1、高考英语高频易错语法1.名词（1）有主体名词的复合名词变复数将主体名词变复数：passer-bypassers-by（2）没有主体名词的复合名词变复数在结尾加-s:grown-upgrown-ups（3）A、B共有某物时：A and Bs;A、B各自有某物时：As and Bs（4）the+可数名词（店铺、学校、住宅等名称）+-s=某地：at the Annas（house）在安娜家2.冠词（1）a/an+序数词=又一、再一：a second cup of coffee 再一杯咖啡（2）a/an+时间、长度、重量等单位名词=每一：three times a week 一周三次（3）a/an+人
2、名、称呼=一个叫的人：a Mr.Smith 一个叫史密斯先生的人（4）a/an+抽象名词：a great success 很成功 a great help 很有帮助（5）a/an+人名、地名=类似的一个：He is a Kobe Bryant. 他真的很像科比布莱恩特。（6）the+独一无二的事物：the sun 太阳 the moon 月亮（7）the+演奏的西洋乐器：play the piano 弹钢琴（8）the+序数词、形容词或副词最高级：the first one to come 来的第一个人（9）the+姓氏复数=全家人/夫妻俩：the Johns 约翰一家/约翰夫妇（10）the
3、+形容词/分词=某一类人（谓语动词用复数）：the disabled 残疾人（11）动词+sb.+介词+the+身体某一部位：hit him on the face 打他脸（12）the+表示年代或世纪的名词：in the 1980s 在20世纪80年代（13）by+the+表示计量单位的名词=按：He pays the rent by the moon. 他按月付房租。3.形容词和副词（1）原级：A+谓语+as+原级+as+B=A和B一样（2）比较级：A+谓语+比较级+than+B=A比B更（3) 比较级：比较级+and+比较级=越来越 harder and harder 越来越难（4）比较
4、级：the+比较级，the+比较级=越，越（5）比较级：the+比较级+of the two+名词=是两者中较的（6）比较级：A+be+no+形容词比较级+than B=A和B一样都不；A+be+not+形容词比较级+than B=A不如B：Your English is no better than mine,but your math is not better than mine. 你的英语和我的一样差，而你的数学比不上我。（7）最高级：the+最高级（+比较范围）=是（中）最的（8）最高级：A+be+one of the+最高级+复数名词+比较范围=A是中最之一（9）最高级：否定词+比
5、较级=最高级含义：He has never been more popular. 他从未如此受欢迎过。（10）最高级：形容词比较级+than+any other+单数可数名词/the other+复数可数名词=在中是最的；形容词比较级+than+any+单数可数名词=比（其他范围中）所有都（11）关于more than:no more than 仅仅，只有 not more than 不超过，至多 more than +形容词=非常 more than+不定冠词+名词=不仅仅more A than B=与其说B，不如说A：He is more hungry than tired.与其说他累了，
6、不如说他饿了。（12）A+谓语+n（倍数）+as+原级+as+B=A是B的n倍（13）A+谓语+n（倍数）+比较级+than+B=A是B的n倍（大/长/高/宽等）（14）A+谓语+n（倍数）+the size/height/length/weight+of+B=A是B的n倍大/高/长/重4.数词和主谓一致（1）基数词/many/several+hundred+复数名词：three hundred years ago 300年前（2）hundredsscores/dozens+of+复数名词:millions of people 数百万人（3） 基数词/several/some/many/+sc
7、ore+of+复数名词 ； 基数词/several/some/many+dozen+复数名词（4）in the+年代+-s/-s=在世纪年代：in the early 1970s/1970s 在20世纪70年代初（5）A ，+ with/along with/as well as/apart from/together with+B+谓语（与A保持一致）（6）It/This/Thatis+one of the+形容词最高级+名词复数+定语从句（从句谓语动词用复数）；It/This/Thatis+the only+one of the+形容词最高级+名词复数+定语从句（从句谓语动词用单数）（7）
8、the+形容词/过去分词+复数谓语动词=某类人（8）分数/百分数+of+名词+谓语动词（与名词单复数保持一致）（9）many a/more than one+单数名词+谓语动词单数（10）时间/距离/金钱/重量/从句（what引导的从句除外）/不定式/动名词+谓语动词单数形式（11）A or B/either A or B/neither A nor B/not only A but also B/not A but B+谓语动词（与B保持一致）（12）There be(单复数形式与A保持一致） A and B5.介词（1）in the+早/午/晚；on+某一天的早/午/晚:in the af
9、ternoon 在下午 on Monday morning 在周一早上（2）except/besides/except for+名词/代词except 表示“除之外（其他的也）”，介词宾语是被包含在内的；except for 表示“除之外”，介词的宾语与主语往往不是一类事物。6.连词（1）the/a/an+名词+and+名词+谓语动词单数（2）祈使句+and/or+简单句：Hurry up,or you will miss the bus. 快点，否则你要错过公交车。（3）notbut 不是而是：He is not a student but an English teacher. 他不是学生
10、，而是一名英语老师。7.时态（1）主句主语+will be/do+(时间、条件状语从句的）引导词+从句主语+一般现在时（2）If sb. did/were，sb.would do:If I were you,I would think differently. 如果我是你，我就不会这样想。（3）主语+have/has+过去介词+for+时间段/since+表示时间点的词、短语=某人做某事或处于某种状态多长时间了（4）主语+had+表示“意愿、打算”的动词的过去分词（wanted,meant,hoped,expected）=原本想（但事实上并没有完成）：He had expected to go
