1、小说阅读概述2024届高考小说复习 sdd03CO N T E N T S学习内容学习内容0102高考真题研究小说关键词看它七十二变壹年份及试卷题目作者体裁2021年新高考I卷石门阵卞之琳小说2021年新高考II卷放猖莫须有先生教国语废名散文小说2021年全国甲卷当痛苦大于力量的时候王小鹰散文2021年全国乙卷秦琼卖马谈歌小说2022年新高考I卷江上冯至小说2022年新高考II卷到橘子林去李广田散文2022年全国甲卷支队政委（节选）长征：前所未闻的故事王愿坚哈利森索尔兹伯里美小说纪实文学2022年全国乙卷“九一八”致弟弟书萧红散文2023年新高考I卷给儿子陈村小说2023年新高考II卷社戏（节
2、选）沈从文小说2023年全国甲卷机械的诗旅途随笔之一巴金散文2023年全国乙卷长出一地好荞麦曹多勇小说高 考 真 题 总 结1.体 裁 上，小 说 多 于 散 文，近 年 来 还 有 书 信、纪 实。2.选 材 上，以 中 国 小 说 为 主，外 国 小 说 为 辅。篇 幅 上，中 长 篇 小说 节 选 与 短 篇 小 说 并 重。3.人 物 选 择 上，主 人 公 大 多 平 凡 而 典 型，他 们 身 上 具 有 夺 目 的 闪光 点。4.主 题 上，以 弘 扬 核 心 价 值 观 为 主，多 展 现 中 国 人 民 在 革 命、建设、改 革 征 程 中 表 现 出 的 高 贵 品 质。5
3、.题 型 相 对 稳 定，设 问 指 向 越 来 越 具 体 细 致。小 说 的 情 节、人 物、环 境、主 题 常 考 常 新，,套 路 大 量 减 少。贰小 说 阅 读 要 素人物小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面，从而表现作品的主题。小说中的人物是作家经过典型化处理的“人”。所谓“典型化”，就是作家以反映现实生活、塑造典型形象的方法，对纷繁复杂的社会生活现象进行分析选择，集中概括，剔除其中非本质的东西，突出其中本质的主要方面，并加以充分的想象和合理的虚构，以此创造出具有鲜明独特个性而又能反映一定社会本质的人物形象，从而达到反映生活、表达作者主观情
4、感的目的。小 说 阅 读 要 素人物(1)小说通过描写具有鲜明特点的形象来反映社会生活，这样的形象具有普遍的代表性。(2)形象分为主要形象和次要形象，二者相辅相成。(3)小说塑造形象的手段可以是概括介绍，可以是具体的细节描写；可以写人物的外貌，也可以刻画人物的心理活动；既可以写人物的行动、对话，也可以适当插入作者的议论：既可以正面起笔，也可以侧面烘托。小 说 阅 读 要 素情节情节是指作品所描写的事件发展、演变的全过程。小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现作品主题的。故事情节来源于生活，但它经过整理、提炼和安排，就比现实生活中发生的真事更集中、更完整、更具有代表性。现实生活中的事件和矛盾
5、是有始有终、有起有伏，并有一定发展过程的，因而小说情节的展开，也是有段落、有过程的，这个过程一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。有的小说前面还有序幕，后面还有尾声。前者多为对故事背景的交代，其环境描写多为渲染气氛；后者多为对故事或人物的后续交代。小 说 阅 读 要 素情节开端：作品所反映的矛盾冲突的开始。发展：作品中矛盾冲突从展开到激化的过程。高潮：决定矛盾各方命运的主要矛盾即将解决的关键时刻；是矛盾冲突发展到顶点，人物的思想斗争最紧张、最激烈、最尖锐的阶段。结局：矛盾得到解决，人物性格的发展已经完成，事件有了最后的结果，主题思想得到充分展现，是情节发展的必然结果。在小说作品中，情节的安排
6、决定于作者的艺术构思，并不一定按照现实生活中的事件发生、发展的自然顺序编排，有时可以省略某一部分，有时也可颠倒或交错事件发展的顺序。情节安排的技巧包括线索、悬念、过渡、铺垫、伏笔、照应、点题，等等。小 说 阅 读 要 素环境环境描写是指对人物活动的环境和事件发生的背景作描写。环境分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间、地点、季节、气候及花草鸟虫等的描写，作用是渲染故事气氛、烘托人物形象、推动情节发展、暗示社会环境、深化作品主题；社会环境描写是指对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际关系等作描写，作用是交代人物的生活环境、交代人物的社会关系、交代作品的时代背景。也可借助环境烘
