1、统编版道德与法治八年级下册第四单元崇尚法治精神学情调研测试卷一、选择题(本大题共20小题，每题2分，共40分)1.“法律在哪里实现自由，就在哪里限制自由。”这句话告诉我们A.有边界才有秩序，守底线才享有自由只要男性B.法律确认和保护的自由可以随心所欲C.离开法律限制的自由才是真正的自由D.公民的合法权利和自由不受法律保护2.右边漫画招聘者的行为A.反映社会生活中不能实现真正的平等B.违背了我国法律面前人人平等的原则C.体现我国法律对妇女工作的特殊保护D.是不同情况差别对待在生活中的体现3.管子形势解提到：“天公平而无私，故美恶莫不覆；地公平而无私，故小大莫不载。”在这里，管仲借天地比喻公平是处
2、理事情不偏不倚的态度 社会文明的唯一尺度美好社会应有的价值追求 社会进步的全部内容A. B. C. D.4.自2022年起，非温岭籍的初中生可以享受与本地学生同等的中考招生录取政策。这是因为公平是个人生存和发展的重要保障 公平意味着教育发展中的绝对平等 公平体现着人们对公民权利的尊重 公平是社会稳定和进步的重要基础A. B. C. D.5.“公平比太阳还要有光辉。”下列做法体现党和国家对公平问题重视的有全面建成中国空间站 城乡居民养老保险全覆盖 国家大力推进义务教育均衡发展 国家通过考试公开招考公务员A. B. C. D.6.2022年4月27日,杭州市人民政府宣布自4月28日起，杭州常态化核
3、酸检测政策正式实施。所有市民和每一位到杭州的朋友，每48 小时务必完成一次核酸检测，否则将无法进入公共场所和乘坐公共交通工具。这一措施说明A.公民的人身自由权受到侵犯 B.必要的限制是对自由的保护C.违反法律必须承担刑事责任 D.国家的行政机关具有决定权7.正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一。下列属于正义行为的是A.小王被同学欺负，好友小刚找校外青年替他“报仇”B.疫情期间，外卖员苏某提高配送价格C.爸爸不听劝阻酒后驾驶，小江无奈报警求助 D.小宁为图方便，让人代做核酸检测8.“个人的自由，以不侵犯他人的自由为自由。”对此，下列理解不恰当的是A.无限制的自由只会导致混乱与伤害
4、B.自由不是为所欲为，而是有限制的C.自由是珍贵的，是在法律之内的自由 D.拥有自由能增强个人的幸福感并激发活力9.在很多公共场所如公共交通工具上，我们常常能看到有专设的“爱心座椅”。这样做的合理性在于不同情况差别对待也是平等 每个人都平等地享有法定权利能彻底消除社会不公正的现象 正义要求对弱者给予必要的扶助A. B. C. D.10.姚某驾驶汽车从某校门前路段压黄实线掉头时，被正在执勤的交警拦截检查，姚某驾车顶撞，致交警受伤、警务通等执法装备损坏，姚某因涉嫌袭警罪被市公安局依法刑事拘留。该案件警示我们交警公正执法的威严不容侵犯 交警面对违法行为时可以超越权限执法 违反交通法规，就要受到刑事处
5、罚 社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由A. B. C. D.11.对于“石家庄大爷不戴口罩，强行外出被拦后态度恶劣”一事，有媒体评论：疫情面前最忌讳的就是“大爷心态”。对此，下列观点你认同的是A.大爷的做法是敢于抵制不平等对待的表现B.大爷不戴口罩强行外出是在维护人身自由权C.平等就是不同情况的差别对待，老人应获得特殊关照D.法治是实现自由平等的保证，践行平等就要反对特权12.金斯伯格说：“自由只存在于束缚之中，没有堤岸，哪来江河?”这句话表明世界上没有绝对的自由 自由是有限制的、相对的自由能激发每个人的活力 自由不是为所欲为A. B. C. D.13.平等是人类的崇高理想，是社会发展
6、的永恒主题。下列中国古语中，符合平等价值取向的是A.尊卑贵贱，当各守本分 B.王子犯法，与庶民同罪C.大道之行也，天下为公 D.人平不语，水平不流14.2021年12 月1日,教育部印发关于开展县域义务教育优质均衡创建工作的通知，以加强内涵建设、全面提高教育质量为中心任务，加快缩小县域内义务教育校际差距，推动义务教育从基本均衡向优质均衡迈进。这告诉我们A.公平是在比较中产生的 B.公平是社会制度的重要价值C.公平主要体现在规则公平 D.公平是社会稳定和进步的重要基础携带犬只出户应当佩戴犬牌并采取系犬绳等措施新修订的动物防疫法15.教育部和中国残联制定的残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理
7、规定第五条规定，对视力残疾考生、上肢无法正常书写或无上肢考生等书写特别困难的考生，可以根据实际情形适当延长考试时间。这一规定A.体现了以司法维护公平正义 B.彰显了用制度保障机会公平C.维护了残疾学生人格尊严权 D.实现了社会的绝对公正公平16.右面漫画寓意是A.遛狗是个人的自由 B.法律只有约束作用C.自由是法律内的自由 D.公民不得虐待小动物17.2022年冬残奥会前，北京对地铁站实施整改，初步形成连贯的无障碍出行体系；地铁、商超、公园等场所提供无障碍预约服务,方便残疾人出行。这体现了A.不同情况差别对待 B.同等情况同等对待 C.平等就是消除差异 D.在人格上是不平等的18.司法公正是群
