1、北师大版八年级下册生物第8单元生物与环境综合测试卷第8单元综合练习(时间:50分钟总分:50分)一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列有关生物与环境关系的叙述,不正确的是( )A.“万物生长靠太阳”说明生物的生存离不开环境 B.“南橘北枳”反映了环境因素对生物性状的影响C.叶片退化为刺的仙人掌可以适应干旱环境D.“适者生存”的生物将永远都能适应环境2.在温暖、潮湿的地区,生物的种类和数量一般比寒冷、干旱的地区要多。影响这一现象的主要非生物因素是( )A.温度和水 B.植物C.阳光 D.土壤和空气3.下列能正确表示某生态系统中的食物链的是( )A.害虫草螳螂B.绿色植物昆虫食虫鸟鹰C.分解者
2、蛇昆虫蛙D.细菌羊狼绿色植物4.下列可以看作一个生态系统的是( )A.富乐山的所有生物B.一块稻田中的所有生物及其生活环境C.人民公园的所有花草D.草原上的一群狼5.下列措施中最能提高生态系统稳定性的是( )A.减少肉食动物和寄生生物的数量B.平衡生产者和消费者的数量C.增加物种的数量D.增加分解者的数量6.在一个稻田生态系统中,水稻蝗虫青蛙组成一条食物链。如果大量捕杀青蛙,则蝗虫的数量变化为( ) AB CD7.在一个生态系统中,对各种生物的数量起决定作用的是( )A.生产者 B.消费者C.分解者 D.食肉动物8.人口过度增长会造成哪些资源短缺( )水粮食能源土地A. B.C. D.9.下列
3、关于人口与环境的叙述,不正确的是( )A.人多是好事,改造环境的力量大 B.人口过度增长会造成生态平衡失调 C.人口过度增长会导致环境质量下降 D.人口过度增长会造成资源危机10.下列哪些情况会造成环境的污染( )工厂烟囱排放废体汽车排放尾气工厂废水直接排放到江河中往农田里喷洒农药在田间焚烧秸秆使用塑料和泡沫用品向河流中倒垃圾乱丢废电池A.B.C.D.二、非选择题(每空1分,共30分)11.(6分)请据图回答下列问题:(1)该生态系统中的生产者是 。(2)消费者与生产者之间是 关系,这样就形成了食物链,食物链进一步形成 。(3)请你写出该图中最长的一条食物链: 。(4)若上图要构成一个生态系统
4、,在图中还必须添加的成分是 和 。12.(5分)我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式是现代农业的典型代表,该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收。请据图回答下列问题:(1)在该生态系统中,鱼与蟾之间是 关系。(2)鱼进行生命活动所需的能量最终来自 。(3)该生态系统的类型属于 ,与森林生态系统相比较,该生态系统的稳定性 。(4)桑叶中传递到蚕的能量占桑叶总能量的 。13.(9分)某校研究性学习小组的同学为了探究“小型生态系统中动物数量和植物数量的关系”,设计了如下实验方案。材料用具:有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子(含少量淤泥)、 经纱布过滤的池水。方法步骤:第一步:取有盖玻璃瓶5个,分别编号为1
5、5。第二步:在5个玻璃瓶中分别放入等量的池水、沙子及4条形态、大小和生长状况相近的小鱼。第三步:在14号瓶中分别放入形态、大小和生长状况相近但数量不同的水草(具体数量见下表),并盖严盖子。第四步:把这5个生态瓶均放在实验室窗台上,并使它们所处环境中的非生物因素基本相同。第五步:观察并记录实验结果(如下表)。编号小鱼/条水草/棵实验结果生态瓶1号412小鱼存活8天生态瓶2号48小鱼存活6天半生态瓶3号44小鱼存活3天半生态瓶4号42小鱼第2天上午死亡2条,第2天下午死亡2条生态瓶5号40小鱼于当天下午和晚上相继死亡 请你利用所学知识,帮助该小组同学分析表中数据,并回答下列问题:(1)该实验的对照
6、组是生态瓶 号。(2)生态瓶14号均可以看作一个小生态系统。从生态系统的成分分析,在这些小生态系统中,属于生产者的是 ,池水、沙子中的细菌(或微生物)等属于 。(3)比较生态瓶1号和2号的实验结果,可以得出以下结论:植物数量比较多时,动物存活的时间相对 。(4)由生态瓶5号的实验结果可得出的结论是没有 ,动物很快就会死亡。其原因是该瓶中的生物不能进行 作用,小鱼得不到足够的 供给,呼吸作用停止而死亡。(5)生态瓶1号中的动物虽然存活时间最长,但最后还是死亡了,最有可能的原因是该生态系统中的生物种类 ,不能达到一种真正的平衡, 能力比较弱。14.(5分)某学习小组对城市A不同时期的人口数量情况进
7、行了研究,相关统计数据如下图所示。请你帮他们分析并回答以下问题:(1)该城市的人口数量在哪段时间自然增长率明显加快: 。(2)从总体上看,该城市人口增长呈 (填“匀速增长”或“逐渐减缓”)趋势。出现上述变化的主要原因是我国已实施 这一基本国策。(3)提高人口素质的关键措施是 ,我国婚姻法明确规定禁止 ,这是为了减少遗传病的发生。15.(5分)近年来,由于全球的温室效应,有些地区台风、暴雨不断,有些地区则更加干旱。在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上,中国政府承诺,到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降40%45%;“低碳”(“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗,从
8、而减少碳的排放)已成为每一个人的责任。下图是某物质循环过程示意图,请结合上述内容回答问题:(1)造成温室效应的气体主要是 。从图中可以看出,它在大气中的来源是多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物吸收进行 。(2)图中的C表示为生物的某一生理过程,完成该过程的生物主要是 ;a和b两类动物在生态系统中作为 促进了生态系统的物质循环。(3)“低碳”生活要从我做起。在日常生活中,你可以为“低碳”做哪些事情?(至少写出两例)【答案】1.D2.A3.B4.B5.C6.C7.A8.D9.A10.D11.(1)草(2)捕食食物网(3)草鼠蛇鹰(4)分解者非生物环境12.(1)捕食(2)太阳能(3)人工生态系统(4)差10%20%13.(1)5(2)水草分解者(3)比较长(4)植物(或生产者、水草)光合氧气(5)较少自我调节14.(1)1973年1982年(2)逐渐减缓计划生育(3)优生近亲结婚15.(1)二氧化碳光合作用(或制造有机物)(2)腐生细菌、真菌等(或微生物、分解者)消费者(3)节约纸张,随手关灯,节约用水,不焚烧垃圾,尽量使用手帕而不使用纸巾,不使用一次性筷子等。(合理即可)第 6 页 共 6 页
