1、7.1 7.1 回望成长回望成长部编版九年级下册部编版九年级下册教学目标政治认同：树立不断完善自我的信心，形成自尊自信、积极进取的心理品质道德修养:了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识开始与结束的关系法治观念:慎重对待人生的一些重要选择，愿意为自己的选择承担责任。健全人格：知道选择对于人生的重要性，学会合理选择的方法和策略。责任意识：能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的人生道路。温故知新1、我们要如何规划好职业？2、敬业精神的表现？3、我们应怎样培养敬业精神？新知导入 思考：在九年的义务思考：在九年的义务教育阶段的学习中，它对教育阶段的学习中，它对你的
2、成长起了怎样的作用你的成长起了怎样的作用？新知讲解目标导学一目标导学一 收获的季节收获的季节?友谊成长师生情谊知识新知讲解 回顾初中三年，你收获了什么？新知讲解兴兴趣趣道德道德操守操守友谊友谊独独立立视视野野能力能力知知识识智慧智慧自信自信法治法治意识意识梦想梦想勇气勇气新知讲解初中三年的收获有哪些？掌握越来越多的知识新知讲解初中三年的收获有哪些？交一群志同道合的朋友新知讲解初中三年收获有哪些？提高道德，提高法治意识。（公交车让座）新知讲解正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。初中三年，我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行。我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天
3、都在进步。新知讲解初中三年的收获有哪些？1.掌握越来越多的知识，学会做人，学会做事。我们结交一群志同道合的朋友。2.修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识。树立全球视野，主动思考人类的前途命运。3.学会反思，每天都在进步。我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。4.在过程中所获得体验与感悟，才是真正意义的学习收获。新知讲解 古代一位哲学家喜欢四处游历。一次，他约朋友一起爬远方的一座高山。他们走了古代一位哲学家喜欢四处游历。一次，他约朋友一起爬远方的一座高山。他们走了很长的时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧，这位哲学家很长的时间，发现那座高山实在太
4、远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧，这位哲学家却仍然很开心。却仍然很开心。新知讲解在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。0102辩证看待结果与过程的关系结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。要求1：分成两个大组，每组4人发言依次发言要求2：每位辩手发言时间1分钟要求3：第四位辩手，进行总结辩辩课堂辩论：过程和结果哪一个更重要课堂辩论：过程和结果哪一个更重要新知讲解东奥面孔东奥面孔新知讲解初次练习冰刀，就摔了107次，知道自己没有天赋条件艰苦，只能在零下30度的市外冰面上练习必须每天凌晨四点起来摔伤住院，父母劝退
5、国家队垫底只能当女队陪练如果是你，你会怎么选？是放弃还是坚持？如果武大靖当初放弃了速滑，又发生什么？情景思考情景思考新知讲解结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。怎样认识初中生活的过程?下次购买徽信dzzy888666新知讲解初三，我们站在一个交汇点上漫画给我们什么启示？漫画给我们什么启示？目标导学目标导学二二 结束与开始结束与开始新知讲解 有三个人被关进监狱三年，监狱长让他们各提一有三个人被关进监狱三年，监狱长让他们各提一一个要求。美国人要了三箱雪茄，法国人要了一个一个要求。美国人要了三箱
6、雪茄，法国人要了一个美丽的女子，而犹太人要的却是一部与外界沟通的美丽的女子，而犹太人要的却是一部与外界沟通的电话。电话。三年后第一个冲出来的是美国人，他浑身插满雪三年后第一个冲出来的是美国人，他浑身插满雪茄，大声喊道茄，大声喊道:“:“给我火给我火!给我火给我火!”!”接着是法国人接着是法国人，只见他手里抱着一个小孩，美丽女子牵着一个小只见他手里抱着一个小孩，美丽女子牵着一个小孩，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，孩，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握着监狱长的手说他紧紧握着监狱长的手说:“:“这三年我每天与外界保这三年我每天与外界保持联系，我的生意不仅没有停滞，反而增长了
