1、浙江省湖州市安吉县2023-2024学年八年级上学期期中语文试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、基础知识综合“山川之美，古来共谈。”自然山水，或清幽，或雄奇，或秀丽，均显造化之妙。为了让同学们在中国古诗文的浸润中感受山河之美，校报决定出一期“中华诗词之山河篇”栏目，请你来帮忙。卷首语自古以来，花鸟虫鱼和山川湖海都是文人墨客笔下净化心灵的源泉，表情达意的寄托。吴均沉醉于富春江一带的奇绝山景“夹岸高山，皆生寒树， ， ，争高直指，千百成峰。”（与朱元思书）；郦道元以“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， ， 。”（三峡）让我们感受到三峡的端急；崔颢想象在天晴时登楼远跳，一眼望去便是黄鹤楼外江
2、上广mo 无垠的明朗日景；“ ， 。”（黄鹤楼）；白居易被早春胜景所吸引而流连忘返：“ ， 。”（钱塘湖春行）；王维用传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，“ ， 。”（使至塞上）不得不赞为“千古壮观”。沉浸在这浩hn 诗海中，感受山川风物之灵秀，体会作者寄寓其中的情怀。1在划线处补全古诗文。2根据拼音，写出汉字。广mo 无垠浩hn 3在校对栏目文稿时，小语发现文稿中还存在两个错别字，请你找出并修改二、现代文阅读中国工程勘察大师卓宝熙他被誉为中国工程勘察大师，也是我国地质工程遥感技术的奠基者和开拓者。他曾负责主持了成昆、青藏、朔黄等30多条铁路线路的工程地质遥感工作，他曾经说过“国家的需要就
3、是我的志愿，祖国的命运决定我的一生。”他就是卓宝熙。“我从小就是个野孩子，在勘测队到处可以跑”1954年，卓宝熙从同济大学铁道建筑专业毕业，被分配到铁道部东北设计分局勘探队。他本来可以选择留在机关做研究，但他更喜欢在野外搞工程地质。卓宝熙：我从小就是个“野孩子”，在勘测队可以到处跑，我也比较喜欢野外这种生活。过去没有人专门搞工程地质，我们就向老同志学习。1954年10月，卓宝熙与同事们一起奔赴东北小兴安岭，在那里有一条名叫“汤林线”的铁路需要加固与延长，卓宝熙他们就负责这条线路的定测工作。卓宝熙出生于福建，东北的严寒成了他面临的最大挑战。被分在水文组后，卓宝熙每天都要戴着皮帽、穿着厚皮衣，沿着
4、分水线测量。尽管勘测环境十分恶劣，卓宝熙却从未后悔选择勘探。当卓宝熙把数据交给铁路建设部门后，直到1966年，这条铁路才全线完工。如今，这条铁路依然在为地方运输提供着服务。勇闯修路禁区“每走一步路都很艰难”1956年2月，国家批准了铁道部“派苏联专家携带设备援华的申请”，卓宝熙被重新分配到铁道部航空勘察事务所目测组，跟随苏联航空地质专家高鲁宾柯学习航空地质。从勘测到航空地质，面对专业知识的跨越，卓宝熙只能加速学习。1957年初，卓宝熙和高鲁宾柯等人接到了一个任务，对成昆铁路进行现场调查，研究金沙江方案是否可行。在修成昆线之前，很多人称这里为修路禁区。从三堆子到拉鲊是成昆铁路工程地质最复杂的地段
5、之一，这一段紧沿金沙江，两岸山高谷深，而且岩石属于变质岩，风化严重。其间有一段路尤为险峻，山坡很不稳定且极陡，在上面走一步都很艰难。因此，这里也被人称为“一步苦”。经过艰苦的调查，卓宝熙他们认为金沙江地质虽然复杂，但方案还是可行的。它的优点是线路工程量小，造价低。1970年7月1日，成昆铁路建成通车。如今，成昆铁路扩能工程不仅成为国家西部大开发重点建设项目，也是“一带一路”建设中连接南亚、东南亚国际贸易口岸的重要通道。修建青藏铁路遇棘手难题，他提出的方案起到关键作用新中国成立后，由于我国东西部发展不平衡，为了加强民族团结和文化交流，国家提出要建设一条进藏铁路。为此，卓宝熙曾五次向相关部门提出建
6、议，全线进行航空摄影，开展航测制图和遥感地质调查。1975年5月，包括卓宝熙在内的上千人踏上了青藏高原。青藏高原地形复杂，气候恶劣，海拔高达四千三百米。卓宝熙光是陷车就遇上50多次，最严重的一次，他们的车陷在离队部二十多公里远的沼泽。22个人在大雪和沼泽中走了整整一夜，等快走到队部时，已经分不清自己是否还活着。卓宝熙：走了一晚上，还下着大雪，浑身都湿透了。有一个二十多岁的小伙子，当场就晕倒了。后来经过人工抢救，总算救回来了。卓宝熙和他的团队就在这样的环境下攻克了四个月，取得了大量宝贵的第一手地质资料。一年后，卓宝熙二次进藏。这一次，他的任务是要解决青藏高原冻土的问题，而这是一个世界级的难题。西
