1、题目编号：HY-2023-0022023年全国职业院校技能大赛环境艺术设计赛项赛题（高职组）一、竞赛须知1.竞赛总时长7小时，分三个模块分别进行，参赛选手需完成全部任务；2.模块二、三部分，选手须严格按照任务规定的路径及名称等要求保存文件，并在比赛过程中及时保存备份文件；3.选手进行模块二操作时，承办方将选手的模块一作品扫描或拍照后，存至选手电脑，所占用的时间不补时；4.请选手结合2023年全国职业院校技能大赛环境艺术设计赛项规程阅读和理解本赛题。二、竞赛任务及分值序号竞赛任务竞赛要求竞赛时长分值比值1模块一专业基础及手绘构思设计方案2小时10030%2模块二效果图、施工图绘制3.5小时100
2、50%3模块三竞赛总结与展示1.5小时10020%时 间：总时长 7 小时 分数计算：总分=模块一竞赛得分30%+模块二竞赛得分50%+模块三竞赛得分20%三、任务上交及存盘要求 模块一部分：模块1-1、1-2、1-3、1-4，A3绘图纸各一张。模块二、三部分任务文件存放在大赛指定的盘符及对应的文件夹中，其他位置文件无效。具体要求如下：1.在指定的电脑盘符里创建一个文件夹，命名为：工位号_环境艺术设计。2.在“工位号_环境艺术设计”文件夹里保存最终需提交的作品，使用PDF编辑软件进行虚拟打印，依次按平面图、顶面图、构造节点图、主材清单、效果图各自独立排序，并合并输出为一个PDF格式文件，以“工
3、位号.pdf”命名。独立文件大小：A3尺寸；方向：横向。3.将模块一、二、三成果设计布置于统一提供的jpg格式的展板中，以“工位号_展板.jpg”命名，最终根据提交的jpg展板文件进行评分；其他格式及位置提交的文件无效。参赛选手应保存源文件的备份以供合并文件之用。四、任务说明设计内容：“多彩非遗进校园，文化传承润童心”主题工作坊。设计背景：坐落于某公办小学的主体建筑内，工作坊以“多彩非遗进校园，文化传承润童心”为主题，具有浓厚的校园文化底蕴，主题鲜明，个性突出，丰富了当代小学生的活动。空间概况请参照附件中的平面图及基本空间模型文件，南面为主入口，层高6.0米，外门高2.5米。建筑框架图基本空间
4、模型示意图五、模块一：专业基础及手绘构思设计方案（竞赛时长：2小时）（一）模块1-1: 手绘室内平面布局草图一张根据提供的建筑框架图，结合主题设计平面布局草图，空间设计围绕“多彩非遗进校园，文化传承润童心”主题工作坊进行设计规划。平面布局设计中，空调及消防系统等封闭式空间不在此次设计范围内，卫生间空间适当预留25-35可以不做设计。在A3绘图纸一上绘制平面布局草图，比例自定，在不改变外墙结构的基础上进行布局与设计。平面布局草图绘制与表现手法不限，但在图中应能明确体现功能布局与流线设计，能进行较为明确的文字与设计尺寸标注，图中可以适当上色以增加材料及画面表现效果。（二）模块1-2：手绘体现主题的
5、装饰贴图一张，并附构思创意过程草图在A3绘图纸二上，根据赛题绘制体现主题的装饰贴图一张，并附构思创意过程草图，可将提炼的元素应用于该空间的任意界面和陈设品设计中。规格、尺寸、材料自定，工具及表现手法不限。（三）模块1-3：手绘主题装饰元素草图一张，并编写100字以上设计说明在A3绘图纸三上，根据赛题所要求的主题设计绘制装饰元素草图以及装饰元素的推导创意过程，不限画面形式与表现方式、图形数量，可将构思过程、图形演化、造型推演等综合表现在一起，并可适当添加文字说明，大小尺寸自定。图形轮廓线采用针管绘图笔，其他工具、色彩及表现手法自定。编写一段不少于100字的设计说明，设计说明应归纳概括并准确表达设
