第3单元 运算律阶段素养提升练 (二)(含答案).doc

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1、第3单元运算律阶段素养提升练 (4)一、填空。第1题10分,其余每空2分,共34分1.在里填上“”“”或“”。(6513)46541341256412588720362720(362)869986(1001)862.观察下面的竖式,在计算过程中运用了( )律,用横式表示计算过程:4516( )( )( )( )。3.254425(411)(254)11运用了( )律进行简便计算;25442540254运用了( )律进行简便计算。4.如果#&25,那么4#4&( );如果3262746000,那么( )。5.如果1251000,那么( )。6.同同在用计算器计算“28836”时,发现数字键“3”

2、坏了,如果还用这个计算器计算,那么她可以怎样计算?请写出算式:( )。(答案不唯一)7.梦梦在计算41(5)时漏写了括号,算式写成了415,这样得到的结果和正确结果相差( )。二、选择。(每题3分,共18分)1.下列()组的得数不相等。A.25174和17(254)B.35102和3510035C.2651052655和265(1055)2.与6699结果相等的算式是( )。A.6610066B.6610066 C.6610013.十三世纪时,欧洲人采用“双倍法”计算乘法。例如计算467的过程是:46292,464922184,4679218446322。在这个计算过程中,使用了()。A.乘法

3、交换律B.乘法结合律 C.乘法分配律4.聪聪搜集了1225的几种算法,其中正确的是( )。A.102225 B.12205 C.34255.学校购买图书480册,由于数量有限,计划分给6个年级,每个年级先分给2个班,这批图书平均分给每个班多少册?下面列式错误的是()。A.48062 B.48062 C.480(62)6.已知代表同一个数,与99相等的算式是()。A.992 B.(991) C.99(1)三、计算。(共24分)1.直接写得数。(6分)700254 125478 2594 258258 9152 639963 2.用简便方法计算。(18分)12556 671012456487348

4、 25194 4500185 54045四、解决问题。(共24分)1.(新情境)梦梦的班上开展了观察蚕宝宝的科学活动,梦梦观察了家里的5只蚕宝宝,4天吃了140片桑叶,平均每只蚕宝宝一天吃多少片桑叶?(6分)2.(新情境)排舞已经纳入杭州市中小学生阳光体育竞赛项目。某区共有11个学校报名参加市排舞比赛,每个学校分男女两组,每组15人,该区共有多少人参加?(6分) 3.幸福村建了两个蔬菜大棚。一个棚顶是圆弧形的,面积是370平方米;一个棚顶是斜坡形的,面积是630平方米,两个蔬菜大棚每平方米的造价都是25元。这两个蔬菜大棚的总造价是多少钱?(6分) 4.在“争创全国文明城市”期间,某学校开展“美

5、化绿化校园”活动,在一块空地上铺设草坪,如图所示,求草坪的周长和面积。(6分)答案一、1. 点拨:根据乘法分配律、除法的性质进行大小判断即可。若遵循乘法分配律、除法的性质,则左右两边的算式相等;若不遵循,可将左右两边的得数分别求出,再进行大小比较。2.乘法分配 45 6 45 10点拨:观察竖式可知,4516分别进行了456270,4510450,270450720,相当于 将16拆分成了6和10,即451645(610)4564510270450720,所以在计算过程中运用了乘法分配律,据此填空即可。3.乘法结合 乘法分配4.100 10点拨:观察算式4#4&()可知,“”前后均有公共因数4

6、,则可运用乘法分配律,即4#4&4(#&)425100;观察算式3262746000可知,“”前后均有公共因数,运用乘法分配律可将其提取出来,326274(326274)6006000,则600060010。5.8点拨:已知1251000,根据除法的性质,则125(125),则1251000,10001258。6.28849(答案不唯一)点拨:因为计算器的数字键“3”坏了,所以可将36转化成49,所以2883628849。7.200点拨:利用乘法分配律,41(5)41415,比较415和41415,发现前面的式子比后面的式子少减了405,所以梦梦得到的结果和正确结果相差200。二、1.B点拨:

7、B中,根据乘法分配律,3510235(1002)35100352,而不是3510035,得数不相等,故选B。2.A点拨:计算6699时,99接近100,且991001,则669966(1001)6610066,故选A。3.C点拨:46746(61)4664646(24)46462464469218446322,符合乘法分配律的特征。4.C点拨:计算1225时,根据1234,可将12转换为34,则12253425,故选C。5.B点拨:应用购买图书的总册数分给的年级数每个年级分到书的班级数,列式为48062。根据除法的性质,48062480(62),而不是48062,故选B。6.B点拨:已知代表同

8、一个数,则99(991),故选B。三、1.7 47000 900 64 910 63001258710007700067(1001)6710067167006767672422848734848(28731)481004800254191001919004500(185)450090505409560512四、1.14054140(54)140207(片)答:平均每只蚕宝宝一天吃7片桑叶。点拨:求平均每只蚕宝宝一天吃的桑叶片数,可以用吃的桑叶总数蚕宝宝的只数天数。2.1121511(215)1130330(人)答:该区共有330人参加。点拨:由题可知,共有11个学校,每个学校有2组,则共有(1

9、12)组;每组有15人,要求一共参加比赛的人数,应用组数乘每组的人数。3.(370630)2525000(元)答:这两个蔬菜大棚的总造价是25000元。点拨:可以先求出两个蔬菜大棚的总面积,即(370630)平方米,再用两个蔬菜大棚的总面积乘每平方米的造价即可求出总造价。4.周长: (81812)276 (米)面积:128188240(平方米)答:草坪的周长是76米,面积是240平方米。点拨:观察图可知,通过平移部分线段,可把求这块草坪的周长转化成求长(818)米、宽12米的长方形的周长;把这块草坪切分成两个长方形,一个长12米、宽8米,另一个长18米、宽8米,分别求出这两个长方形的面积,再相加即可求出这块草坪的面积,可以利用乘法分配律简便计算。

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