15.做种子贴画（ppt课件+教案）-小学三年级《劳动教育》.rar

劳动是一切知识的源泉。陶铸学科网（北京）股份有限公司 做种子贴画 做种子贴画1.通过引导学生运用种子创作图画的实践活动，激发学生的创造积极性，培养学生的想象能力和动手能力。2.通过认识种子，体会粮食的来之不易，培养学生节约粮食美好品德。3.通过小组互动的集体制作，培养学生的团结合作精神。1.同学们，看今天老师给同学们准备了什么？2.教师展示准备的种子学生预设 生 1：大米、小米、豆子 生 2：种子2.这些种子有什么有用途？指学生回答。学生可能回答食物，也可能回答作画3.教师总结：我们的食物大都是用粮食做的，每一粒粮食都浸透着农民伯伯的汗水，我们要珍惜他们的汗水节约粮食。4.除了做做我们的食物外，这些种子还可以成为一幅美丽的图画。（多媒体出示种子贴画）5.同学们，你喜欢这种图画吗？（喜欢）你想做吗？(想)今天我们就来学习用种子粘贴的图画-种子贴画1.同学们，这有一幅老师亲手做的贴画，仔细观察，想一想它们的制作步骤是什么？同学们真是善于观察，通过观察就知道了老师的制作步骤2.我们来读一下种子贴画的制作步骤。3.解说制作步骤：（1）构图：老师为同学们选择了一副图案，如果有其他法的同学可以把你喜欢的图案画下来，进行制作。（2）选择材料：选择作为边框的种子（大一点的），再选择内框的种子。（3）涂胶均匀，仔细粘贴：用棉棒蘸取胶水，胶水要多涂一些，先粘边框一个一个的粘贴，粘贴内容时用捏取一捏撒在需要的地方，用棉棒把它铺匀。1.接下来需要我们每个小组的成员分好工，合作好，耐心的制作种子贴画。2.展示学生作品，评选最棒的作品一粒粒平凡的种子经过同学们的创造，变成了一幅幅精美的种子贴画，在我们的生活中还有哪些工艺画，你知道吗？（树叶贴画、棉花贴画、押画花等）通过今天的活动，你学会用做种子贴画了吗？课后，同学们也可以尝试有其他材料做贴纸哦！希望在今后的生活和学习中，同学们多动手，多动脑，用我们的双手去创造美。自我评价 家长评价 目 标 达成引入话题引入话题欣赏探究欣赏探究动手实践动手实践我的收获我的收获拓展提升拓展提升医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。奥斯特洛夫斯基劳动是一切知识的源泉。陶铸学科网（北京）股份有限公司做种子贴画做种子贴画做种子贴画做种子贴画1.看今天老师给同学们准备了什么？2.这些种子有什么有用途？3.你喜欢这种图画吗？（喜欢）你想做吗？(想)今天我们就来学习用种子粘贴的图画-种子贴画一、引入话题一、引入话题二、欣赏探究二、欣赏探究这有一幅老师亲手做的贴画，仔细观察，想一想它们的制作步骤是什么？1.准备各种颜色、大小、形状的种子和谷物 三、制作步骤三、制作步骤 1.准备各种颜色、大小、形状的种子和谷物 三、制作步骤三、制作步骤 2.剪一片大小合适的卡纸作为画布，尺寸可以自己根据画面的大小确定。三、制作步骤三、制作步骤 3.将你的设计图案先画在卡纸上三、制作步骤三、制作步骤 3.将你的设计图案先画在卡纸上三、制作步骤三、制作步骤 4.用种子拼画时，每次拼一个小部分，在该区域里先点上一些胶水并用手指或刷子将胶水摊开。三、制作步骤三、制作步骤 5.在水胶区域里填充准备好的种子。三、制作步骤三、制作步骤 6.以相同的方法填充画里面的其他部位。颗粒较小的种子，可能需要用小汤勺辅助填充。填充过程中，可能种子会放得比较多，这个可以等胶水干了之后，将这些多余的种子拿掉。三、制作步骤三、制作步骤四、动手实践四、动手实践1.接下来需要我们每个小组的成员分好工，合作好，耐心的制作种子贴画。2.展示学生作品，评选最棒的作品五、拓展提升五、拓展提升一粒粒平凡的种子经过同学们的创造，变成了一幅幅精美的种子贴画，在我们的生活中还有哪些工艺画，你知道吗？（树叶贴画、棉花贴画、押画花等）六、我的收获六、我的收获 通过今天的活动，你学会用做种子贴画了吗？课后，同学们也可以尝试有其他材料做贴纸哦！希望在今后的生活和学习中，同学们多动手，多动脑，用我们的双手去创造美。谢 谢！