1、江苏省盐城市盐都区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、基础知识综合1小语为朋友撰写了一篇介绍稿：盐城，一个让人打开心扉（）的地方。这里有大洋湾、黄海森林公园、陆公祠最妙的是点点细雨中，漫步湿地之都，远离gu（）噪，卸下疲惫，安放心灵。盐城_没有郁郁葱葱的明丽山色与苍凉辽阔的塞外风光，_波光明净的水乡意蕴（）同样令人留恋。这广阔的湿地、怡人的风光、孕育了积极进取的城市精神，hn（）养了先人后己的城市胸襟。(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。心扉( )gu( )噪意蕴( )hn( )养(2)为划线处填上恰当的关联词。(3)陆公祠是为纪念陆秀夫所建，他2
2、0岁时参加（）与文天祥同登进士榜，后任左丞相，负帝投海，受人敬仰。（）A乡试B会试C殿试二、名句名篇默写2为更好的介绍盐城，陈老师建议你增加点儿文学味儿。内容名句出处大洋湾（1）有桃花红， ,杏花黄。秦观行香子黄海森林公园（2）野芳发而幽香， 欧阳修醉翁亭记细雨湿地（3）回首向来萧瑟处，归去， 苏轼定风波明丽山色（4）槲叶落山路， 温庭筠商山早行塞外风光（5）塞下秋来风景异， 范仲淹渔家傲秋思水乡意蕴（6） ,秋水共长天一色。王勃滕王阁序积极进取的城市精神（7） , 李白行路难先人后己的城市胸襟（8） , 范仲淹岳阳楼记三、综合性学习3修改介绍稿(1)为进一步完善介绍稿，小语打算邀请同学们于明
3、天下午大课间到活动教室一起参与讨论。你发现小语发出的通知在内容和格式上各有一处错误，请直接提出修改意见。通 知同学们：请大家于明天下午大课间集中，商讨如何完善介绍稿，请按时到场。2024年1月18日小语内容上： 格式上： (2)陈老师组织了下面的过论。WPSAI简要介绍盐城（生成）盐城，位于中国东部沿海地区，江苏省辖地级市。自西汉高帝六年（前201年）始建盐渎县，已有2100多年历史。盐城是北亚热带向暖温带气候过渡地带，分为黄淮平原区、里下河平原区和滨海平原区。盐城是一座生态独特、资源丰富的城市，拥有全省最长的海岸线、最大的沿海滩涂、最广的海域面积，沿海发展空间广阔。盐城是一座人文荟萃的城市。
4、汉末“建安七子”之一的陈琳文雄海内。宋代晏殊、吕夷简、范仲淹先后在西溪任盐官。盐城拥有丹顶鹤和麋鹿两个国家级自然保护区和一个在建的中华鲟自然保护区，还是江苏唯一的世界自然遗产中国黄（渤）海候鸟栖息地。小文：我尝试在WPSAl中输入“ ”就自动生成了一篇文章。依据这篇文章，我发现小语：我觉得AI生成的文字缺乏作者自身的情感体悟，对于读者而言也就缺乏感染力，还是自己写的好。小文：你听我说完呀!小语：有什么好说的!反正我觉得你用AI写作不好。小文：我不是这个意思，我是想说咱们可以利用AI生成的文章来帮助你完善介绍稿（见第一题）。比如可以增加对盐城 、 、文化特色等内容的介绍。陈老师：同学们的讨论很热
5、烈，老师觉得开展讨论活动应遵循如下规则：要预先公布相关要求、参与者发言机会均等、发言的观点要明确、发言的时间与次数受限、不同问题依次讨论、尊重发言的完整性、就事论事、文明表达等。请你依据陈老师的提出开展讨论应遵循的规则，指出本次小组讨论存在哪些不妥之处。（至少两点） 四、文言文阅读盐城县志中有关于三国名将臧洪的相关记载，请你协助小语同学一起查阅典籍，进一步研究威洪其人，材料一：人物传记臧洪，体貌魁梧.有异於人。举孝廉为郎。灵帝末，弃官还家，太守张超请洪为功曹。董卓杀帝，图危社稷，洪说超曰：“今王室将危，贼臣未枭，此诚天下义烈报恩放命之秋也。”超然其言。超遣洪诣大司马刘虞谋，值公孙瓒之难，至河间
