4.3 共点力的平衡 课时练-2024新鲁科版(2019)《高中物理》必修第一册.docx

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1、鲁科版(2019)高中物理必修一课时练第四章力与平衡4.3共点力的平衡一选择题1.如图所示,甲、乙两物体叠放在水平面上,用水平向右的拉力拉乙,甲、乙保持静止状态,甲、乙间的接触面水平,则乙受力的个数为()A. 个B. 个C. 个D. 个2.如图,甲乙两人分别乘坐两种电动扶梯,此时两电梯均匀速向上运转,则()A. 甲受到三个力的作用B. 甲受到的摩擦力水平向右C. 扶梯对乙的作用力方向垂直扶梯向上D. 扶梯对乙的作用力方向竖直向上3.如图所示,斜面上的物块保持静止状态,下列结论正确的是()A. 物块所受的重力与弹力的合力方向垂直斜面向上B. 斜面给物块的弹力与摩擦力的合力方向竖直向上C. 物块所

2、受重力、弹力、摩擦力的合力方向沿斜面向下D. 物块所受重力、弹力、摩擦力中任两个力的合力必与第三个力大小相等、方向相同4.图示为广安某建筑工地上自动卸货车的情景图,此时车厢静止,且与水平面的夹角为,车厢内有一质量为的货物,货物相对车厢没有滑动。下列说法正确的是()A. 货物所受的合力为B. 车厢对货物的作用力垂直于车厢向上C. 货物对车厢的压力等于 D. 货物所受的摩擦力等于5.如图,一物块在水平拉力的作用下沿水平桌面做匀速直线运动,若保持的大小不变,而方向与水平面成,物块也恰好做匀速直线运动。物块与桌面间的动摩擦因数为()A. B. C. D. 6.如图所示,用三根轻绳将质量为的物块悬挂在空

3、中已知绳和绳与竖直方向的夹角分别为和,则绳和绳中的拉力分别为()A. ,B. ,C. ,D. ,7.如图所示,用一根长为的细绳一端固定在点,另一端悬挂质量为的小球,为使细绳与竖直方向成角且绷紧,小球处于静止状态,对小球施加的最小的力是()A. B. C. D. 8.如图所示,细绳与所能承受的最大拉力相同,长度,则在不断增加重物重力的过程中绳不会断()A. 绳先被拉断B. 绳先被拉断C. 绳和绳同时被拉断D. 因无具体数据,故无法判断哪条绳先被拉断9.在车站、机场等地会看见一些旅客推着行李箱,也有一些旅客拉着行李箱在水平地面上行走,建立物理模型如图甲和乙所示。假设他们都做匀速运动,对同一行李箱在

4、这两种情况下,下列说法正确的是()A. 两种情况下,行李箱所受地面的摩擦力相同B. 两种情况下,推行李箱省力C. 拉行李箱时,行李箱与地面间的弹力有可能为零D. 力与摩擦力的合力方向竖直向下10.如图所示,一表面光滑的半球体静止放在粗糙水平面上,现用一始终沿球面切线方向的拉力使另一光滑小球沿球体表面缓慢上滑,则在小球上滑到最高点的过程中半球体始终保持静止,下列说法正确的是( )A. 拉力先变大后变小B. 拉力一直变小C. 地面对半球体的支持力先减小后增大D. 地面对半球体的摩擦力先减小后增大11.如图所示,用三根轻细线、将两个小球和连接并悬挂。两小球均处于静止状态,细线与竖直方向的夹角为,细线

5、水平。若用传感器测出细线受到的张力,则可以求出 ()A. 细线对球的拉力B. 细线对球的拉力C. 球受到的重力D. 球受到的重力12.如图所示,一个光滑的圆球,放在倾角为的固定斜面上,用一竖直挡板挡住,处于静止状态现缓慢的让竖直挡板顺时针转动到水平方向设斜面对球的作用力为,挡板对球的作用力为,在此过程中()A. 减小,减小B. 增大,增大C. 减小,先减小再增大D. 先减小再增大,减小13.如图所示是一个简易起吊设施的示意图,是质量不计的撑杆,端与竖直墙之间用铰链连接,一滑轮固定在点正上方,端吊一重物现施加一拉力将重物缓慢向上拉,在杆达到竖直状态前()A. 绳中的拉力越来越大B. 绳中的拉力越

6、来越小C. 杆中的支持力越来越大D. 杆中的支持力越来越小14.如图所示,倾角的斜面体静止在水平地面上,一根轻绳跨过斜面体顶端的小滑轮,轻绳两端系有质量均为的物块、,整个装置处于静止状态。现给物块施加一个水平向右的力,使物块缓慢移动直到轻绳与竖直方向成角不计绳与滑轮间的摩擦,下列说法正确的是()A. 物块受到轻绳的拉力先增大再减小B. 物块受到的摩擦力先增大再减小C. 水平拉力逐渐增大D. 物块一定沿斜面缓慢上移二.计算题15.质量为的小孩坐在的雪橇上,大人用与水平方向成斜向上的大小为的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做匀速直线运动,求:地面对雪橇的摩擦力地面对雪橇的支持力大小雪橇与水平地面的动摩

7、擦因数的大小16.如图所示,质量为的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为轻绳水平且端与放置在水平面上的质量为的物体乙相连,轻绳与竖直方向的夹角,物体甲、乙均处于静止状态重力加速度为求:轻绳、上的拉力是多大?若物体乙的质量,物体乙与水平面之间的动摩擦因数为,则欲使物体乙在水平面上不滑动,物体甲的质量最大不能超过多少?最大静摩擦力等于滑动摩擦力17.如图所示,质量为的物体放在倾角为的斜面上时,恰好能匀速下滑,现用细线系住物体,并平行于斜面向上绕过光滑的定滑轮,另一端系住物体,物体恰好与斜面间没有摩擦力取,求:物体和斜面间的滑动摩擦系数;物体的质量;若斜面质量,斜面与地面的摩擦因素也为,对施加一

8、水平拉力,为使与斜面均静止,求拉力的最大值参考答案:1234567891011121314.CDBACCCADBACBC15.经对小孩和雪橇整体受力分析,如图所示:根据平衡条件得:竖直方向有,水平方向有,解得:,;根据,解得:。16.对结点,受力分析如图,由平衡条件有:,;当乙物体刚要滑动时,静摩擦力达到最大值为:;绳的最大拉力为:,根据共点力的平衡条件可得:,所以甲的最大质量为:;17.根据共点力平衡条件,只有在斜面上匀速下滑,对有:,解得:;当物体恰好不受摩擦力时,故:,解得;若和整体相对地面先滑动,对整体分析有:,若相对先滑动,则细绳拉力,此时细绳与水平方向夹角为,对分析,有:,因,所以水平拉力最大值为。

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