粤教版五年级上册信息技术第十课 打砖块ppt课件(含素材)(第三册上).pptx

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1、打砖块打砖块 信息技术 五年级上 复习旧知 1. 学会通过改变坐标值移动角色; 2. 掌握响度模块的使用方法; 3. 掌握克隆功能的使用方法; 4. 了解如何采集外界光线信息。 复习旧知 Scratch中动作模块类的“将x坐标增加10”模块, “将y坐标增加10”模块可以改变角色的坐标值,实现 角色上下左右移动的效果。 复习旧知 使用Scratch的克隆功能,可以对角色进行复制,实现 吹出更多泡泡的效果。 “克隆自己”模块可以在角色当前 位置复制出一个和自己一模一样的 对象,但它并丌是一个独立的角色, 它的功能依赖于“当作为克隆体启 动时”模块对它的设定。 导入新知 怎么用scratch制作“

2、打砖块” 的游戏呢? 点击玩游戏 砖块 球 可以左右移动的挡板 新知讲解 “打砖块游戏”中有哪些角色, 游戏规则是怎么样的呢? 当球遇到 时就反弹;碰到砖 块时,将 ;直到 游戏才停止。 挡板戒边缘 得分并且砖块会消失 球遇到底边戒砖块被打光时 新知讲解 我们将学习侦测鼠标位置、设置方向以及设置停 止和激励机制等方法?让我们自己动手设计制作 一个“打砖块”游戏吧! 一、设计舞台 二、侦测鼠标位置 三、方向设置 四、设置停止和奖励机制 新知讲解 一、设计舞台 新知讲解 第一步:添加角色 1. 选择“从本地文 件中上传角色 ” 2. 按住Shift键选 中所有素材 3. 单击“打开” 新知讲解 第

3、二步:画底部边缘 1. 线画一根横线 2. 填充颜色 新知讲解 第三步:调整角色在舞台中的位置 多复制几个砖块,调整砖块、 挡板和球的位置 小试牛刀 请尝试自己导入素材,并调整其位置,得到如下图所示的舞台效果。 新知讲解 二、侦测鼠标位置 新知讲解 挡板随鼠标左右移动的脚本如何制作呢? 在Scratch中,可以用“鼠标的x坐标”、“鼠标的y坐 标”侦测鼠标的X、Y坐标值。 新知讲解 第一步:让挡板左右移动 1. 选择“动作” 2. 拖动到脚本中 3. 选择“侦测” 4. 拖动到脚本中 5. 放在“将x坐标 增加0”里面 新知讲解 第二步:重复执行 1. 选择“控制” 2. 拖动到脚本中 3.

4、放在最外面 新知讲解 想一想 如果要让角色跟随鼠标上、下移动该 如何做呢? 新知讲解 小妙招 如果要让 跟随鼠标左、右移动,只要用 就行了, 而 在舞台区的位置,可以通过拖动进行调整,也可以将Y坐标设 定为固定值,用 代替 。 反之,如果要让角色跟随鼠标上、下移动,只要将Y坐标设定为 就 行了。 小试牛刀 搭建好上面的脚本后,在前面添加“当绿旗被点击”模块,然后启动脚本, 看看绿色的挡板是否可以跟随鼠标左、右移动呢? 新知讲解 三、方向设置 新知讲解 挡板的脚本搭建好了,我们现在需要搭建“球”的 脚本,要让“球”任意移动,碰到挡板就反弹,碰 到左、右两边也要反弹,该如何做呢? 我们可以使用方向

5、设置解决这个问题哦! 新知讲解 第一步:让球从一定高度任意位置开始 1. 选择“动作” 需要固定高度,Y坐标的值丌变,改变x坐标的值。其中x的范围为-240240. 2. 拖动到脚本中 3. 更改y的值为100 4. 选择“数字和逻 辑运算” 5. 拖动到脚本中 6. 更改数值为- 240240 新知讲解 第二步:开始移动,碰到边缘就反弹 1. 选择“动作” 2. 拖动到脚本中 新知讲解 第三步:设置碰到弹球挡板的条件 1. 选择“控制” 2. 拖动到脚本中 3. 选择“侦测” 4. 拖动到脚本中 5. 选择“弹球挡板” 新知讲解 想一想 当球碰到挡板时,该反弹多少度呢?该如 何设计脚本呢?

6、新知讲解 小妙招 在Scratch中,对碰到边缘就反弹,有 这个模块。而对碰到物 体就反弹没有专门的模块,但是可以用 、 等方向设置模块巧妙 的解决。 因为“球”撞击物体时,有一个角度,可以用 表示,反弹时都是反 方向的,角度变为“180- ”。所以最终用 表示反弹方向。 新知讲解 第四步:方向设置 1. 选择“动作” 2. 将“面向90方向”拖 到“如果那么”下面 3. 选择“数字和逻 辑运算” 4. 将“-”拖动到“面 向方向”里面 5. 选择“动作” 6. 将“方向”拖进去, 改成“180-方向” 小试牛刀 请自己尝试搭建小球碰到挡板就反弹的脚本。 新知讲解 四、设置停止和奖励机制 新知

7、讲解 球碰到顶边戒左、右两边就反弹,如果碰到底边游 戏就结束,该如何设计呢? 我们可以在底边绘制一个“颜色带”,对碰到颜 色进行设置,从而巧妙地解决。 新知讲解 球碰到颜色就停止 如果碰到“颜色红色”就停止全部, 游戏结束。 “球”的完整脚本 新知讲解 我们设置好停止机制后,该如何设置激励机制呢? 当“球”集中砖块时,得到一定的分值,然后“砖块”消失。 其中“砖块”的消失和显示可以分别用“隐藏”和“显示”模块。 统计得分:可以新建“得分”变量,开始时得分为0,最后再增加循 环、判断模块。 新知讲解 如果砖块碰到球,将增加分值,然后砖块消失,该如何设计脚本 呢? 1. 新建变量“得分”,并定得分

8、的初始值为0; 2. 判断砖块是否碰到球,(条件判断) 2. 如果碰到球,则增加分值,然后砖块隐藏。 新知讲解 第一步:新建“得分”变量 1. 选择“数据” 2. 选择“新建变量” 3. 变量名为“得分” 5. 点击“确定” 4. 选择“适用于所 有角色” 新知讲解 第二步:判断砖块是否碰到球 1. 选择“控制” 2. 拖动到脚本中 3. 选择“侦测” 4. 拖动到脚本中 5. 选择“球1” 新知讲解 第三步:砖块碰到球将增加分值,砖块消失 1. 选择数据 2. 拖动到脚本中 3. 选择“外观” 4. 拖动到脚本中 小试牛刀 2. 搭建好一个砖块的脚本后,请你尝试复制多个“砖块”,为丌同位置、 丌同颜色的“砖块”设计丌同的分值,戒者可以放置多个球。 拓展提升 上节课我们使用了Scratch测控板,上面有滑杆。想想看,能否使用它代替 鼠标控制“挡板”来玩“打砖块”的游戏呢? 思路:要想使用测控板中的滑杆代替鼠标控制“挡板”来玩“打砖块”的 游戏,可以将挡板脚本中的 的 用 代替就行了。 为什么采用这个公式呢? 滑杆返回的值为0100,而舞台从左至右的x坐标的范 围为-240240,所以我们丌能直接把角色的x坐标值定 位滑杆值,需要对滑杆进行一定的转换。 课堂小结 1. 掌握侦测鼠标位置的方法; 2. 学会方向设置; 3. 学会设置停止和奖励机制; 4. 了解使用滑杆控制游戏。

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