8、众高度关注的话题，右面漫画纠正启示我们司法机关能确保案件审判绝对公平司法机关可以杜绝冤假错案的发生司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线司法机关努力让人民群众感受到公平正义A. B. C. D.19.2021年,我国有3436人因对他人实施网络暴力被追究法律责任。这表明法律面前人人平等 自由的实现不能触碰法律的红线要严格规范权力的运行 不能做法律禁止做的事情A.B.C.D.20.某单位在招聘中限制身高，大学毕业生蒋某以侵犯其宪法赋予的平等权为由提起诉讼。最终，招聘单位取消了该限制。此案说明现实生活中还存在不平等现象 要敢于抵制不平等行为公民的权利是无条件的实现吗 平等权的实现需要法律的保障A.
9、B. C. D.二、非选择题(本题共5小题，共60分)21.(12分)以【浙江之窗】展示【中国之治】，阅读材料，回答问题。【浙江之窗】中共浙江省委总揽全局、协调各方，不断推进治理体系的创新。为让村务更阳光，让“微腐败”无处遁形，浙江省实行农村“村务监督委员会”制度全覆盖；省政协探索创新了“请你来协商”和“委员会客厅”两大履职平台；疫情之下，事关人民群众根本利益和公共安全，由政府调控，促进社会总体利益最大化。(1)从【浙江之窗】中可以看到我国的哪些制度优势?(4分)【中国之治】2022年两会期间，“为老百姓说话”是许多代表恪守的一条重要原则，在大会收到的议案中，“关注民生”依旧是最大特点。公平正
10、义是人类追求的永恒目标，但公平的社会不会自然而然形成，需要每个人积极参与和努力。(2)【中国之治】中画线的句子说明了什么道理?(2分)(3)运用所学知识，说说你将怎样积极参与和努力追求公平正义。(6分)22.(14分)规范权力，保障权利。阅读材料，回答问题。(1)警员允许群众拍摄公共执法过程，有利于保障公民的哪一权利?公民行使这项权利有什么意义?(5分)(2)请运用自由与法治关系的知识评析拍摄者的言行。(5分)(3)警员只有严格执法才能赢得群众信赖。请对警员规范执法提出合理建议。(4分)23.(10分)【崇尚奋斗 法治同行】阅读材料，回答问题。致敬最美奋斗者一稻济世，万家粮足。袁隆平院士是中国
11、杂交水稻事业的开创者,是当代神农。50多年来,他始终在农业科研第一线辛勤耕耘、不懈探索。不仅为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了贡献，更为世界和平和社会进步树立了丰碑。严惩诋毁之人2021年5月,张某利用境外网络平台发表诋毁袁隆平院士的言论，造成极其恶劣的社会影响。2022年5月19日,经天津市第二中级人民法院审理，根据中华人民共和国英雄烈士保护法，当庭宣判被告张某于本判决生效之日起十日内，在国家级新闻媒体公开赔礼道歉、消除影响。(1)有人说：“袁院士一生致力于杂交水稻的行为是正义的。”请你予以解释。(2分)(2)运用履行义务的相关知识分析材料中张某被审判并处罚的理由。(4分)(3)对
12、比上述材料中的两种行为，从公民履行义务角度谈谈对我们的启示。(4分)24.(10分)公平和正义是人类共同的追求。阅读材料，回答问题。【平等】【爱心】2022年，团县委组织新昌县第二十期“爱心阳光”行动，在全县范围内选择生活较为贫困的低收入农户学生作为此次资助对象。捐方根据自己的意愿，自愿选定资助对象，给予受资助学生生活、学习上的帮助，使他们克服困难，健康快乐成长。(1)结合图1和图2，简述法律意义上平等的含义。(6分)(2)请从正义的角度为“爱心阳光”行动拟两则宣传语。(4分)25.(14分)规范个人信息使用，筑牢数字安全屏障。阅读材料，回答问题。法律链接：2021年8月20日第十三届全国人民
13、代表大会常务委员会第三十次会议通过中华人民共和国个人信息保护法，自2021年11 月1 日起施行。第一条：为了保护个人信息权益，规范个人信息处理活动，促进个人信息合理利用，根据宪法，制定本法。第十条：不得从事危害国家安全、公共利益的个人信息处理活动。【筑牢法网】(1)漫画中某些平台的行为侵害公民哪一基本权利?法律链接体现了教材的哪些观点?(5分)【司法维护】过去一年，人民法院维护公民个人信息安全，认真贯彻个人信息保护法，严惩盗取倒卖身份证、通讯录、快递单、微信账号、患者信息等各类侵犯公民个人信息犯罪，审结相关案件4 098件，同比上升60.2% 。 摘编自2022 年最高人民法院工作报告(2)
14、 结合材料，从正义的角度分析人民法院维护公民个人信息安全的必要性。(5分)人民网评：加强个人信息保护，既与每个人切身利益密切相关，也关系到数字经济的健康发展。保护个人信息，让它们得到合理有效利用，我们每个人都应是“行动者”。【保障权益】(3) 加强个人信息保护，我们如何做好这个“行动者”?(4分)、参考答案1-5 ABBCD 6-10 BCDBB 11-15 DBBDB 16-20 CADDB21.(1)中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势(或集中力量办大事)；实行基层群众自治制度，有利于人民群众直接行使民主权利；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，有利于
