5.15生物与非生物(ppt课件)(共19张PPT)-2024新苏教版四年级下册《科学》.pptx

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1、种过了番茄、黄瓜,养过了昆虫,你能概括出有生命的物体的共同特点吗?需要阳光需要阳光需要空气需要空气需要水需要水适宜的温度适宜的温度会生长会生长会繁殖会繁殖会对环境变化作出反应会对环境变化作出反应有生命的物体又称为有生命的物体又称为生物生物。所有的生物都。所有的生物都会会生长生长,会,会繁殖繁殖,会对环境变化作出,会对环境变化作出反应反应,几,几乎都需要乎都需要阳光阳光、空气空气、水水、适宜的、适宜的温度温度它们是生物吗?会会“长高长高”,会长出,会长出小石笋,会对环境变化作小石笋,会对环境变化作出出“反应反应”,不需要阳光。,不需要阳光。石笋不是生物。石笋会“长高”,但不是靠自身吸收营养长高;

2、会长出小石笋,但不是大石笋生出来的,也不是种子长成的;对环境变化作出的“反应”,是石笋反射不同颜色的光形成的,并不是它自身发生了变化。它们是生物吗?青苔是生物。青苔需要阳光、空气、水、适宜的温度、营养,会生长、繁殖,会对环境变化作出反应,具备生物的特征。会繁殖,会长大会繁殖,会长大 ,分,分不出根、茎、叶,会对环境不出根、茎、叶,会对环境变化作出反应,需要阳光和变化作出反应,需要阳光和空气。空气。怎样才能知道它们是不是生物?查找资料,了解地衣、松萝、水 绵 的 特 点,依据生物的共同特点进行分析判断。地衣是真菌和藻类共生的植物,形状有枝状、叶状、壳状,需要阳光、空气、水、营养才能生长,会繁殖,具备生物的特征。松萝生于深山的老树枝干或高山岩石上,呈悬垂条丝状,适合阴暗潮湿的环境,需要阳光、空气、水、营 养才能生长,会繁殖,具备生物的特征。水绵分布于池塘、沟渠、河流等地方,需要阳光、空气、水、营养才能生长,会繁殖,具备生物的特征。识别图中的生物和非生物,分别用两种不同颜色的笔写下它们的名称。老鹰白云乌龟鱼青草山羊松树高山岩石阳光空气雪溪流土壤老鹰白云乌龟鱼青草山羊松树高山岩石阳光空气雪溪流土壤把有关系的生物与非生物用另一种颜色的笔连线。(以松树、山羊为例)课堂回顾生物的特点。

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