6、，遇幽、冀二州交兵，使命不达。而袁绍见洪，又奇重之，与结分合好。会青州刺史焦和卒，绍使洪领青州以抚其众。洪在州二年，群盗奔走。绍叹其能，徙为东郡太守，治东武阳。时曹操围张超于雍丘.洪从绍请兵，绍终不听许。超遂族灭。洪由是怨绍绝不与通。绍兴兵围之.历年不下。后知无降意，增兵急攻。城中粮谷以尽.外无强救.洪自度必不免，呼吏士谓曰：“洪於大义。不得不死，今诸君无事空与此祸!可先城未败。将妻子出。”将吏士民皆垂泣。城陷，绍生执洪，问服末。洪据地瞋目曰：“诸袁事汉，四世五公，今王室表弱，无扶翼之意，惜洪力劣，不能推刃为天下报仇，何谓服乎!”绍命杀之。洪邑人陈容在坐，见洪当死，起谓绍曰：“夫仁义岂有常蹈之
7、则君子背之则小人。今日宁与藏洪同日而死，不与将军同日而生!”复见杀。在绍坐者无不叹息，窃相谓曰：“如何一日杀二烈士!”一节选自三国志卷七魏书七吕布张邈臧洪传第七,有删改【材料二：人物评价】陈誉：帝家安邑“棘篱中，贼靡奸渠四面雄。汉士当时惟北海，一朝青史见臧洪。咏史上臧洪赵翼：“臧洪自是汉末义士，其与张超结交，后与袁绍交兵之处，皆无关於曹操也。则魏纪内本可不必立传，而寿列之於张邈之次。盖以其气节，不忍没之耳。”廿二史札记卷六三国志】陈寿：“臧洪有雄气壮节，登降年夙陨，功业未遂，洪以兵弱敌强，烈志不立，惜哉!”三国志】注：东汉木汉献帝逃亡于安邑县，以安邑县为陪都；棘篱：荆棘作成的篱笆奸渠：为非作歹
8、的头目。4用“/”为文中画波浪线的句子断句（限两处）。夫仁义岂有常蹈之则君子背之则小人5参考表格提示的方法，解释加点字。文言语句方法提示释义超然其言词类活用（1）超遣洪诣大司马刘虞谋查阅字典法：动到去，前往；拜访。（2）群盗奔走语境推断法（3）将妻子出古今异义（4）6用现代汉语翻译文中划线句子。（1）此诚天下义烈报恩效命之秋也。（2）窃相谓曰：“如何一日杀二烈士!”7咏史上臧洪前两句写得生动形象，请简要分析。8结合材料一和材料二，简要概括为什么要为臧洪立传?9结合材料一与链接材料，分析两者在塑造人物形象时所运用的写作手法有何相同点【链接材料“若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”
9、挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之，曰：“先生坐!何至于此!”节选自唐雎不辱使命五、现代文阅读【材料一】近日，盐城市文化馆组织盐城市非遗巡展走进校园，盐城八大碗、亭湖木雕、淮剧等让同学们近距离认识、感受了非遗的魅力。非遗巡展活动既弘扬了中华优秀传统文化，推进文化遗产的传承及保护，又能进一步提升青少年对中华优秀传统文化的认同感、归属感，在学生心中种下热爱优秀传统文化的种子。摘自盐城市文化馆网站【材料二】第四批及第五批国家级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人年龄分布批次项目70岁及以上占比60-69岁占比50-59就占比50岁以下占比第四批49.2%25.1%15.8%9.9%第五批31.7%26.