6、计过程及创新亮点等，采用黑色针管绘图笔，要求书写工整清晰，在页面中的位置及大小自定。（四）模块1-4：手绘体现主题元素的彩色界面草图一张，附创意推导过程在A3绘图纸四上，根据平面图及初步设计方案，选择某一最能反映设计构思及设计元素的界面（可选取界面局部），绘制水平投影图，比例自定。界面设计中应体现主题设计元素的运用，并附创意推导过程。图形轮廓线及标注采用针管绘图笔，其他工具及表现手法自定，可以适当上色以增加材料及画面的表现效果。六、模块二：效果图、施工图绘制（竞赛时长：3.5小时）（一）模块2-1：CAD绘制平面图、顶面图各一张使用CAD软件对模块一中所设计的平面布局草图进行深化设计，最终形成
7、完整、规范的平面图、顶面图各一张。要求：符合制图标准、设计合理、标注得当、索引准确、图面整洁。顶面图空调及消防系统不在此次设计范围内。模块2-1绘制平面图、顶面图A3横向图各一张。（二）模块2-2：CAD绘制构造节点图三个使用CAD软件绘制构造节点图3个。要求：构造表达准确，尺寸标注及注释符合规范，表达完整。（三）模块2-3：编写主材清单（10个品种以上，含规格）根据方案所用主要材料，编写出不少于10个品种的材料清单。要求：制作材料表，包含序号、材料编号、材料名称、材料规格、防火等级、特征描述、使用部位、备注等内容。模块2-2构造节点图、模块2-3主材清单图共用A3横向图一张。（四）模块2-4
8、：根据设计方案完成重点角度室内效果图一张根据前期所有任务设计的方案制作重点角度效果图一张（角度自定）。要求：能准确体现大赛各任务要求与设计效果预期，较好地诠释设计意图，与所绘制的平面图、顶面图等图纸设计一致，能够运用“模块一”所设计的装饰贴图和装饰元素，最终输出位图文件。整体方案紧扣设计主题、模型创建完整、准确、精细，并与整体设计方案相对应。使用软件将其设计元素表现在效果图中，其中包含微景观的布局效果，借助提供的贴图素材准确表现材质效果，合理设置照明及灯光，最终渲染效果图光线合理、视角得当、曝光合适、清晰美观。在三维软件中使用建模工具准确制作出“多彩非遗进校园，文化传承润童心”主题工作坊的室内
9、构件、装饰、家具等模型（提供三维建模软件基本空间模型，不含灯光材质，如使用其他三维软件需自行转换格式）。选择合适的角度设定摄像机，自行构图并选择渲染插件进行效果图渲染，渲染尺寸应不小于1024*768像素，画面要求完整清晰且无遮挡，避免曝光不足或曝光过度。模块2-4效果图插入A3横向图页面中。该模块在绘制中，可以通过若干角度的效果图以及设计分析图等图纸加以丰富表现方案设计意图，用于模块3-2的展板当中。七、模块三：竞赛总结与展示（竞赛时长：1.5小时）（一）模块3-1：编写600字以上设计总说明根据赛题要求，编写设计依据、主题表现、设计构思、创新亮点。要求逻辑清晰、语言表达平实简洁，通俗易懂。设计说明要体现在展板当中。（二）模块3-2：将前期成果全部汇总于统一的展板中将全部绘制成果设计并布置于标准格式的展板中。展板设计内容准确，能够完整表达方案设计意图，效果图排版位置明显，其他图纸排版合理清晰。展板形式与设计内容相统一，能够体现设计内容特点。展板充分体现方案作品的实用性、创新性、文化性、美感性、合理性。展板保存到指定的盘符及对应的文件夹下。具体要求见附件展板。八、附件1.CAD建筑框架图 2.基本平面家具图库3.基本贴图 4.基本空间模型 5.景观模型素材6.展板示意图6
