（真题）2023年山东省济宁市中考生物试卷（含解析）.rar

第 1 页，共 26 页2023 年山东省济宁市中考生物试卷年山东省济宁市中考生物试卷一、选择题（本大题共 25 小题，共 50.0 分）1.下列有关“单细胞生物草履虫”的说法，不正确的是（）A.既属于细胞层次，又属于个体层次B.与植物根尖细胞相比，最主要的区别是没有叶绿体和细胞壁C.对刺激表现出来的趋利避害不属于反射D.通过分裂的方式进行繁殖2.“糖拌西红柿”常作为夏日餐桌的美食。下列有关说法不正确的是（）A.西红柿的果皮是上皮组织B.流出的汁液主要来自西红柿细胞中的液泡C.常吃西红柿可以预防坏血病D.装新鲜西红柿保鲜袋内的“水珠”由呼吸作用产生3.如图是观察人口腔上皮细胞的相关实验，说法不正确的是（）A.图中显微镜可放大 640 倍B.调换 40物镜，应转动转换器C.图滴加的试剂为碘液D.由，应先将装片向右移动4.下列关于微生物的说法，不正确的是（）A.病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内才能生存B.根瘤菌无叶绿体，与大豆植株是寄生关系C.乳酸发酵时需密封，说明乳酸菌生活在无氧的环境中D.与乳酸菌不同，酵母菌有成形的细胞核5.如图阴影部分表示四种植物的共同特征。这一特征是（）A.能进行光合作用B.种子外无果皮包被第 2 页，共 26 页C.有根、茎、叶的分化D.依靠种子繁殖6.“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。鹰和鱼适应其生活方式的描述，不正确的是（）A.鱼的身体呈梭形，可减少游泳时的阻力B.鹰的双重呼吸能保证飞行时氧气的充分供应C.鱼在水中用鳃呼吸，皮肤可辅助呼吸D.鹰的胸肌发达，可为飞行提供强大的动力7.下列有关荷的描述，不正确的是（）A.小荷才露尖尖“角”“角”是由叶芽（或枝芽）发育而来的荷花B.中“通”外直“通”指根状茎、叶柄和叶片内部有发达的气腔相通C.藕断“丝”连“丝”是茎中的输导组织D.“千年”古莲子开花“千年”还能开花是因为莲子的休眠8.将一株银边天竺葵放在黑暗中一昼夜，然后进行如图所示的实验。该实验不能用于验证光合作用（）A.产生氧气B.需要光C.需要叶绿体D.需要二氧化碳9.下列营养物质不经消化就可直接被人体吸收的是（）A.淀粉B.维生素C.脂肪D.蛋白质10.人体的某些结构通过增加表面积以适应其生理功能。下列说法不符合这一观点的是（）A.小肠内壁突起形成小肠绒毛B.大脑皮层凹凸形成沟和回C.肺支气管末端膨大形成肺泡D.心肌细胞内含有大量线粒体11.人的七窍，指头面部的七个孔窍（眼二、耳二、鼻孔二、口一），其中鼻腔的作用不包括（）A.气体进出体内的主要通道B.感受化学气味的刺激C.气体交换的场所D.清洁、湿润、温暖吸入的空气第 3 页，共 26 页12.中国是茶的故乡，饮茶益于身心健康。如图为端茶杯时骨骼肌的活动情况，下列分析不正确的是（）A.是肱三头肌B.是肱二头肌C.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩D.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张13.“切脉”是中医常用的诊疗手段。下列说法不正确的是（）A.“切脉”切的是动脉，其管壁厚，管腔小（与静脉相比），弹性大B.动脉内壁的动脉瓣具有防止血液倒流的功能C.正常人脉搏的次数可以反映心跳的次数D.动脉里流动的血液不一定都是动脉血14.下列关于“吃梅止渴”“望梅止渴”的生物学解释，不正确的是（）A.“吃梅止渴”的结构基础是反射弧B.“望梅止渴”属于条件反射C.“望梅止渴”建立在“吃梅止渴”的基础上D.两者引起唾液分泌的反射弧相同15.下列是对“看见闪电，听见雷声”的相关解释，请结合耳和眼球的结构示意图判断，不正确的是（）A.将声波振动转化为机械性振动是B.感受雷声刺激并产生神经冲动的是C.正常人看清远近不同的物体需通过的调节D.闪电最终在上形成倒立缩小的物像16.激素调节是人体生命活动调节的重要方式。下列相关描述不正确的是（）A.若一青春期女孩第二性征发育不明显，可能是因输卵管堵塞，雌性激素无法排出导致B.甲状腺切除患者必须长期服用甲状腺激素类药物第 4 页，共 26 页C.侏儒症、巨人症、肢端肥大症均是由同一激素引起的疾病D.某人血糖长期偏高，最有可能是胰岛出现异常17.下列不属于鸟类繁殖行为的是（）A.筑巢B.哺乳C.育雏D.求偶18.如图为女性生殖系统和胎儿发育示意图。下列相关说法不正确的是（）A.产生卵细胞并分泌雌性激素的是B.受精卵形成的场所是C.胚胎和胎儿发育的场所是D.胎儿与母体进行物质交换的结构是19.下列有关基因的叙述不正确的是（）A.基因位于染色体上B.基因是有遗传效应的 DNA 片段C.一条染色体上有许多个基因D.基因在细胞中都是成对存在的20.下列关于自然选择的叙述，不正确的是（）A.在常刮大风的海岛上，昆虫的残翅是有利变异B.