部编版八年级下册道德与法治期末知识点复习提纲精编版(实用!).docx

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资源描述

1、部编版八年级下册道德与法治期末知识点复习提纲精编版第一单元 坚持宪法至上1 从宪法的性质和地位的角度:我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。宪法具有至高无上的权威。坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要依宪执政。任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是国家法制统一的基础。宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。2 从宪法与其他法律关系的角度:宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据。其他法律是

2、根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。我国形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。3 从人权的角度:尊重和保障人权是我国宪法的基本原则,国家尊重和保障人权。尊重和保障人权是立法活动的基本要求,我国宪法和法律规定了公民享有广泛权利和自由。人民幸福生活是最大的人权。各级国家机关要树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛的权利和自由。4 从规范权力运行的角度:规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。我国是人民民主专政的社会主义国

3、家,国家的一切权力属于人民。这是我国宪法的基本原则。权力行使需要接受监督,监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。5 从宪法监督的角度:全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督,维护宪法权威。加强宪法监督,既需要完备的制度措施,更需要人们增强宪法意识。第二单元 权利与义务6 从政治权利的角度:我国公民享有广泛的政治权利,通过各种途径和形式参与国家政治生活。选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。公民享

4、有政治上的各项自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。我国公民依法行使政治权利,是人民行使当家作主权利的重要形式。7 从监督权的角度:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利。公民依法行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。8 从人身自由的角度:人身自由是公民最基本、最重要的权利。只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。我国法律规定,禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。我国法律规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。我国法

5、律规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。9 从社会经济与文化教育权利的角度:我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。我国宪法规定,公民有劳动的权利和义务。我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。10 从依法行使权利的角度:公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民要依法行使

6、权利,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。11 从依法维护权利的角度:当合法权益受到侵害时,要学会运用法律的武器、通过合法途径予以维护。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。12 从权利与义务关系的角度:在我国,公民的权利与义务相统一,二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。13

7、 从履行义务的角度:自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。公民要依法履行义务,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。14 从基本义务的角度:维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。第三单元 人民当家作主15 从基本经济制度的角度:我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展;按劳分配为主体,多种分配方式并存和社会主义市场经济体制等的基本经济制度。

8、我国的基本经济制度促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。国有经济是国民经济的主导力量。必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。16 从根本政治制度的角度:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。17 从中国共产党的领导角

9、度:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家根本所在、命脉所系,是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。办好中国的事情,关键在党。党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让全体人民共享发展成果。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。18 从中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的角度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

10、是我国长期存在和发展的一项基本政治制度,是发扬社会主义民主的重要形式。多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。19 从民族区域自治制度的角度:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。民族区域自治制度有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。20 从基层群众自治制度的角度:我国实行基层群众自治制度,由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会,实行自我管理、自我教育、自我服务。实行基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。

11、21 从权力机关的角度:全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。人民代表大会是我国的权力机关,享有立法权、决定权、任免权和监督权。全国人大及其常委会行使国家立法权。22 从国家主席的角度:中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首,代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。国家主席具有公布法律、发布命令的职权,还享有任免权、外事权、授予荣誉权的职权。23 从国家行政机关的角度:国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。国务院,即中央人民政府,是我国最高行政机关,统一领导地方各级人民政府。行

12、政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。行政机关必须依法行政,要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。24 从国家监察机关的角度:监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作。监察机关行使监督、调查、处置职责。监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。25 从人民法院的角度:中华人民共和国人民法院是国

13、家的审判机关。人民法院在司法活动中必须坚持以事实为根据、以法律为准绳,依法独立公正行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民法院对公民权利提供有效救济和保障,捍卫社会公平正义。人民法院通过行使国家审批权,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。26 从人民检察院的角度:中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。人民检察院依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。各级人民检察院的工作人员,必须忠实于事实真相,忠实于法律,忠实于社会主义事业,全心全意为人民服务。人民检察院通过行使检察权,追诉犯罪,维护国家安全和社会秩序。第四单

14、元 崇尚法治精神27 从自由的角度:自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护,无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利,必须依法行使权利。28 从法治与自由的关系的角度:法治与自由相互联系,不可分割。法治既规范自由又保障自由。法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。29 从平等的角度:法律面前人人平等,平等是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。我国公民的合

15、法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。践行平等,要反对特权,平等对待他人的合法权利,敢于抵制不平等的行为。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。30 从公平的角度:公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。在日常生活中,我们要积极维护公平,捍卫公平。31 从正义的角度:正义是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件,是法治追求的基本价值目标之一。正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。我们要自觉守护正义,做有正义感的人。守护正义需要勇气和智慧,面

16、对非正义行为,一方面要敢于斗争,另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。司法维护正义。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。32 从公平正义的角度:公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。公平正义是社会和谐稳定的重要条件。党和政府致力于实现社会的公平和正义。补充1 规则与法律33 从社会规则的角度:社会生活离不开规则,社会规则明确社会秩序的内容,社会规则保障社会秩序的实现。社会规则划定了自由的边界,是人们享有自由的保障。我们要增强规则意识,敬畏规则,自觉遵守社会规则。34 从法治的角度:法治是依法对国家和社会事务进行

17、治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。35 从法律的特征的角度:法律是由国家制定或认可的。法律是由国家强制力保证实施的。(法律的最主要特征)法律对全体社会成员具有普遍约束力。法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。36 从法律的作用的角度:法律与生活息息相关。法律应生活的需要而制定和颁布,又对

18、生活加以规范和调整。法律是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全健康、有序的社会环境。法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。补充2 法律护成长37 从未成年人特殊保护的角度:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受不良因素的影响和不法侵害。未成年人的健康成长需要法律的特殊保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,

19、已经成为人类的共识。我国依法保护未成年人健康成长。家庭是未成年人保护的第一个阵地,家庭保护是未成年人保护的基础。38 从依法办事的角度:我们要学会依法办事,自觉遵守各种法律、法规,养成尊法学法守法用法的习惯。遇到问题需要解决,我们应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。我们要弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。39 从善用法律的角度:在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不

20、容辞的责任。在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。补充3 违法与犯罪40 从法不可违的角度:法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。我们要自觉遵纪守法。法不可违。无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任。我们要认识一般违法的危害,自觉依法规范自己的行为。41 从预防违法犯罪的角度:犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。生活在法治社会,我

21、们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。补充4 勇担社会责任42 从角色与责任的角度:在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。作为社会的一员,我们应认识到自己的角色,承担和履行对自己、对他人、对社会的责任,做一个负责任的人。43 从承担责任的角度:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。很多人在为我们的成长和幸福生活

22、承担着责任。我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。我们要积极承担责任,不言代价与回报。我们要努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。44 从关爱他人的角度:关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。关爱他人,收获幸福。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。关爱他人,我们应心怀友善,学会关心、体贴他人,尽己所能帮助他人。关爱他人,我们要讲究策略,既不伤害他人的自尊心,也要增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采

23、取果敢和理智的行动。45 从个人与社会的角度:个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的。人的成长是不断社会化的过程。人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。46 从亲社会行为的角度:养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。47 从服务社会的角度:服务社会体现人生价值,能够促进我们全面发展。服务和奉献社会,需要我们担当责任,积极参与社会公益活动;需要我们热爱劳动,爱岗敬业。第 14 页 共 14 页

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