7、托，从侧面刻画人物，显示作品主题。小 说 阅 读 要 素环境（1）自然环境自然环境是人物活动的自然场景，自然环境描写主要是指对人物活动的时间、地点、季节、气候等的描写。作用：表现地域风光，揭示时间、季节和环境特点。渲染气氛，为后面刻画人物做铺垫。烘托人物性格或某种心理。展开、推动情节发展。深化主题。象征或暗示。（2）社会环境社会环境是故事发生的时代背景。社会环境描写，指对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际关系等的描写。作用：交待人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系。交待人物身份，表现人物性格。揭示社会本质，揭示主题。小 说 阅 读 要 素小说主题小说的主题就是小说通过对现实生
8、活的叙述和描写、对艺术形象的塑造所表现出来的主题思想，是小说的灵魂，是作者的写作目的之所在，也是作品的价值意义之所在。因此，赏析小说必须准确把握小说的主题。（1）揭示人性：通过描写主人公的性格特点、道德风貌、品格等，揭示人性中的真善美和假恶丑。（2）针砭时弊：将现实生活中的丑恶现象用故事的形式加以揭露和鞭挞。（3）百态人生：反映小人物的生存现状和心理状态。（4）寓言人生：通过寓言形式，将人生的重大问题寓于故事之中。小 说 三 要 素 和 主 题 关 系 图主题烘托突出、丰富决定、推动推动、暗示 揭示 表现情节呼应、照应、推动环境渲染、烘托、交代人物衬托、对比、突出影响依附深化小 说 阅 读 的
9、 6 大 考 向（1）把握故事情节：情节梳理、情节技巧、情节作用（2）揣摩人物形象：分析形象、塑造形象的手法、形象作用。（3）赏析环境描写：环境特点、环境描写作用。（4）概括探究主题：直接考察少，但答案中多。（5）品味赏析语言：句子含义作用、语言特色（6）赏析标题意蕴：标题含义、标题作用贰看 小 说 考 题 如 何 变【2022新高考I卷】渔夫拒剑是一段广为流传的历史故事，渔夫是一位义士，明知伍子胥身份而冒死救他渡江，拒剑之后，更为了消除伍于胥的疑虑而自尽。本文将渔夫改写为一个普通渔人，这一改写带来了怎样的文学效果？谈谈你的理解。【2022年全国甲卷】这两个内容相近的文本文体不同，因而艺术表现
10、也有差异。请比较并简要分析。【2023年全国乙卷】文中画线部分的描写，人、牛、犁浑然一体，这种艺术效果是如何营造出来的？请简要赏析。【2023年新课标I卷】读书小组要为此文写一则文学短评。经讨论，甲组提出一组关键词：未来回忆成长；乙组提出一个关键词：河流。请任选一个小组加入，围绕关键词写出你的短评思路。高 考 反 套 路 探 究 类1、发散思维，多角度答题2、先用分解法，再用合并法3、审清题干中限定的答题角度4、读懂“这一篇”的特色5、读懂“这一篇”的深刻含义 高 考 常 考 四 类 小 说红 色 小 说红色小说就是以革命抗战为背景的革命小说，主要写老一辈人艰苦奋斗、毫不屈服的革命历程。“红色
11、”是指流贯在作品血脉中的革命精神和英雄主义的思想风貌。中华人民共和国成立初期的红色小说，反映了广阔的革命斗争生活和农村变革情况，在思想内容和艺术上都具有划时代的意义。高 考 常 考 四 类 小 说乡 土 小 说乡土小说是中国现代小说创作的一个重要流派，是农村题材小说，它多取材于具有鲜明地方特色和浓厚地域风俗的农村。在20年代初、中期，小说创作上出现了一种被称为“乡土小说”的作品。“乡土小说”指的是20年代初、中期，一批寓居北京、上海的作家，以自己熟悉的故乡风土人情为题材，旨在揭示宗法制乡村生活的愚昧、落后，并借以抒发自己乡愁的小说。这批作家有冯文炳(废名)、王鲁彦、台静农、彭家煌、许杰等。高
12、考 常 考 四 类 小 说历 史 小 说历史小说是小说的一种。通过描写历史人物和事件，再现一定历史时期的生活面貌和历史发展趋势。它依据历史事实，但又不同于历史教科书，它可以作适当的想象、概括和虚构，但所描写的主要人物和主要事件应有历史根据，具有真实与虚构相统一的特征。它的写作不仅应有历史资料价值，更重要的在于它可以为后人提供某种借鉴，为现实生活服务。高 考 常 考 四 类 小 说散 文 化 小 说散文化小说(也称抒情小说、诗化小说)，是介于散文与小说之间的一种小说文体，是中国现当代小说的新样式。这类小说情节散文化(或淡化情节)，结构散化，不以曲折的故事情节取胜，也少有冲突，缺乏悬念，呈现给读者的多是日常生活的自然状态，主张“不装假，事实都恢复原状，展示生活的本色”，叙述者的情致，自然地融注、浸洒在色调平淡的描写中。