蚊子为了适应蚊香的环境，产生了抗药性变异C.细菌抗药性增强，体现了抗生素决定细菌进化的方向D.毒蛾的警戒色使其容易被敌害识别，是自然选择的结果21.下列关于我国古诗词和民俗谚语的解释，不恰当的是（）A.红豆生南国，春来发几枝生物的生长发育B.种豆南山下，草盛豆苗稀生物因素对生物的作用C.有收无收在于水，多收少收在于肥植物生长需要水和有机物D.落红不是无情物，化作春泥更护花自然界的物质循环22.我国农业科学院利用基因工程技术，使甜菜红素基因在棉花植株中表达，研制出棉纤维呈现粉红色的棉花，令世人惊艳。对于粉红色棉花的描述，不符合科学事实的是（）A.粉红色纤维棉能有效减少化学染料使用量，利于人体健康，减少环境污染B.在基因控制下，棉纤维可呈现粉红色，说明基因控制性状第 5 页，共 26 页C.将甜菜红素基因导入棉花细胞并稳定表达，属于不可遗传的变异D.成熟纤维中甜菜红素含量会因液泡裂解而下降，造成颜色变浅，说明色素储存在液泡中23.如图为恒温密闭玻璃温室大棚内一昼夜的二氧化碳浓度变化曲线。下列说法不正确的是（）A.光合作用开始于 6 时，结束于 18 时B.大棚植物在 18 时有机物积累最多C.6 时和 18 时的光合作用强度与呼吸作用强度相等D.E 点比 A 点低，大棚植物才能正常生长24.近年来，我市认真践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，积极擦亮“国际湿地城市”名片，尤其在生物多样性保护上推出多项举措。关于生物多样性的说法，不正确的是（）A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性的间接价值大于直接价值C.生物多样性保护最有效的措施是建立自然保护区D.为增加我市的生物多样性应多引进外来物种25.下列对健康生活方式的描述，不正确的是（）A.合理利用网络资源，不沉迷网络游戏，有利于身心健康B.“OTC”表示非处方药，为更快康复，可加量服用C.保持愉快心情，可以促进心理健康D.多运动，不抽烟、不喝酒，可以预防心血管疾病二、简答题（本大题共 4 小题，共 40.0 分）26.我市的黄金梨，白色果肉细嫩多汁，石细胞少，果心很小，含糖量高，味清甜而具香气，有“天然矿泉水”之称。下面是果农的几种做法，请运用所学作答。（1）移栽梨树时，剪掉部分枝叶，是为了 _，提高成活率。梨树发芽时，通过摘除顶芽，促进 _ 发育，从而提高产量。第 6 页，共 26 页（2）春天，通过吊瓶为梨树“静脉注射”花芽分化促进剂，来提高开花率，此处的“静脉”指茎中的 _。环剥是指剥去枝条一定宽度的树皮，暂时阻碍光合作用生产的有机物向下运输，达到增产目的的方法。“剥”是为了切断韧皮部中的 _。（3）在花期结束 1545 天内，对梨子进行套袋，原理之一是可以让梨子周围形成“温室效应”，利用高浓度的二氧化碳抑制 _，降低有机物消耗，来提高产量。为延长鲜梨贮藏时间，通常将桃子放在 _ 的环境中，来降低呼吸作用。（4）梨树之间留出合理距离，可提高了梨树的 _。梨树下套种作物，应选择 _（阴生/阳生）植物。（5）若通过嫁接改良梨树品质，可将一段莱阳梨的枝条作为接穗嫁接到本地山梨的砧木上，结出的果实是 _ 梨的口味。梨花大而艳丽，内有香甜的花蜜，果农计划在梨园内养蜜蜂帮助传粉，你认为可行吗？_（可行/不可行）27.下列为小明生活中的一系列场景，请运用所学作答。（1）小明的早餐有面包、鸡蛋、牛奶，它们在小肠内被消化，参与的消化液有 _ 种。小明胃肠血流量增加，心跳加快，此时调节心跳、血压的脑结构是 _。（2）小明阅读时，脑细胞消耗的能源物质主要是小肠吸收的葡萄糖。请完善葡萄糖分子由小肠到达大脑组织细胞的运输途径：小肠绒毛上皮细胞小肠绒毛内毛细血管网下腔静脉 _ 右心室肺动脉肺部毛细血管网 _ 左心房左心室主动脉脑部毛细血管网大脑皮层组织细胞。（3）小明吸入肺内的氧气，要透过 _（1 层/2 层）上皮细胞，才能进入血液，随血液循环到达组织细胞；产生的二氧化碳，随呼气离开人体时，膈顶部 _（上升/下降）。（4）小明的爷爷尿常规报告单显示，尿蛋白为“+2”（正常参考值为 0），那么发生病变的部位最可能为 _ 和肾小囊内壁。健康成年人一昼夜产生原尿 180 升，而实际排尿约 1.5升，与这一数量变化直接关联的生理作用是 _。（5）小明的妹妹出生时接种乙肝疫苗，可使其在不发病的情况下刺激自身淋巴细胞产生相应的 _，获得对乙肝病毒的抵抗力。接种疫苗属于传染病预防措施中的 _。28.果蝇体积小，易饲养，繁殖快，后代数量多，遗传物质简单，有易于区分的相对性状，常被用来作为遗传学研究的材料，请作答。第 7 页，共 26 页（1）果蝇的身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼，属于 _ 动物。它的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这样的发育过程叫做 _。