7、持联系，我的生意不仅没有停滞，反而增长了200%200%，为了表示感谢，我送你一辆劳斯莱斯。，为了表示感谢，我送你一辆劳斯莱斯。”新知讲解我们该如何正确选择？我们该如何正确选择？新知讲解站在人生交汇点（十字路口），我们该如何正确选择？1.珍惜当下，立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。2.要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。3.努力奋斗，实现自己的人生价值。新知讲解 科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。人的大脑皮层有人。人的大脑皮层有2525毫米厚，可以储存毫米厚，可以储存10001000亿亿个信息，可以容纳个信息，可以容纳4040亿册
8、书的知识量，而我们平亿册书的知识量，而我们平常只发挥了极小的大脑功能。要是能够发挥一大常只发挥了极小的大脑功能。要是能够发挥一大半的大脑功能，一点也不夸张，那么可以轻易学半的大脑功能，一点也不夸张，那么可以轻易学会会4040种语言、背诵整本百科全书，拿种语言、背诵整本百科全书，拿1212个博士学个博士学位。位。新知讲解学会合理选择的方法？1.弄清自己的真实需要。2.多方面收集信息。3.掌握选择的策略。新知讲解初中毕业照意味着我们的人生将进入一个新的阶段，你认为下一个阶段的任务是什么?要解决的问题是什么?人生发展是分阶段的，每个阶段都面临不同的任务，人生发展是分阶段的，每个阶段都面临不同的任务，
9、解决不同的问题。解决不同的问题。新知讲解面临的选择：面临的选择：也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。会，开始新的旅程。正确的态度：正确的态度：未来，无论身在何处、走向何方，未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。奋斗，实现自己的人生价值。初中毕业后，我们将面临的选择和正确态度？新知讲解 如果你觉得现在很苦，感到累和疲惫如果你觉得现在很苦，感到累和疲惫，那你是在走上坡路。现在的你正处最美，那你是在走上坡路。现在的你正处最美好的青春年华，把握努力的最好时机，相好的青春年华，把握努力的最
10、好时机，相信追光的人，终会光芒万丈！信追光的人，终会光芒万丈！教师寄语教师寄语青春寄语青春寄语3 3年后的你年后的你，要给现在的自己写信，要给现在的自己写信，你会对你会对“他他”说些什么呢？说些什么呢？课堂练习1、“当我们追求一个遥远的目标时，切莫当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有风景。忘记，旅途处处有风景。”这启发我们这启发我们()()结果不重要，过程才是最重要的结果不重要，过程才是最重要的 生命生命过程中的种种经历都是人生的宝贵财富过程中的种种经历都是人生的宝贵财富 生命生命过程中的体验与感情是真正有意义的人生收获过程中的体验与感情是真正有意义的人生收获 生命的价值不在于结果
11、而在于历程生命的价值不在于结果而在于历程A.A.B.B.C.C.D.D.B B课堂练习2、今朝莘莘学子，明日建设栋梁。每一个面临初中毕业的学生，都有着对未来职业的选择问题。无论升学还是走入社会()都应弄清自己的真实需要 都不要考虑其他条件，只考虑个人兴趣都应理性分析主客观条件 都要认真对待，慎重地进行选择A B C DD D课堂练习3、漫漫人生路，充满无数选择，每漫漫人生路，充满无数选择，每-种选择都种选择都会带来相应的后果和责任。对此，下列认识正确的会带来相应的后果和责任。对此，下列认识正确的有有()()顺其自然顺其自然,随遇而安随遇而安 每次关键性的选择每次关键性的选择都将对未来产生重要影
12、响理性分析主客观条件都将对未来产生重要影响理性分析主客观条件,慎重作出选择慎重作出选择 必须思考并决定自己的目标和方必须思考并决定自己的目标和方向向 A A.B B.C.C.D.D.B B课堂练习4、初中三年的时光匆匆而过，猛一抬头，发现自己已处在人生的一个十字路口。面临着第一次真正的选择，我们要()A弄清自己的真实需要，考虑目标实现的可能性B了解自己的个性和优势，选择自己标新立异的一面C学会套用他人成功模式，使自己能马上成功D完全看父母和老师是如何决定的，自己怎样都无所谓A A课堂练习5、即将走过初中，回首三年来我们的成长故事，我们发现()我们一起经历了酸甜苦辣，一起快乐成长 我们还有很多不足，这需要我们不断改进和完善我们已创造成功人生 我们一直在努力，也不断有收获A B C DD D课堂总结说说这节课你学到了什么?有什么体会?有什么感想?板书设计3.为什么过程与结果同样重要？5.初中毕业后，我们将面临的选择和正确态度？2.初中三年来，如何做最好的自己?1.初中三年，我们收获了哪些?收获的季节结束与开始4.站在初三交汇点，我们该如何作出正确的选择？本课小结：作业布置1.整理知识点2.搜集资料，初步确立毕业后的目标