15、反映民意，集中民智，促进科学民主决策，有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；我国实行社会主义市场经济体制，更好地发挥政府的宏观调控作用。(任答两点即可)(2)人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责。(3)面对利益冲突，站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世，遇到不公平的行为时，要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶，另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。22.(1)监督权。(1分) 意义：
16、有助于国家机关及其工作人员严格执法，依法行使权力，改进工作，提高工作效率，全心全意为人民服务。(2分)有助于提高公民参与热情，保障公民的知情权、参与权、监督权。(2分)(2)拍摄者的行为是错误的(或违法的)。(1分)自由和法治相互联系，不可分割。法治标定自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。(2分)群众有拍摄视频行使监督权、参与权和知情权的自由，但不能触犯法律。(2分)(3)警员必须在宪法和法律限定的范围内执法；警员履行职责不得懈怠、推诿，不得超越权限、滥用职权；行使国家权力不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为；按法定的途径和方式进行，按法定程序进行。(
17、任意两点即可)23.(1)袁隆平院士致力于杂交水稻的研发、应用与推广的行为，有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。(2)法定义务是我国宪法和法律规定的，具有强制性。我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。张某在网上发布歪曲事实诋毁袁隆平院士的言论，侵犯了袁隆平院士的人格尊严权，没有履行遵守宪法和法律的义务。张某被人民法院审判并被处罚承担了没有履行法定义务的法律责任。(3)我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做，实施法律禁止的行为，会受到法律制裁。24.(1)在法律意义上，
18、平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，图1中阳光分班体现了公开和平等；二是不同情况差别对待，图2中看球赛的时候儿童应得到特殊关照。(含义每点2分，结合图片信息每点1分)(2)本题为开放性试题，能够结合材料、围绕正义即可，每条2分，共4分。示例：扶贫助学，守护正义。关注教育，守护正义。25.(1)隐私权。(1分)全国人民代表大会是最高国家权力机关，享有立法权；人民代表大会制度是我国的根本政治制度；我们国家坚持依法治国；宪法是我国的根本大法，具有最高的法律效力，其他法律都是根据它制定的。(任意两点4分)(2)材料中的数据显示，过去一年，人民法院审结侵犯公民个人信息相关案例数量之多，公民个人信息安
19、全侵害严重；(1分)正义是法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权利，使违法者受到惩罚；(1分)人民法院严惩盗取各类侵犯公民个人信息犯罪，维护了个人信息安全，保障了人们的正当利益。(1分)正义是社会和谐的基本条件；(1分)维护公民个人信息安全，有利于营造稳定、安宁的社会环境。(1分)或正义是社会文明的尺度，体现人们对美好社会的期待和追求；(1分)正义行为维护公民个人信息安全，有利于促进社会进步、维护公共利益。(1分)或正义是社会制度的重要价值，制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义；(1分)个人信息保护法作为社会制度中具有国家强制力的法律，是维护社会正义的有力保障。(1分)或要求人们明辨是非，惩恶扬善，维护公共利益；(1分)个人信息保护法有利于维护公共利益。(1分)(现状1分，从正义两个角度，结合材料分析，各2分)(3)保护个人信息每个人都应是“行动者”，公民要增强尊法学法守法用法意识，保护个人信息，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。第 8 页 共 8 页