10、5%21.1%20.7%依据第四批及第五批国家级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人数据统计整理【材料三】非遗文化是指那些具有代表性、传承价值和地方特色的非物质文化遗产.如传统技艺、习俗、音乐、戏曲、舞蹈等，这些非遗构筑起了中国各族人民安身立命的精神家园。非遗文化保护和传承的意义在于弘扬我国特有的非物质文化遗产，丰富中华文化的多样性，促进不同文化之间的交流与融合，增强我们的文化自信。习近平强调：“要扎实做好非物质文化遗产的系统性保护，更好满足人民日益增长的精神文化需求，推进文化自信自强。”同时非遗的传承与发扬也能够提升国家的文化软实力。推动全球文化的繁荣发展。非遗文化的传承与弘扬需要所有人共同
11、参与和努力，政府、社会组织、民间团体和个人都可以在各自的领域积极贡献，不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断增强中华民族凝聚力和中华文化影响力。摘自珍品文化典藏公众号10小文看完后对上述材料有如下理解，你认为不正确的一项是（）A材料是一则新闻，可以用“非遗巡展进校园”作为新闻标题。B对照材料三，材料一中的亭湖木雕属于非遗文化中的传统技艺。C材料三中提到非遗文化是传统文化，不需要创新。D通过材料三，我们了解到非遗文化要具有代表性、传承价值和地方特色。11根据材料二，写出两条探究结果。12说说材料三中的划线句有何作用？13结合以上三则材料与生活实际，谈谈应如何更好地保护和传承非遗文化
12、。葱花馒头陈卫中天未破晓，淡青色的天空中还缀着几颗稀落的星星，路旁的香樟树，叶子低垂，静默地陪伴着仍在睡梦中的小镇。南洋路的东头，有一盏灯总会第一个亮起，那是老韩馒头店。当早展的阳光柔柔地洒在街道上，照着赶早的人群，老韩的店门口已经排起了十几个人的队。老韩穿着白大褂，戴着白帽子，站立在案板旁。他抬起头，望一望墙上的挂钟。时间到了，他向韩嫂点了下头，韩嫂便立刻揭开了笼盖，把蒸笼一屉屉地端下来，放在旁边的台板上，让热气跑上一会。老韩从案板旁的架子上，将等待上笼的馒头坯子一屉屉地放到蒸笼上。他习惯性地将每个笼屉转上半周，以防蒸气跑漏。他五只，你十只，韩嫂麻利地从笼屉中将馒头放到排队人的盘子或装入塑料
13、袋子中，还不忘和每个人唠上两句家常.有说有笑。不用收钱，扫码之后，小喇叭中响起了五元、十元的声音。其实，老韩和韩嫂都没有介意喇叭里蹦出的数字，一者没空，二者信任。一笼馒头分完了，韩嫂笑着跟排队的人打招呼，下一笼要等一刻钟，要不大家先去买其他东西。蒸笼又慢慢地冒起白雾，老韩又着手准备又一笼的馒头。从发面缸里，抓三次.抓出三个大面团，放在压面机上。开启电源，压轴转动，将面团压成宽宽厚厚的面带。连续压上三遍，面带结结实实。把面带放在案板上，老韩抓上一点盐，撒在面带上，再抓上一把切好的葱花，同样撒在面带上。将面带宽头三折，使葱花刚好夹在中央，用手从前到后压一次，再用刀切成馒头坯子。每个动作，老韩都是那
14、么地娴熟，每一抓都是那么准，每一撒都是那么匀，好像电脑编好了的程序。老韩的葱花馒头，实在，有弹性，有咬劲，口味好，最大的特点是冷了也不硬，再蒸还能保持同样的弹性和口味，全不像其他门市的馒头软而没劲还不宜再热。老韩感慨地说，做好一笼馒头，全在于用心。面粉要好，用料要足。老酵发面，面不能烂。三遍压实，一遍也不能少。葱花要新鲜，盐要适量，不能多，也不能少。老韩说的全是定性的要求，虚实多少全在他手指之间，也是他多年累积的经验和绝招。老韩还说，他从不做利润更丰的包子，只做慈花馒头和白馒头。他不能分心，要把馒头做得最好，对得起一起走过这么多年的街坊邻里。老韩和韩嫂都是六十大几的人了，儿女让他们不要再做，享