（2）果蝇的性别决定方式与人类相同。图一表示果蝇体细胞内的 4 对染色体，其中表示雌果蝇的是 _（/），一对果蝇交配产生大量后代，其性别比约为 _。（3）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状。图二表示果蝇翅形的遗传，可以判断 _ 是隐性性状。若用 B 表示显性基因，b 表示隐性基因，子代长翅果蝇的基因组成是 _，子代长翅果蝇中基因组成为 BB 的个体所占的比例为 _。（4）若如图三表示子代长翅果蝇产生的精子类型，正确的是 _（选填字母）。（5）假设含 B 基因的果蝇对农药耐受性更强，请预测长期使用农药的果园内残翅果蝇和长翅果蝇的数量变化趋势：_。（6）长翅果蝇幼虫正常培养温度为 25，将孵化后 47 天的长翅果蝇幼虫，在 3537下处理 624 小时，得到了某些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇，这说明生物的性状是 _ 共同作用的结果。29.某校生物兴趣小组尝试制作一个能较长时间维持平衡的生态瓶：透明玻璃瓶内依次加入河泥、清水、水生植物、小鱼（肉食性）、小虾（草食性），密封并置于散射光下。请利用所学知识，完成以下问题。（1）生态瓶可以看作一个生态系统，从生物成分上分析，水生植物称为 _，加入河泥的目的是为了增加 _。（2）写出该生态瓶中的食物链：_。若清水受到重金属铜的轻度污染，则经过较长时间后，瓶内铜浓度最高的生物为 _。第 8 页，共 26 页（3）碳参与物质循环的主要形式是 _。如图为该小组绘制的生态瓶中碳循环模式图，当 d 通过 _ 从 e 中获取碳的速率与 _（用图中字母表示）的呼吸作用（或分解作用）释放碳的速率大致相等时，该生态瓶可以较长时间维持动态平衡。（4）虽然环境条件适宜，但该生态瓶只维持了 25 天，从最主要的原因是生物成分相对简单，_ 能力弱。请为该生态瓶提出改进建议：_。（5）生活中有机污水的直接排放、化肥的过量使用等不良现象，造成淡水水体中氮和磷等元素含量过多，水中浮游藻类大量增殖，水体严重污染的现象叫做水华。请写出一条“保护淡水资源，避免水华发生”的做法：_。三、实验探究题（本大题共 1 小题，共 10.0 分）30.科学探究方法是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。如下表为某校生物兴趣小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”实验方案。请作答：装置实验对象处理方法实验结果A不做处理1000mL 池塘水，饲喂添加适量甲状腺激素制剂的等量饲料26 天发育成小型青蛙B？1000mL 池塘水，饲喂等量饲料37 天发育成青蛙C同期孵化、生长发育相似的蝌蚪各 10 只破坏甲状腺1000mL 自来水，饲喂等量饲料发育停止（1）生物学的科学探究通常涉及 _、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达交流等过程。根据上表，你为本实验作出的假设是：_。（2）B 组的处理方法“？”处应填 _。请指出并改正 C 组实验的错误 _。处理第 9 页，共 26 页完成后应将三组实验装置放在 _ 且适宜的环境条件下进行观察。（3）本实验中 _ 组为对照组，若 A、B 对照，变量是 _。分析实验结果，你得出的结论是：甲状腺激素能 _（促进/抑制）蝌蚪的生长发育。（4）若要利用 C 组实验进一步证明实验结论，应怎样操作？_。（5）实验结束后，应如何处理青蛙？_。第 10 页，共 26 页答案和解析答案和解析1.【答案】B【解析】解：A、草履虫为单细胞生物，故草履虫既属于生命系统的细胞层次又属于个体层次，A正确；B、根尖细胞属于植物细胞，与根尖细胞相比，草履虫没有的结构是细胞壁、液泡，B 错误；C、草履虫是单细胞生物，体内没有神经系统，它的趋利避害行为属于应激性，不属于反射，C 正确；D、草履虫是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它只由一个细胞构成，是单细胞原生动物，雌雄同体，通过分裂的方式进行繁殖，D 正确。故选：B。1、生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈。其中细胞是最基本的生命系统，生物圈是最大的结构层次。2、草履虫属于动物，其细胞结构包括：细胞膜（表膜）、细胞质、细胞核（有大核和小核）。解答此题要掌握草履虫的特点。2.【答案】A【解析】解：A、西红柿的果皮是保护组织，上皮组织属于动物的基本组织，错误；B、液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质，流出的汁液主要来自西红柿细胞中的液泡，正确；C、西红柿中含有大量的维生素 C，维生素 C 可以预防坏血病，因此，常吃西红柿可以预防坏血病，正确；D、呼吸作用能将有机物分解，产生二氧化碳和水，因此，装新鲜西红柿保鲜袋内的“水珠”由呼吸作用产生，正确。