落汤螃蟹着红袍”肯定发生了化学变化 C“滴水石穿，绳锯木断”不包含化学变化 D“野火烧不尽，春风吹又生”包含了多种化学变化 解析 “水乳交融”时形成乳浊液，是物理变化，“火上浇油”指燃烧，包含 化学变化，A 项正确；“落汤螃蟹着红袍”生成了红色的新物质，发生了化学 变化(或者说蛋白质在高温下的变化就属于化学变化)， B 项正确； “滴水石穿” 伴随化学反应 CaCO3CO2H2O=Ca(HCO3)2，而“绳锯木断”不包含化学 反应，C 项错误；D 项，包含了燃烧、植物生长过程中的多

39、种变化。 答案 C 6 英国物理学家约翰 丁达尔首先发现了入射光透过胶体时，从侧面可以看到一条 光亮的通路。下列液体中，不会出现丁达尔效应的分散系的是 ( )。 鸡蛋白溶液 蒸馏水 淀粉溶液 硫酸钠溶液 沸水中滴入饱和 FeCl3溶液 肥皂水 A B C D 解析 是胶体，能够产生丁达尔效应，是溶液，不能产生丁达尔效 应。因为是纯净物，不是分散系。 答案 D 二、不定项选择题(每小题有 12 个选项符合题意) 高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练( (一）一） 7下列有关分类的观点正确的是 ( )。 A铅蓄电池、锂电池、碱性锌锰电池都属于二次电池 B碳素钢、

40、不锈钢和目前流通的硬币都属于合金 C生物质能、沼气和乙醇都是可再生能源 D氨水、醋酸、氢氧化铝都属于弱电解质 解析 A 项，碱性锌锰电池是一次电池；D 项，氨水是混合物，不属于弱电解 质。 答案 BC 8下列有关物质的性质和该性质的应用均正确的是 ( )。 A常温下浓硫酸能使铝发生钝化，可在常温下用铝制贮罐贮运浓硫酸 B二氧化硅不与任何酸反应，可用石英制造耐酸容器 C二氧化氯具有还原性，可用于自来水的杀菌消毒 D铜的金属活泼性比铁的弱，可在海轮外壳上装若干铜块以减缓其腐蚀 解析 SiO2一般不与酸反应，但能与氢氟酸反应；二氧化氯用于自来水的杀菌 消毒，是因为它具有强氧化性；在海轮外壳上装铜块，

41、构成 Fe海水Cu 原 电池，Fe 作负极，腐蚀加快，应装锌块。 答案 A 9中科院化学所研制的晶体材料纳米四氧化三铁，在核磁共振造影及医药上 有广泛的用途，其部分生产流程如图所示。 FeCl3 6H2O 环丙胺 FeOOH CO 纳米四氧化三铁 下列有关叙述不正确的是 ( )。 A纳米四氧化三铁可分散在水中，其与 FeCl3溶液中分散质的直径相当 B纳米四氧化三铁具有磁性，可作为药物载体用于治疗疾病 C在反应中环丙胺的作用是抑制氯化铁水解 D反应的化学方程式是 6FeOOHCO=2Fe3O43H2OCO2 解析 选项 A 中纳米材料的直径范围为 1100 nm，而溶液分散质粒子的直径 高考化

42、学一轮复习（江苏专用）限时训练高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练( (一）一） 小于 1 nm。选项 C，环丙胺具有一定的碱性，可促进 FeCl3水解。 答案 AC 10 已知 A、 B、C 为中学化学中常见的单质。室温下， A 为固体，B 和 C 均为气体。在适宜的条件下，它 们可以按如图进行反应。下列说法中正确的是 ( )。 AA、B、C 中三种元素的任意两种元素形成的化合物所属物质类别可能是氧 化物 BA、B、C 中三种元素的任意两种元素形成的化合物所属物质类别一定不是 碱 C如果 E 溶液是一种强酸，则 E 溶液为硫酸 DA、B、C 中有一种金属且为 B 解析 A 项，当 A 为 M

43、g、B 为 Cl2、C 为 H2时，符合题给信息和框图转化，A、 B、C 中没有氧元素，A 项错误；B 项，碱至少有三种元素组成，B 项正确；C 项，常温下，B、C 均为气体单质，E 溶液不可能为硫酸，C 项错误；D 项，金 属在常温下不为气体，D 项错误。 答案 B 三、填空题 11汽车尾气是造成大气污染的主要原因之一，在汽车排气管上安装“催化转换 器”使汽车的尾气转换成无毒气体是目前最有效的手段之一。如果用表示 碳原子，用表示氧原子，用表示氮原子，如图为气体转换的微观过程。 请你根据图示回答下列问题： (1)A、B、C 三种物质可以归为一类的依据是_ _。 (2)将 C 归为化合物，将 D 归为单质的理由是_ _。 高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练高考化学一轮复习（江苏专用）限时训练( (一）一） (3)用化学反应方程式表示为_ 化学变化过程中消耗的 A 物质和生成的 C 物质的质量比为_。 (4)从微观的角度去描述你获得的关于化学变化的有关信息(答出一条即 可)_ _。 解析 (1)根据图