1、观察这些昆虫，找出它们的相同之处。观察这些昆虫，找出它们的相同之处。至今，科学家已经发现了约至今，科学家已经发现了约150150万种动万种动物，其中种类最多的是物，其中种类最多的是昆虫昆虫，占整个动物，占整个动物界种数的界种数的80%80%以上。以上。昆虫的身体昆虫的身体分为分为头头、胸胸、腹腹三部分，头部有三部分，头部有一对触角一对触角，胸部，胸部有有三对足三对足，多数，多数有一对或两对有一对或两对翅翅。昆虫中种类最多的是甲虫，找出下面甲虫的相同之处。昆虫中种类最多的是甲虫，找出下面甲虫的相同之处。身体外部有身体外部有硬壳硬壳，前翅变成硬的前翅变成硬的鞘翅鞘翅，覆盖在，覆盖在能飞的后翅上。能
2、飞的后翅上。用身边的材料做一种昆虫模型。用身边的材料做一种昆虫模型。1.1.准备一些枯树准备一些枯树枝和开心果果壳。枝和开心果果壳。2.2.用热熔胶把头、胸、用热熔胶把头、胸、腹三部分连接起来，腹三部分连接起来，把果壳粘在背部，把把果壳粘在背部，把触角粘在头部。触角粘在头部。3.3.在胸部的两侧粘在胸部的两侧粘上三对足。上三对足。描述一种你熟悉的昆虫。描述一种你熟悉的昆虫。它的眼睛很大，翅膀它的眼睛很大，翅膀是透明的。它不仅可以向是透明的。它不仅可以向前、向后、向两侧飞，还前、向后、向两侧飞，还可以像直升机那样悬停在可以像直升机那样悬停在空中。空中。蜻蜓描述一种你熟悉的昆虫。描述一种你熟悉的昆虫。它常常扮成绿色植物，它常常扮成绿色植物，这有利于隐蔽自己。它的这有利于隐蔽自己。它的前足很发达，上面长满锋前足很发达，上面长满锋利的尖刺，捕捉猎物很方利的尖刺，捕捉猎物很方便。便。螳螂课堂回顾1.昆虫的特征。昆虫的特征。2.把不是昆虫的找出来，在把不是昆虫的找出来，在“”里打里打“”。
