课题课题 3、小小鼠标动起来 课时安排课时安排 1 1 授课授课 类型类型 新授新授 上课上课 教师教师 授课日期授课日期 年 月 日至 月 日 教学教学 目标目标 1初步学会使用“开始”菜单。 2进一步熟悉鼠标操作。 3认识窗口的结构并掌握基本操作。 教学教学 重难重难 点点 重点：鼠标操作。 难点：改变桌面背景 学习学习 方法方法 任务驱动法、教师引导法、小组合作法 教学教学 准备准备 微机室 教教 学学 一、导语引入。 上一课我们已经接触了单击鼠标和移动鼠标这两种操作，接下 来先学会正确握疑心病标， 然后进一步学习鼠标的更多操作！ （板书 课题） 二、进行新课。 （一）正确握鼠标。 教师讲解演示。 （二）鼠标操作。 鼠标的基本操作有移动、单击、拖动、双击和右击。 移动：握住鼠标，让它在平面上滑动。 单击用食指按一下鼠标左键后立刻放开。 拖动：按住鼠标左键移动鼠标到另一位置后再放开。 过过 程程 双击：快速、连续按两下鼠标的左键后放开。 右击：用中指按一下鼠标的右键后立刻放开。 （三）改变桌面背景。 1.教师演示讲解。 2.学生实际操作。 （四）总结。 1.这节课我们学习了哪些内容？ 2.生答，师订正。 作业 设计 四、操作练习： 进行鼠标的操作练习。 板书 设计 教 学 反 思
