1、生物与非生物生物与非生物新知导入课后作业探究新知全课小结目录CONTENTS 观察下面图片，你认为哪些是生物？你是如何判断的？新知导入生物的特点01种过了番茄、黄瓜你能概括出植物的特点吗？会繁殖、会生长需要阳光、空气、水、适宜的温度不能运动探究新知养过了昆虫，观察身边的动物你能概括出动物的特点吗？会繁殖、能够长大需要阳光、空气、水、适宜的温度能运动、需要食物探究新知有生命的物体称为生物，你能概括出生物的共同特点吗？小组讨论探究新知植物的特点：能够长大会繁殖不能运动动物的特点：能够长大 会繁殖能运动 需要食物生物的共同特点：讨论小结u 所有的生物都会生长，会繁殖，会对环境变化作出反应，几乎都需要
2、阳光、空气、水、适宜的温度探究新知植物的特点：能够长大会繁殖不能运动动物的特点：能够长大 会繁殖能运动 需要食物生物的共同特点：辨别生物和非生物02它们是生物吗？探究新知青苔石笋 会“长高”，会长出小石笋，会对环境变化作出“反应”，不需要阳光。会繁殖，会长大分不出根、茎、叶会对环境变化作出反应，需要阳光和空气。石笋不是生物。石笋会“长高”，但不是靠自身吸收营养长高；会长出小石笋，但不是大石笋生出来的，也不是种子长成的；对环境变化作出的“反应”，是石笋反射不同颜色的光形成的，并不是它自身发生了变化。探究新知石笋 会“长高”，会长出小石笋，会对环境变化作出“反应”，不需要阳光。青苔是生物。青苔需要
3、阳光、空气、水、适宜的温度、营养，会生长、繁殖，会对环境变化作出反应，具备生物的特征。探究新知青苔 会繁殖，会长大分不出根、茎、叶会对环境变化作出反应，需要阳光和空气。怎样才能知道它们是不是生物？根据生物的共同特点进行分析判断。探究新知 地衣是真菌和藻类共生的植物，形状有枝状、叶状、壳状，需要阳光、空气、水、营养才能生长，会繁殖，具备生物的特征。地衣探究新知 松萝生于深山的老树枝干或高山岩石上，呈悬垂条丝状，适合阴暗潮湿的环境，需要阳光、空气、水、营养才能生长，会繁殖，具备生物的特征。松萝探究新知 水绵分布于池塘、沟渠、河流等地方，需要阳光、空气、水、营养才能生长，会繁殖，具备生物的特征。水绵
4、探究新知生物和非生物的联系03自然界中，生物和非生物之间是否存在某种必然联系？识别图中的生物和非生物，用红笔生物名称，用蓝笔写出非生物名称。用黑笔将有关系的生物和非生物连线。探究新知生物与非生物之间有着密切而复杂的关系试着把其它连一连。探究新知岩石高山白云阳光空气雪溪流土壤松树山羊青草鱼乌龟一、填空题1.有生命的物体又称为_。2.几乎所有的生命都会_、会_，会对环境变化作出_。3.石笋_（是/不是）生物。4.地衣_（是/不是）生物。生物不是反应生长是繁殖小试牛刀生物与非生物01知道了什么是生物02了解了生物与非生物的区别03知道了石笋不是生物04知道了生物与非生物的联系全课小结退出观察我们的校园，有哪些生物和非生物？课后作业