故选：A。1.植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。2.植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。3.水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。此题属于综合题，灵活运动知识是解题的关键。第 11 页，共 26 页3.【答案】D【解析】解：A、显微镜的放大倍数=物镜放大倍数目镜放大倍数，图中显微镜可放大 1640=640（倍），正确；B、调换 40物镜，应转动转换器，正确；C、图染色，滴加的试剂为碘液，是为了将细胞核染成深色，便于观察，正确；D、的图像在视野的左方，图像放大，在视野的正中央，显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。由，应先将装片向左移动，再更换高倍物镜，错误。故选：D。制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简要的概括为：擦、滴、刮、抹、盖、染、吸。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，以免产生气泡；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复 23 次，使染液浸润到标本的全部。掌握显微镜的使用方法及制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤是解题的关键。4.【答案】B【解析】解：A、病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。A 正确；B、根瘤菌与大豆之间是共生关系，B 错误；C、乳酸菌的生活需要在无氧的环境下进行无氧呼吸，把有机物发酵，产生乳酸。因此乳酸发酵时需密封。C 正确；D、乳酸菌是细菌，细胞内没有成形的细胞核；酵母菌属于真菌，有成形的细胞核，D 正确。故选：B。（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA 集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，没有叶绿体。（3）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生第 12 页，共 26 页在活细胞里才能进行生命活动。解答此类题目的关键是理解细菌、真菌、病毒的结构特点。5.【答案】A【解析】解：海带属于藻类植物，用孢子繁殖，没有根、茎、叶的分化。肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，有输导组织，靠孢子繁殖后代，是孢子植物。墙藓属于苔藓植物，有茎、叶，但没有真正的根，用孢子繁殖。水稻属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子外有果皮包被。四种植物都有叶绿体，其共同特征都能进行光合作用。BCD 不符合题意，A符合题意。故选：A。根据生殖方式的不同，植物可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，如裸子植物和被子植物，两者主要区别是种子有无果皮包被。解答此类题目的关键是理解掌握藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和裸子植物的主要特征。6.【答案】C【解析】解：A、鱼的身体呈梭形（流线型），可减小游泳时的阻力，正确。B、鸟体内有许多与肺相通的气囊，可辅助肺完成双重呼吸，能保证它飞行时氧气的充分供应，正确。C、鱼生活在水中，用鳃呼吸，皮肤不能呼吸，错误。D、鹰附着在胸骨上的是发达的胸肌，利于牵动两翼完成飞行动作，正确。故选：C。（1）鱼类的特征有生活在水中，呈梭型，体表分泌黏液，能够减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳。（2）鸟类具有发达的胸肌，牵动两翼完成飞行动作。鸟类体内有发达的气囊，它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里，气囊都与肺相通，有储存空气、协助呼吸的功能。呼吸方式为双重呼吸，双重呼吸提高了气体交换的效率，可以供给鸟类飞翔时充足的氧气。解答此题的关键是知道动物形态结构特点与功能。7.【答案】A【解析】解：A、小荷才露尖尖“角”“角”是由花芽发育而来的荷花，A 错误。B、“中通外直”，“通”指叶片、叶柄和莲藕中均有气腔，且彼此贯通，使叶片吸收的氧气可以向下运输到莲的地下部分，B 正确。