15、享清福，可他们舍不得这门手艺，也耐不住清闲。老俩口现在已不追求馒头量的大小和赚钱的多少，每天只做一袋面，只应付门面，不再外送批发。收工以后，他们一起打扫卫生、蒸笼、案板、搅拌和压实机器、门面的每个角落，都打扫得干干净净。中午的时候，老韩喝上两盅，再美美睡上一觉。晚上十点左右，再把第二天的面发上，在温度和时间中慢慢发酵。情所独钟老韩家的葱花馒头。选自日月岛文学公众号14看了本文，小语也想试着做葱花馒馒头，他整理了老韩家的秘方。老韩家葱花馒头秘方用料：面粉、老酵、葱花、盐制作程序：发面抓出面团压面机连续压三遍面（或用擀面杖手杆）把面带放在案板上（1）（2）切成馒头坯子上蒸屉蒸。小文：秘方上制作程序
16、还缺两个。小语：应该是（1） 和（2） 小文：这个秘方看上去和网上的也没有什么区别啊。小语：既然是老韩家的秘方，那肯定还得加上老韩的独特秘方情感，小文：这个补充得太棒了!那就加上耐心，因为制作程序很复杂，老韩还要提前一天发面。小语：加上（3） 也行，因为（4） 15根据要求，回答问题。（1）天未破晓，淡青色的天空中还缀着几颗稀落的星星，路旁的香樟树，叶子低垂，静默地陪伴着仍在睡梦中的小镇。（文章开头的景物描写有什么作用?）（2）时间到了，他向韩嫂点了下头，韩嫂立刻揭开了笼盖，把蒸笼一屉屉地端下来，放在旁边的台板上，让热气跑上一会。（请从词语运用的角度赏析语言。）16敬业与乐业中有“敬业即是责任
17、心，乐业即是趣味”。你认为老韩家做到了吗?结合文章内容，说明理由。17最后一段单句成段，它有什么妙处?六、名著阅读18小文酷爱水浒传,其作者施耐庵就是盐城人。不久前的比读会中，她将李逵与匡超人进行了比读。小文：人物形象应当是立体而丰满的，探究人物形象也要从他们的多面性入手。李逵斗浪里白条、（1） 等情节，体现了他脾气火爆、直爽率真、侠肝义胆的人物形象。小语：匡超人原是淳朴善良的农村少年，但在社会环境及不良朋友的引导下，逐渐发生变化，例如他伪造文书、替人代考、隐瞒婚史等行为，体现了他（2） 的人物形象。小文：这两个人物形象上还有一个显著的相同点你能找到他们的相同点，并结合相关情节进行分析吗?（3
18、） 小文又将水浒传和艾青诗选进行了比读，请从以下两则材料中任选其一，结合名著相关内容，探究“坐”所体现出的人物间的情谊。材料一：林冲等一行人请晁盖上了轿马，都投大寨里来。到得聚义厅前，下了马，都上厅来。众人扶晁天王去正中第一位交椅上坐定，中间焚起一炉香来。节选自梁山泊义士尊晁盖郓城县月夜走刘唐材料二：大堰河曾做了一个不能对人说的梦：/在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，/坐在辉煌的结彩的堂上，/而她的娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆”/节选自大堰河我的保姆（4） 七、作文19城外的远山薄雪是济南给予老舍的温情，房东送的缅桂花是昆明给予汪曾祺的温情，澄澈如水的月色是黄州给予苏轼的温情，蔚然深秀的琅琊山是滁州给予欧阳修的温情盐城，这座有爱的城市，也给我们的生活带来缕缕温情。请以“生活中的温情”为题，写一篇作文。要求：自选角度，文体不限，不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷第9页，共9页