7、藏是中国最大的冻土分布区之一。冻土，指的是土体温度低于0摄氏度且含有冰的特殊岩土体。在青藏高原上修建铁路，如果处理不好冻土问题，火车经过时路基就会塌陷造成翻车。经过近半年的实地勘测，卓宝熙等人提出冻土分区方案，将冻土区分为三个大区和十个小区，让铁路修建避开冻土严重区域。冻土分区的方案在之后青藏铁路的建设中起到了关键作用。1958年，青藏铁路一期工程开工建设，2006年7月1日全线建成通车。因为年事已高，没能亲自坐火车去一趟拉萨是卓老最大的遗憾，但是能让中国铁路穿梭在世界屋脊的青藏高原，也是他这辈子最大的骄傲。卓宝熙开始从事遥感地质工作的时候，全国很少人做这份工作。而近年来，我国遥感技术实现了质
8、的跨越，我们不仅可以直接接收、处理卫星的遥感信息，而且具有了航空航天遥感信息采集的能力。随着遥感地质队伍不断扩大，卓宝熙也不遗余力地培养着新的工程师。如果说这个事业是一棵大树，卓宝熙就是这棵树的树根，如今这棵大树已经郁郁葱葱，枝繁叶茂。（选自央视新闻2023年10月6日）4文章按照时间顺序描述了卓宝熙的人生经历，请加以概括，完成下列表格。时间事件1954年1954年10月1956年2月卓宝熙被重新分配到铁道部航空勘察事务所目测组，跟随苏联航空地质专家高鲁宾柯学习航空地质。1975年5月卓宝熙踏上了青藏高原，攻克难题，取得了大量宝贵的第一手地质资料。1976年5卓宝熙几十年如一日致力于勘测工作，
9、为中国铁路事业的发展做出了巨大贡献。请你根据对文本的理解，为下面的对联补写下联。上联：埋头几十年，建设铁路枢纽。下联： 。6请你抓住关键词对划横线的句子进行赏析。7卓宝熙曾说“国家的需要就是我的志愿，祖国的命运决定我的一生。”，请结合文本和个人经历谈谈你对这句话的理解？8卓宝熙用行动发扬了中华民族精神，请你结合以下资料，说说红星照耀中国中人物身上中华民族精神的具体体现。（至少选取2个人物）来自百度百科的资料：中华民族精神是一个博大精深的思想体系。它的核心内容（基本思想）是以爱国主义为核心的伟大创造精神，伟大奋斗精神，伟大团结精神，伟大梦想精神。此外，实事求是的科学精神、舍生忘死的牺牲精神、敬老
10、尊贤的伦理精神、与时俱进的创新精神、艰苦奋斗的创业精神以及天人合一的和合精神等等，都是我们认识和把握中华民族精神的丰富思想材料。阅读三则材料，完成小题。【材料一】历史长河波澜壮阔，一代又一代人接续奋斗创造了今天的中国。今天的中国，是梦想接连实现的中国。北京冬奥会、冬残奥会成功举办，冰雪健儿驰骋赛场，取得了骄人成绩。神舟十三号、十四号、十五号接力腾飞，中国空间站全面建成，我们的“太空之家”遨游苍穹。人民军队迎来95岁生日，广大官兵在强军伟业征程上昂扬奋进。第三艘航母“福建号”下水，首架C919大飞机正式交付，白鹤滩水电站全面投产这一切，凝结着无数人的辛勤付出和汗水。点点星火，汇聚成炬，这就是中国
11、力量！明天的中国，奋斗创造奇迹。苏轼有句话“犯其至难而图其至远”，意思是说“向最难之处攻坚，追求最远大的目标”。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。（习近平主席发表“2023年新年贺词”节选）【材料二】“天宫课堂”上新了！10月12日下午，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲化身“太空教师”，为广大青少年提供了一堂生动有趣的太空授课。自“天宫课堂”推出以来，已成功举行了两次太空授课，取得了良好的社会反响。本次太空授课活动，继续采取天地互动方式进行，三名航天员在轨展示介绍了问天实验舱
12、的基本情况以及科学手套箱、生命生态实验柜、生物技术实验柜和变重力实验柜等设施设备，演示毛细效应实验、水球变“懒”实验等物理实验，并与地面课堂进行互动交流。科幻作家刘慈欣这样描述过太空课堂，“这堂课最伟大的地方不在于简单展示了几个知识点，而是像一支画笔一样，为孩子们描述了一个与地球重力世界不同的太空世界。”相比地面课堂，太空课堂演示的内容，与青少年日常的经验和感知有着显著差异，这是太空课堂所具有的独特魅力，也会给通过现场直播听课的孩子留下深刻的印象。（2022年10月12日中国青年报节选）【材料三】古人仰望苍穹，发出“天问”；今人漫步太空，开启“问天”。中国的探月工程，月球探测器叫“嫦娥”，月球
