1、认识认识8 8和和9 9 6 61010的认识和加减法的认识和加减法 5 5 今天的知识点就藏今天的知识点就藏 在这个宝箱里，谁在这个宝箱里，谁 想喊出密码想喊出密码 为了更好地保护环境，把每年的为了更好地保护环境，把每年的6 6月月 5 5日定为世界环境日。我校一日定为世界环境日。我校一(1)(1)班班 的同学和老师在当天主动承担起校的同学和老师在当天主动承担起校 园内花草的护理工作。园内花草的护理工作。 劳动的场面多热闹啊劳动的场面多热闹啊! ! 我们要探究的知识点就我们要探究的知识点就 在劳动的场面中。在劳动的场面中。 有热爱劳动的师生有热爱劳动的师生 有漂亮的花树有漂亮的花树 有颜色鲜
2、艳的盆花有颜色鲜艳的盆花 有五颜六色的大花有五颜六色的大花 8 8 有多有多大大 芝芝 麻麻 开开 门门 它们哪个数量是它们哪个数量是8 8呢？呢？ 举手发言：举手发言：请你找一找，哪些数量是请你找一找，哪些数量是8 8？ 全体一起跟老师数一数。全体一起跟老师数一数。 举手发言：举手发言：请你找一找其它数量是请你找一找其它数量是8 8的物体。的物体。 有有8 8个汉字。个汉字。 有有8 8个汉字。个汉字。 有有8 8名同学名同学。 举手发言：举手发言：请你找一找其它数量是请你找一找其它数量是8 8的物体。的物体。 有有8 8个汉字。个汉字。 有有8 8名同学名同学。 有有8 8只蝴蝶只蝴蝶。
3、举手发言：举手发言：请你找一找其它数量是请你找一找其它数量是8 8的物体。的物体。 有有8 8个汉字。个汉字。 有有8 8名同学名同学。 有有8 8只蝴蝶只蝴蝶。 有有8 8朵大花朵大花。 举手发言：举手发言：请你找一找其它数量是请你找一找其它数量是8 8的物体。的物体。 请你用你喜欢的物品摆出数字请你用你喜欢的物品摆出数字8 8。 有热爱劳动的师生有热爱劳动的师生 有漂亮的花树有漂亮的花树 有颜色鲜艳的盆花有颜色鲜艳的盆花 有五颜六色的大花有五颜六色的大花 9 9 有多有多大大 全体一起跟老师数一数。全体一起跟老师数一数。 有有9 9名师生。名师生。 举手发言：举手发言：请你找一找其它数量是
4、请你找一找其它数量是9 9的物体。的物体。 请你用你喜欢的物品摆出数字请你用你喜欢的物品摆出数字9 9。 7 7 请你按顺序填数。请你按顺序填数。 4 4 6 6 8 8 9 9 6 5 5 6 3 8 7 2 3 4 7 4 8 9 1 7 填填 用（用（ ）表示表示 用（用（ ）表示表示 8 8 9 9 小猴子要做什么？小猴子要做什么？ 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 1.1.数量是数量是8 8、9 9的物体，可以分别用数字“的物体，可以分别用数字“8”“9”8”“9” 来表示。来表示。 2.72.7、8 8、9 9三个数由小到大排列为三个数由小到大排列为7 7、8 8、9 9。 8 8 9 9 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。 课堂感想课堂感想 1、这节课你有什么收获？、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！谢谢观赏！ 再见！再见！
