1、登勃朗峰世界最高峰是哪座山峰？我们都知道珠穆朗玛峰是中国也是世界最高的山峰，在阿尔卑斯山脉也有一座山峰勃朗峰，是西欧的最高峰。下面让我们跟随马克吐温的脚步，登上勃朗峰，一睹勃朗峰雄伟奇幻的风采。珠穆朗玛峰作者简介作者简介马克吐温（18351910），美国作家。代表作有小说哈克贝利费恩历险记汤姆索亚历险记等。其作品以方言和民间口语写活生生的现实，开辟了新的现实主义道路。知人论世勃朗峰勃朗峰勃朗峰法语意为“银白色的山峰”。它位于法国和意大利边境，是阿尔卑斯山脉最高峰，也是西欧第一高峰。勃朗峰山势陡峻，为欧洲名胜之一，每年都能够吸引大量的游客。知识链接读准字音。翌日（）隧道（）辚辚（）俯瞰（）穹顶（
2、）皑皑（）巉峻（）纤指（）蔓延（）缭绕（）妩媚（）拾级（）颠簸（）纷至沓来（）正音释义ysuknqingchniwliotbxinmnlnsh解释词语。轻歌曼舞瞬息万变纷至沓来名副其实和颜悦色轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。形容极短的时间内变化快而多。纷纷到来；连续不断地到来。形容态度和蔼可亲。名称或名声与实际相符合。正音释义整体感知n 初读课文，理清课文结构。第一部分（第16段）：写登山的见闻与感悟。第二部分（第711段）：写乘车的经历与感受。文本研读1课文第1段描写了什么？有何作用？描写了人们通过不同的交通工具赶路游勃朗峰的盛况。开篇点题，总领全文，设置悬念，为写勃朗峰的秀美景色作铺垫。道
3、路难行，天气炎热，但人们游兴不减，说明了勃朗峰的魅力。文本研读2找出描写所见景物的句子，说说写了何地何景。第2段，写峡谷：清流瀑布。第3段，写勃朗峰：白雪覆盖，日照其上，光艳耀目。第4段，写勃朗峰周围的山峰：浅棕色的光秃尖岩。第5段，写勃朗峰附近的一座峰巅：色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，变幻无穷。文本研读3一切景语皆情语，速读第26段，从文中找出面对景物时作者所产生的独特感受。第一处景物：美不胜收。第二处景物：威严，独踞苍穹。第三处景物：奇特。第四处景物：轻柔，美丽。文本研读4作者是如何将景物的特点描绘出来的？第一处景物：通过视觉和听觉，写出景物的美。第二处景物：远观勃朗峰，一个“踞”字形象地
4、写出了它的威严。第三处景物：运用比喻的修辞手法，把山峰的形状比作“美女的纤指”，写出了山峰形状的奇特。第四处景物：运用比喻、拟人等修辞手法，生动形象地描绘了美丽的景色。合作探究1作者是从哪些方面描写车夫的？写出了车夫怎样的特点？“不必为此烦恼静下心来你看着吧！”“哈，看到了吗？如我所说吧我可是名副其实的车夫之王啊。”“只当是种乐趣吧，先生们正如我说的，我就是车王。”通过语言描写，写出了“车夫之王”驾车本领高超，自信自得，为人热情，乐于交谈。出发前，“把握十足”；途中飞速行车时“神情威严”；险遭不测时，“面不改色，和颜悦色”。通过神态描写，写出了“车夫之王”对自己高超的驾车本领的自信，飞速行车时
5、的全神贯注、镇定。他扬鞭一挥，车便辚辚向前。一如既往地保持着速度，疾驰向前但大多数时候腾空而起。那位镇定而善良的狂车夫还时不时地掉转头来。通过动作描写，写出了“车夫之王”高超的驾车技艺及其豪爽的性格。合作探究2写“车夫之王”与写其朋友笔法不同，试具体分析。写“车夫之王”是浓墨重彩，从多角度展开描写，突出“车夫之王”是本领高超的传奇人物。写其朋友是简笔勾勒，写出了朋友作为“勃朗队长”，爬山次数更多、向导水平更高。可见这里的奇人奇事还有许多，“人外有人，天外有天”，给读者留下想象的空间。合作探究3作者写上山和下山时在笔法的运用上有什么不同？写上山，用散文笔法，描绘山中奇景，嶙峋的怪石、变幻的光影等
6、，引出了无限感慨；写下山，以小说笔法，叙述奇人奇事，惊险的旅途、怪异的车夫等，富有传奇色彩。细读课文，还能感受到一份别样的幽默。品味语言如果这位王爷的车技略欠敏捷或者说，不是老天有意安排，让他在离开阿冉提时喝得酒气醺醺结果就不会是这样的了。n 如何理解这句话所表达的情感？品味语言作者认为，能住进上等房间，一是因为车王车技好，二是因为他“喝得酒气醺醺”，借着酒的力量，车才驾驶得又快又好。而这些仿佛又是上天的有意安排，语言幽默诙谐。表达了作者顺利到达目的地的喜悦之情，也表达了作者对登勃朗峰之行的满足感。本文通过描写登勃朗峰的过程和历险，赞美了勃朗峰美丽的景色，表达了作者对大自然美景的无限热爱之情。
