语文人教版八年级下册-4.14[练习·基础巩固]应有格物致知精神.docx

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1、初中语文八年级下册第14课应有格物致知精神1给下列加点字注音。瞭望()周刊()缅怀()儒家()埋没()彷徨()2根据拼音写汉字。荣y()qi()当zh()学所wi()zh()度关jin()y()力dng()子shu()予权wi()探to()zn()照3下列句子中,标点符号使用有误的一项是()A所以经书上的道理是可“推之于四海,传之于万世”的。B大学本身就说,格物致知的目的,是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地,从而追求儒家的最高理想平天下。C在中国传统教育里,最重要的书是四书。D这意义有两个方面:第一,寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索;第二,探索应该有想象力、有计划,不能消极地袖

2、手旁观。4解释下列句子中加点词的含义。(1)缅怀我的父亲,我写了怀念这篇文章。(2)比如,我们要知道竹子的性质,就要特地栽种竹子,以研究它生长的过程,要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是袖手旁观就可以得到知识的。(3)中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是在研究工作中需要拿主意时,就常常不知所措了。参考答案1【答案】lioknminrmpng2【答案】誉恰哲谓制键毅凳授威讨遵3【答案】C【解析】“四书”不是书名,它特指大学中庸论语孟子这四本书。因此句中的书名号应改为引号。4(1)【答案】怀念;追想(已往的人或事,含崇敬意)。(2)【答案】比喻置身事外或不协助别人。(3)【答案】不知道怎么办才好,形容受窘或发急。

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