第 13 页，共 26 页C、藕断“丝”连，“丝”是茎中的输导组织，具有运输作用，C 正确D、千年古莲子种下去之后能够萌发并绽放出美丽的花朵，是因为莲子的休眠，D 正确。故选：A。植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。熟记各种植物组织的形态、结构、生理功能及分布情况，注意与构成动物的四大基本组织进行区别。8.【答案】A【解析】解：A、本实验不能证明光合作用能产生氧气，A 符合题意。B、铝箔遮住的叶片和暴露在光下的叶片进行对比可以证明光合作用需要光，B 不符合题意。C、叶的银边部分与绿色部分对比可以说明光合作用需要叶绿体，C 不符合题意。D、图中氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，瓶内绿叶和瓶外绿叶对比可以证明光合作用需要二氧化碳，D 不符合题意。故选：A。分析实验装置图：同一叶片中的白斑部分和绿色部分进行对照可证明叶绿体的作用；铝箔片遮光叶片和曝光叶片进行对照证明光的作用；瓶内叶片（NaOH 溶液能吸收二氧化碳）和瓶外叶片进行对比证明 CO2的作用。据此答题。本题结合实验装置图，考查影响光合作用的因素，解答本题的关键是实验装置图的分析，要求考生掌握探究实验的原理，根据题中自变量判断该实验装置的用途，再根据题干要求选出正确的答案。9.【答案】B【解析】解：蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸等小分子物质才能被消化道壁吸收，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，所以，ACD 不符合题意，B 符合题意。故选：B。食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。解答的关键是熟练掌握相关的基础知识。10.【答案】D 第 14 页，共 26 页【解析】解：A、小肠内表面具有的皱襞和小肠绒毛，大大地增加了消化食物和吸收营养物质的面积，A 不符合题意。B、大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，大脑皮层凹凸形成沟和回能增加其表面积，以利于完成相应的功能，B 不符合题意。C、肺支气管末端膨大形成肺泡，扩大了肺部气体交换的面积，C 不符合题意。D、心肌细胞内含有大量线粒体主要是释放大量的能量满足心肌细胞活动的需要，但是没有增加心肌细胞的表面积，D 符合题意。故选：D。（1）小肠内表面具有的皱襞和小肠绒毛，大大地增加了消化食物和吸收营养物质的面积。（2）根尖的成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。（3）鱼在水中游，呼吸靠鳃。（4）大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。理解掌握生物体结构与功能是相适应的特点是解题的关键。11.【答案】C【解析】解：AD、呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通。鼻腔是呼吸道的起始部位，其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气又清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气。可见，AD正确。B、鼻腔内部的黏膜上有嗅觉细胞，能接受气味的刺激，能使人嗅到各种气味，B 正确。C、肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，鼻腔没有气体交换的功能，C 错误。故选：C。呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。关键是把握呼吸道的功能。12.【答案】C【解析】解：AB、观图可知：是肱三头肌，是肱二头肌，正确；CD、此图表示屈肘，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，C 错误，D 正确。故选：C。图中肱三头肌，肱二头肌。掌握骨骼肌在运动中的协作关系是解题的关键。13.【答案】B 第 15 页，共 26 页【解析】解：A、“切脉”切的是动脉，其管壁厚，管腔小（与静脉相比），弹性大，血液速度最快，正确；B、在心室与动脉之间有动脉瓣具有防止血液倒流的功能，动脉血管内壁没有动脉瓣，错误；C、心脏收缩，左心室射血入主动脉，主动脉壁先向外扩张，然后回缩。这种一张一缩的搏动，像波浪一样沿着动脉壁向远处传播，就形成了脉搏简单地说，脉搏就是动脉的搏动。正常人每分钟内脉搏的次数与心跳的次数一样，正确；D、动脉里流动的血液不一定都是动脉血，如肺动脉里流有静脉血，正确。故选：B。