1、 九年级下学期开学考试化学试题一、单选题1在下列变化中，有一个变化与其它变化的本质不同，该变化是（） A酸雨的形成B石墨变成金刚石C干冰升华D氢气遇明火爆炸2下列物质不是来自空气的是（）A用于医疗急救的O2B气球填充气He（氦气）C火箭新型推进剂（液氢）D做保护气的N23下列关于Mg、Mg2两种粒子的判断中错误的是（） A核电荷数相同 B质量几乎相等 CMg2比Mg稳定 D电子层数相同4下列实验现象的描述中正确的是（）A将黄铜与铜互相刻画，黄铜表面出现划痕B将二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液由红色变为紫色C铜和硝酸银溶液反应，析出银白色固体，溶液变为蓝色D硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成刺激性
2、气味的气体5某同学从衡阳到西藏旅游，到达西藏后，发现从衡阳带来的密封饼干包装袋鼓起了。包装袋鼓起的原因是（） A袋内饼干的体积变大B袋内气体分子的体积变大C袋内气体分子个数增多D袋内气体分子间的间隙变大6洗涤在生活中随处可见。下列做法中利用乳化原理的是（）A用稀盐酸清洗铁板表面的铁锈B用酒精洗去衣服上沾有的碘C用洗洁精去除餐具上的油污D用清水洗涤衣服上的泥土7下表是一些常见食物的近似 pH，下列说法中正确的是（）食物泡菜橘子汁牛奶鸡蛋清pH3.23.63.04.06.36.67.68.0A鸡蛋清显碱性B牛奶比泡菜的酸性强C橘子汁能使无色酚酞溶液变红D胃酸过多的人应多吃泡菜8“青山绿水就是金山银
3、山”。为了实现这一目标，提倡公交出行，推广太阳能路灯。你认为下列做法与这一理念不相符的是（）A公交车采用新能源汽车B冬季取暖利用热电厂的热量取代燃煤C植树造林，增大绿化面积D加高工厂锅炉烟囱，将废气排到高空9加强安全教育是学校教育的一项必修课。下列措施不当的是（）A严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车B夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查C人居社区配制消防设备和设置消防通道D加油站、面粉厂附近严禁烟火10将石油加热炼制，利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离，可得到不同的产品。下列不属于石油炼制得到的产品是（） A煤焦油B汽油C柴油D液化石油气11小亮用固体氯化钠配制80g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，
4、有关他的实验操作，下列说法正确的是（）A配制过程中使用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、酒精灯、量筒、胶头滴管B实验中发现氯化钠已经结块，为了较快地溶解，可以加入更多的水C溶解氯化钠固体时，不断用玻璃棒搅拌，其目的是增大氯化钠在水中的溶解度D若量取水时仰视读数，其他操作均符合题意，则所配制溶液的溶质质量分数偏小12胃酸的主要成分是盐酸。下列是某些药物的主要成分，其中不能用来治疗胃酸过多的是（）AMg（OH）2BAl（OH）3CMgCO3DFeSO413一定条件下在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示，下列分析正确的是（）A该反应可能属于分
5、解反应B反应生成乙的质量为32gC丙一定没有参与该反应D2g甲与5g丁能恰好反应14推理是一种重要的化学思维方式，以下推理正确的是（）A煤粉比煤块在空气燃烧更剧烈，则可燃物与氧气的接触面积越大燃烧越剧烈B物质燃烧的反应都能放出热量，则能放出热量的反应一定是物质燃烧的反应C氧化物中一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物D酸和碱反应生成盐和水，则与酸反应生成盐和水的物质一定是碱15下列实验操作能达到目的的是（）选项实验目的实验操作A鉴别二氧化锰和木炭粉观察颜色B除去生石灰中的碳酸钙高温煅烧C除去氯化钾中的氯酸钾加入适量的二氧化锰，加热D检验氢氧化钠溶液是否变质取样，加入酚酞溶液AABBC