13、车叫“玉兔”，玉兔着陆区域叫“广寒宫”。中国的行星探测任务名为“天问系列”，首辆火星车命名为“祝融”。中国首颗太阳探测科学技术试验卫星，分别是“羲和”“夸父”。“悟空”是中国第一个空间高能粒子探测器，经过全球征名活动，最终命名为（甲）“悟空”，寓意用西游记中火眼金睛的“悟空”，寻找难以察觉的暗物质存在的证据，体现了研究者不惧困难、坚定执着的信念。（“问天苍穹”，航天名字背后的传统文化改编）9下列对三则材料的分析，理解不正确的一项是（）A材料一贺词，引用名言、化用名言，证明了“明天的中国，奋斗创造奇迹”，催人奋进。B材料二新闻，导语部分重点介绍了本次“天空课堂”的授课内容，激发阅读兴趣。C材料三
14、文段，开篇点题，突出了从古至今我们一直都有探索太空的梦想，引发读者思考。D三则材料均都采用了“举例子”的说明方法，具体真实地说明了其说明对象的特点。10参照材料三（甲）句内容，从下面探测器中任选一个，介绍其出处并解释命名的寓意。“嫦娥”“天问”“祝融”“羲和”“夸父”11班级推荐你参加“明天的中国，奋斗创造奇迹”为主题的毕业演讲活动，你可以选择材料一、二中的哪些事例，为什么？三、诗歌鉴赏12为配合班级开展的“魏晋风骨”主题学习活动，小语打算以“阮籍”为研究对象，出一期人物特刊。现请你一起阅读以下材料，参与完成相关任务。【材料】咏怀（其一）阮籍夜中不能寐，起坐弹鸣琴。薄帷鉴明月，清风吹我襟。孤鸿
15、号外野，翔鸟鸣北林。徘徊将何见？忧思独伤心。【背景链接】阮籍生活在魏晋之际这样一个黑暗时代，忧谗畏祸，他处在司马氏与曹氏激烈斗争的政治漩涡之中。政治形势险恶，为了在乱世保全自己，他小心翼翼，虚与周旋。从咏怀（其一）前半段中的关键词“_”、“_”、“弹鸣琴”中我们窥见了一个深夜难眠的阮籍。请结合下列词语分析作者作此诗时的心境。孤鸿翔鸟四、文言文阅读【材料】晋书阮籍传（节选）阮籍，字嗣宗，陈留尉氏人也。阮籍容貌瑰杰，志气宏放，傲然独得，任性不羁，而喜怒不形于色。嗜酒能啸，善弹琴。当其得意，忽忘形骸。时人多谓之痴，惟族兄文业每叹服之，以为胜己，由是咸共称异。籍本有济世志，属魏、晋之际，天下多故，名士
16、少有全者，籍由是不与世事，遂酣饮为常。文帝初欲为武帝求婚于籍，籍醉六十日，不得言而止。钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪，皆以酣醉获免。籍尝随叔父至东郡。兖州刺史王昶请与相见，终日不开一言，自以不能测。太尉蒋济闻其有隽才而辟之，遣卒迎之，而籍已去，济大怒。于是乡亲共喻之，乃就吏。后谢病归。及曹爽辅政，召为参军。籍因以疾辞屏于田里岁余而爽诛时人服其远识。籍虽不拘礼教，然发言玄远，口不臧否人物。性至孝，母终，正与人围棋，对者求止，籍留与决赌。既而饮酒二斗，举声一号，吐血数升。及将葬，食一蒸肫，饮二斗酒，然后临诀，直言穷矣，举声一号，因又吐血数升。裴楷往吊之，籍散发箕踞，醉而直视，楷吊唁毕便去。1
17、3借助表格提示方法，解释下列加点的字词。文言语句方法借鉴字词释义遂酣饮为常课内迁移法：遂至承天寺寻张怀民（1） 于是乡亲共喻之成语推断法：不言而喻（2） 而喜怒不形于色语境推断法（3） 口不臧否人物查找字典：善，好；演奏管乐的一种指法；贪污；行贿；奴隶；仆婢。（4） （填写序号）14完成文中画波浪线句子的断句籍 因 以 疾 辞 屏 于 田 里 岁 余 而 爽 诛 时 人 服 其 远 识15把文中画波浪线句译成现代汉语。时人多谓之痴，惟族兄文业每叹服之，以为胜己，由是咸共称异。16在那个被屠杀磨去操守和风流的时代，世人眼中的阮籍是一个任性放诞之人，而今我们评价阮籍是魏晋黑暗时期最亮的一缕光。你认为阮籍是一个怎样的人？请结合文本具体分析。五、作文17根据要求作文。和老师同学朝夕相处，你了解他们吗？你了解他们的性格和典型事情吗？请选择一人，根据下表中的要求，为他写一篇小传。项目写作要求及评分参考分值占比标题标题符合传记要求，且有特色10%内容1对传主恰当的、概括性的介绍20%内容 2围绕人物特点的几件典型事件40%语言语言流畅10%创新构思有新意10%其他无病句、无错别字、卷面整洁10%【写作要求】符合文体特征。不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。不少于600字。试卷第7页，共8页