血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。掌握血管的结构特点及脉搏的含义是解题的关键。14.【答案】D【解析】解：A、“吃梅止渴”属于生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，属于非条件反射，它的结构基础是反射弧，A 正确；BC、“望梅止渴”和“谈梅止渴”都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，因此都属于条件反射，“望梅止渴”建立在“吃梅止渴”的基础上，BC 正确；D、“吃梅止渴”属于非条件反射，“望梅止渴”属于条件反射，它们的反射弧不同，D 不正确。故选：D。1、简单（非条件）反射是生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢参与下完成的；2、复杂（条件）反射是出生后，在生活的过程逐渐形成的后天性反射，是由大脑皮层的参与下完成的；3、人类特有的条件反射：人类不但能够对具体信号发生反射，还能对具体信号抽象出来的语言文字的刺激也能建立条件反射，因为人类具有语言中枢，这是人类高级神经活动的最突出特征，动物则没有这种能力。解答此题要掌握的知识点多，需要平时多积累。15.【答案】A【解析】解：A、鼓膜可接受声波刺激，并将其转化为机械性振动，A 错误。B、能感受声波的刺激，产生神经冲动的结构是耳蜗，因为耳蜗内有听觉感受器，B 正确。C、通过晶状体的调节能使正常人看清远近不同的物体，C 正确。D、外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成倒立缩小的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞第 16 页，共 26 页产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉，D 正确。故选：A。图中鼓膜、半规管、耳蜗、咽鼓管、晶状体、视网膜、视神经。解答此题的关键是掌握耳和眼球的结构、视觉的形成和听觉的形成过程。16.【答案】A【解析】解：A、卵巢的功能是产生卵细胞并分泌雌性激素，雌性激素促进青春期女孩第二性征发育，若第二性征不明显，可能是因卵巢发育有问题，A 错误；B、甲状腺激素促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，其化学本质是氨基酸衍生物，因病切除甲状腺的患者需要长期服用甲状腺激素，B 正确；C、幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症，患者身材矮小、但智力正常；幼年时期生长激素分泌过多导致巨人症；成年时期生长激素分泌过多导致肢端肥大症，C 正确；D、胰岛素是唯一降血糖的激素，其化学本质是蛋白质，因此某人血糖长期偏高，最有可能是胰岛出现异常，D 正确。故选：A。激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。解答此题要掌握人体激素的作用。17.【答案】B【解析】解：繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，鸟类生殖发育的过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而哺乳是哺乳动物的生殖特点。故选：B。鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段。明确鸟类生殖和发育的过程是解题的关键。18.【答案】D【解析】解：A、卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素，A 正确；B、输卵管能输送卵细胞，是受精的场所，B 正确；C、子宫是女性生殖器官的一部分，是精子到达输卵管的通道，是胚胎和胎儿发育的场所，C 正确；第 17 页，共 26 页D、胎盘是胎儿与母体之间进行血液和物质交换的结构，D 错误。故选：D。图中：输卵管；卵巢；子宫；胎盘；脐带。解答此题要掌握人的生殖与发育的相关知识。19.【答案】D【解析】解：AB、染色体由蛋白质和 DNA 组成，基因是 DNA 上有特定遗传信息的片段，因此，基因位于染色体上，正确；C、染色体由蛋白质和 DNA 组成，一个基因只是 DNA 上的一个片段，一条 DNA 上有许许多多的基因，因此，一条染色体上有许多个基因，正确；D、基因在体细胞中是成对存在的，在生殖细胞中是成单存在的，错误。故选：D。（1）DNA 存在于细胞核中的染色体上，呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。（2）染色体存在于细胞核中，由 DNA 和蛋白质等组成，DNA 是染色体的主要成分。