6、CDD二、填空题16用化学用语来表示：（1）常温下呈液态的金属 。（2）酸溶液中含有的阳离子 。（3）氨水 。（4）标出硝酸铵中氮元素的化合价 。17联合国将2019年定为国际化学元素周期表年。如图是元素周期表中118号元素的原子结构示意图，请回答下列问题：（1）原子序数为9的元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素。（2）具有相似化学性质的元素是 （填数字序号）。He、Mg O、S Li、Na Cl、Ar（3）元素M是第三周期中的一种元素，且是地壳中含量最多的金属元素，则M的元素符号为 。（4）同周期元素，随原子序数的增加，各元素的原子 依次增加。18水、空气、能源都是重要的自然资源，与人类
7、的生产生活密切相关。（1）空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况。空气质量级别分为六级，级别越高则空气污染程度越 （填“轻”或“重”）。（2）在静置沉淀、吸附沉淀、过滤和蒸馏等净化水的操作中，其中单一操作净化程度最高的是 。（3）下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是_。（填字母）A氢气在氧气中燃烧B水的蒸发C水的电解D水的净化（4）在厨房中，天然气逐渐替代了煤气，其主要成分（甲烷）在空气中充分燃烧的化学方程式为 。19如图为A、B、C三种固体物质（不含结晶水）在水中的溶解度曲线，请回答下列问题。（1）t1时，A，B，C三种物质的饱和溶液，溶质质量分数由大到小的顺序是 。（2）若B中混有
8、少量A可用 的方法提纯B。（3）t3时向25g A物质中加入60g水，形成的溶液是 （填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）。（4）将t3时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1，析出晶体最多的是 （填数字序号）。ABC无法确定（5）欲将t3时A的饱和溶液30g，稀释为10%的溶液需加水 g。三、科普阅读题20阅读下列短文，根据短文内容和所学知识回答问题：温室效应，又称“花房效应”，是大气保温效应的俗称。自工业革命以来，人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加，大气的温室效应也随之增强。防止温室效应进一步增强的根本对策是全球参与控制大气中二氧化碳的含量。为此科学家提出：制定措施限制二氧
9、化碳过多的排放，即“低碳”。具体做法有：将二氧化碳捕获并使之隔离于地下或海底；或将二氧化碳催化转化成有价值的碳资源。研究人员借助氧化铜纳米棒和阳光，将溶在水中的CO2转化成甲醇（CH4O）和氧气，这项技术减少了二氧化碳向空气中的排放，同时获得了燃料。总之，我们要积极采取有效措施，保护好人类赖以生存的大气环境。（1）甲醇（CH4O）属于_（填字母序号）。A单质B氧化物C化合物（2）研究人员借助氧化铜纳米棒和阳光，将溶在水中的CO2转化成甲醇（CH4O）和氧气，试写出该转化的化学反应方程式： 。（3）将二氧化碳捕获，并有效地利用二氧化碳也是减缓温室效应的措施之一，二氧化碳在生活中的用途有 （答一点
10、即可）。（4）在日常生活中你是如何做到低碳的 。四、综合题21金属资源在生产生活中应用十分广泛。请回答下列问题。（1）“共享单车”方便市民出行，颇受人们的喜爱。如图所示，单车上标示出的部件中由金属材料制成的是 （填字母序号）。为防止钢链条生锈可采取的措施是 。废旧单车中金属部件回收再利用的意义是 （写一点即可）。（2）将一定量的铜粉放入盛有硝酸锌和硝酸银混合溶液的烧杯中，请写出烧杯中发生反应的化学方程式： 。将烧杯中的物质过滤，所得滤液中溶质的组成有 种情况。22甲、乙、丙、丁、戊、己都是初中化学中的常见物质。已知甲、乙、丁是氧化物且甲、丁组成元素相同：通常状况下，甲、丁、己是气体且己为单质。