（3）基因是 DNA 上有特定遗传信息的片段。掌握染色体、DNA、基因的关系是解题的关键。20.【答案】B【解析】解：A、由于这些海岛上经常刮大风，哪些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少，是不利变异；而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多，是有利变异，A 正确；B、遗传变异是生物进化的基础，首先蚊子的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。B 错误；C、细菌的变异都是不定向的，抗生素的选择是定向的，C 正确；D、警戒色的形成是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果。动物的警戒色有利于躲避敌害或捕食猎物。毒蛾的警戒色使其容易被敌害识别，有利于躲避敌害或捕食猎物，它的生存是自然选择的结果，D 正确。故选：B。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于 1859 年发表物种起源，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。自然选择的结果是适应生物的生活环境。第 18 页，共 26 页21.【答案】C【解析】解：A、“红豆生南国，春来发几支”描写的是生物的生长发育特征，A 恰当；B、“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物因素草对生物的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，B 恰当；C、植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这句话表明了植物的生长需要水和无机盐，C 不恰当。D、细菌、真菌等营腐生生活的微生物将“落红”含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，D 恰当。故选：C。生物的生活环境是指生物周围的空间及对生物生活有影响的各种因素，包括生物因素（影响生物生长、形态、发育和分布的任何其它动物、植物或微生物的活动）和非生物因素（阳光、温度、水、空气、土壤等）。解答此题需要掌握知识点比较多，需要平时多练习。22.【答案】C【解析】解：A、甜菜红素基因在棉花植株中表达，研制出棉纤维呈现粉红色的棉花，粉红色纤维棉能有效减少化学染料使用量，减少环境污染，有利于人体健康，A 正确。B、由转基因技术的概念分析，我国农业科学院利用基因工程技术，使甜菜红素基因在棉花植株中表达，研制出棉纤维呈现粉红色的棉花，说明基因控制性状，B 正确。C、甜菜红素基因在棉花植株中表达，遗传物质发生改变，实现了不同种生物优良性状的重新组合，粉红色的棉花的这种变异属于可遗传变异，C 错误。D、植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质。成熟纤维中甜菜红素含量会因液泡裂解而下降，造成颜色变浅，说明色素储存在液泡中，D 正确。故选：C。（1）生物的变异是由于遗传物质发生改变（遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等）引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。生物的变异是由于环境条件引起的，遗传物质没有发生改变，这种变异一般不能遗传给下一代，称为不可遗传的变异。（2）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品第 19 页，共 26 页等方面。解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用，理解生物的性状是由基因控制的。23.【答案】A【解析】解：A、图曲线表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，B 点表示二氧化碳的平衡点，此时光合作用强度刚好等于呼吸作用强度，因此光合作用在 6 点之前已经开始，A错误。B、早上 6 点到傍晚 18 点，植物进行了一天的光合作用，蜘蛛大量的有机物，所以 18 点时，有机物积累最多，B 正确。C、图中，在 B 点和 D 点时，二氧化碳浓度达到平衡点，即既不吸收二氧化碳，也不释放二氧化碳，此时表示光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用释放的二氧化碳达到相等，因此时和 18 时的光合作用强度与呼吸作用强度相等，C 正确。D、E 点二氧化碳含量低于 A 点时，E 点有机物总量大于 A 点有机物总量，大棚植物才能正常生长，D 正确。故选：A。甲图示春季晴天某密闭大棚内一昼夜 CO2浓度的变化，当曲线上升时，说明呼吸作用大于光合作用或者只进行呼吸作用；当曲线下降时，说明光合作用大于呼吸作用；并且图中 6、18 两点为平衡点，即二氧化碳吸收等于释放，表明此时光合速率等于呼吸速率。掌握光合作用和呼吸作用的联系是解答本题的关键。24.【答案】D【解析】解：A、生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，A 正确；B生物多样性的直接价值为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等，而生物多样性的间接价值体现在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面的重要作用，故生物多样性的间接价值明显大于直接价值，B 正确；C、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护，C 正确；D、我们知道引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性，故为增加我市的生物多样性不能随意引进外来物种，D 错误。故选：D。第 20 页，共 26 页生物多样性是指干姿百态的物种、丰富多彩的基因库和多种多样的生态系统，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样。解题的关键是识记并理解生物多样性的内涵和保护措施。25.【答案】B【解析】解：A、青少年正处于生长发育时期，合理利用网络资源，不沉迷网络游戏，有利于身心健康，A 正确；B、“OTC”表示非处方药，是药三分毒，不能随便加大药量服用，用量大，毒副作用会加重，B错误；C、保持愉快的心情，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华，C 正确；D、选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起，吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动，D 正确。故选：B。健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：坚持平衡膳食；坚持适度体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平地应该注意心理卫生，促使身心健康发展。26.【答案】降低蒸腾作用 侧芽 导管 筛管 呼吸作用 零上低温、低氧、高二氧化碳 光合作用效率（或光能利用率）阴生 莱阳 可行【解析】解：（1）移栽梨树时，剪掉部分枝叶，是为了降低蒸腾作用，减少水分散失，利于成活。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条。故梨树发芽时，利用植物的顶端优势原理，通过摘除顶芽，促进侧芽发育，从而提高产量。（2）木质部内有木纤维和导管，导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，因此吊瓶为梨树“静脉注射”花芽分化促进剂，来提高开花率，此处的“静脉”指茎中的导管。环剥导致有机物向下的运输通道筛管被割断，减少了有机物向根部运输，达到了增产目的的，故“剥”是为了切断韧皮部中的筛管。（3）二氧化碳是呼吸作用的产物，高浓度的二氧化碳会抑制呼吸作用，降低有机物消耗，来提高第 21 页，共 26 页产量。影响呼吸作用的因素有温度、二氧化碳浓度、氧气浓度等，为延长鲜梨贮藏时间，通常将桃子放在零上低温、低氧、高二氧化碳的环境中，来降低呼吸作用。（4）合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。故梨树之间留出合理距离，有利于充分利用光能，可提高了梨树的光合作用效率（或光能利用率）。梨树比较高大，需要较强光照才能生长良好，故梨树下套种作物，应选择阴生植物。（5）嫁接属于无性生殖，能保持接穗优良性状。故将一段莱阳梨的枝条作为接穗嫁接到本地山梨的砧木上，结出的果实是莱阳梨的口味。梨花大而艳丽，内有香甜的花蜜，属于虫媒花，需要借助昆虫双份，故果农计划在梨园内养蜜蜂帮助传粉可行。故答案为：（1）降低蒸腾作用；侧芽（2）导管；筛管（3）呼吸作用；零上低温、低氧、高二氧化碳（4）光合作用效率（或光能利用率）；阴生（5）莱阳；可行（1）蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。（2）光合作用是指绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气的过程。（3）细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。（4）