11、它们之间的部分反应与转化关系如图所示（“-”表示两种物质可以发生反应；“”表示一种物质经一步反应可转化为另一种物质）。（1）甲丁的反应 （填“吸收”或“放出”）热量，该反应所属的基本反应类型是 。（2）若丙为单质，则丙的用途之一是 。（3）若丙为化合物，写出丙与丁发生反应的化学方程式： 。23实验时学习化学的一条重要途径，请结合下图所示实验回答问题：实验一：铁丝在氧气中燃烧实验二：简易净水器实验三：木炭与氧化铜的反应（1）实验一中在实验前细铁丝必须打磨，是为了 ；（2）实验二中活性炭的作用是 。（3）实验三中金属网罩的作用是 。24如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：（1）仪器a的
12、名称是 。（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用于进行铁丝在氧气中燃烧的实验，最好选用的发生装置和收集装置是 ，发生反应的化学方程式是 ，若用E装置收集氧气，当观察到导管口 时，开始收集。（3）实验室用A装制取CO2，仪器a下端管口要伸入液面以下的原因是 。（4）以下反应均可生成NH3（极易溶于水，密度比空气小）：结合以上装置，适合作为实验室制取NH3的反应原理有 （填序号）。25在某些食品的包装袋内，有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”（如图）。如果将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，会发现纸袋内的白色固体颗粒黏在一起成为块状。同学们在老师的指
13、导下，对纸袋内的物质进行了探究。（1）【提出问题】白色块状固体的成分是什么【猜想假设】同学们猜想该固体有CaO、Ca(OH)2中的一种或两种。你认为还可能有 。（2）【实验验证】序号实验操作实验现象实验结论实验1取样品于试管中，加水溶解，用手触摸试管外壁。试管外壁 ，试管底部有白色固体样品中一定含有CaO实验2将实验1中液体过滤，取少量滤液于试管中，向其中通入 气体。滤液变浑浊样品中一定含有Ca(OH)2实验3取少量实验2中的滤渣，加入足量的稀盐酸。 样品中含有你猜想的物质（3）【反思评价】同学们经过讨论，认为滤液中一定含有Ca(OH)2，样品中不一定含有Ca(OH)2。理由用化学方程式表示为
14、 。（4）【拓展应用】若证明实验2滤液中Ca(OH)2的存在，选用下列物质中的 （填字母）也可达到实验目的。A稀硝酸 B酚酞溶液 C碳酸钠溶液实验室中，易与空气中某些物质反应的药品更要 保存。五、计算题26核酸采样管里的液体通常显红色，是因为其中添加了一种叫酚红的试剂。酚红化学式为C19H14O5S。（1）酚红的相对分子质量为 。（2）酚红中碳、氢元素的质量比为 。27小华同学用某铁合金样品做了如下实验：称量 5.7g 样品，放入质量为 20g 的烧杯中，再往烧 杯中加入 100g 稀硫酸，恰好完全反应（杂质不与酸反应，也不溶于水）。反应完毕后称量，烧杯及烧杯内物质总质量为 125.5g。求：
15、（1）反应产生的氢气质量为 g；（2）所用稀硫酸的溶质质量分数（写出计算过程）。1C2C3D4C5D6C7A8D9B10A11D12D13D14A15B16（1）Hg（2）H+（3）NH3H2O（4）17（1）非金属（2）（3）Al（4）最外层电子数18（1）重（2）蒸馏（3）A；C（4）19（1）BAC（2）蒸发结晶（3）不饱和溶液（4）（5）7020（1）C（2）（3）灭火（合理即可）（4）植树造林（合理即可）21（1）ade；涂油（合理即可）；节约金属资源（或减少环境污染，合理即可）（2）；222（1）吸收；化合反应（2）供给呼吸（合理即可）（3）23（1）除去铁丝表面的铁锈或污渍（2）吸附作用（3）使火焰集中并提高温度24（1）长颈漏斗（2）BE；气泡连续且均匀冒出（3）防止生成的二氧化碳从长颈漏斗口逸出（4）25（1）碳酸钙/CaCO3（2）发热；二氧化碳/CO2；固体全溶，有气泡产生（3）CaO+H2O=Ca(OH)2（4）BC；密封26（1）354（2）114727（1）0.2（2）解：设参加反应的H2SO4质量为x解得x=9.8g稀硫酸的质量分数：答：稀硫酸的溶质质量分数为9.8%