11、 to the cinema. 他原来打算去看电影。（5）hardly/scarcelywhen，no soonerthan句式中常用过去完成时。Hardly had I got to the bus stop when the bus started. 我刚到公共汽车站，公交车就开了。（6）It/That was the+序数词+time+that 从句（从句谓语动词用过去完成时）8.语态（1）A + have/make/feel/hear/see +B+do sth. B+be had/made/felt/heard/seen to do sth.by+A:His mother made
12、him do homework.He was made to do homework by his mother. 他妈妈让他做作业。9.情态动词和虚拟语气（1）cant but do只好做；cant help but do/cant help doing禁不住做（2）must+动词原形=对现在情况有把握的推测；must+have+动词的过去分词=对过去情况有把握的推测（3）had better do sth. 最好做某事：You had better do homework right now. 你最好现在立刻写作业。（4）对将来情况虚拟：If+从句主语+动词过去式（be 用 were）/s
13、hould+动词原形/were to+动词原形，主句主语+would/should/might/could+动词原形.10.情态动词和虚拟语气对现在情况虚拟：If+从句主语+动词过去式（be用were），主句主语+would/should/might/could+动词原形.对过去情况虚拟：If+从句主语+had+过去分词，主句主语+would/should/might/could have+过去分词.(1)虚拟语气用于主语从句：在“It is necessary/important/strange/natural that；It is requested/suggested/desired/p
14、roposed that；It is a pity that（表惊奇、失望等感情时）”等结构中，that从句谓语动词用“（should+)动词原形”。（2）虚拟语气用于宾语从句：wish之后的宾语从句使用虚拟语气表示没有实现或不可能实现的愿望。对现在情况虚拟：主句主语+wish+从句主语+动词过去式（be用were).对过去情况虚拟：主句主语+wish+从句主语+had+过去分词.(3)虚拟语气用于宾语从句：主语+insist(作坚持认为讲时）/propose+that+从句主语+（should+)动词原形.(4)虚拟语气用于表语从句：The/Sbs advice/idea/order/dem
15、and/plan/proposal/suggestion/ request is+that+从句主语+should+动词原形.should 可省略虚拟语气用于同位语从句：The/Sbs advice/idea/order/demand/plan/proposal/suggestion/ request+that+从句主语+should+动词原形+主句谓语+宾语/表语.should可省略（5）It is (high/about) time (that) sb.did/should do sth.是某人该做某事的时间了。11.非谓语动词（1）To do/be+be+形容词/名词不定式作主语（2）主
16、语+谓语动词+to do不定式作宾语：He has determined to settle down in the city. 他已经决定到这座城市安家。（3）主语+动词谓语+it+形容词/名词+to do不定式短语作宾语时，常用 it 作形式宾语。（4）主语+及物动词+宾语+（to) do不定式作补足语（5）To do/In order to do，主语/祈使句不定式作目的状语（6）名词/代词+to do不定式作主语：the abillity to express an idea 表达思想的能力（7）who/whom/what/which/when/where/how+to do “疑问词
17、+不定式”结构在句中作主语、表语、宾语等。（8）动名词+谓语动词+其他 动名词作主语（9）主语+及物动词（如enjoy,finish,keep,suggest,mind 等）+动名词 动名词作宾语（10）have sb.do sth 让某人做某事；have sb./sth.doing sth. 让某人/物一直处于某种状态 ；have sth.done 让某事被其他人做（11）逻辑主语+现在分词 现在分词表示的动作与逻辑主语是主动关系逻辑主语+过去分词 过去分词表示的动作与逻辑主语是被动关系逻辑主语+不定式 动作和状态尚未发生句子种类（1）反意疑问句：（陈述部分）no/never/hardly,
18、附加问句（肯定式） 若陈述部分含有带否定词缀的派生词，如disllike,unable,helpless 等，则附加问句仍用否定式 ：Its impossible to finish the task,isnt it?要完成这项任务根本不可能，不是吗？（2）what引导的感叹句：What+a/an+形容词+单数名词（+主语+谓语）！/What+形容词+不可数名词/复数可数名词（+主语+谓语）！（3）how引导的感叹句：How+形容词/副词（+主语+谓语）! /How+形容词+a/an+单数可数名词（+主语+谓语）！/How+主语+谓语！（4）祈使句：Be 动词+其他；动词原形+其他；Dont/
19、Never+动词原形+其他：No+动名词/名词名词性从句（1）引导词+主语从句（主语+谓语）+主句谓语；It(形式主语）+主句谓语+引导词+主语从句（主语+谓语）Whether she will join us does not matter too much. 她是否会加入我们并不太重要。It seems that it is going to rain. 天看起来要下雨。12.名词性从句（1）主句主语+主句谓语+引导词+宾语从句（主语+谓语）：He doesnt know how he should handle this issue. 他不知道该怎样处理这件事。(2)主句主语+be+引导
20、词+表语从句（主语+谓语）（3)The+带有某种含义的名词+引导词+同位语从句（主语+谓语）+主句谓语+宾语/表语。带有某种含义的名词有belief,doubt,fact,idea,news,question等：The news that we are having a test tomorrow is not true.明天我们将要考试的消息不实。13.状语从句（1）主句+when/while/as引导的时间状语从句while引导的时间状语从句中谓语动词必须是延续性的。（2）主句主语+谓语+since+从句主语+延续性或表状态的动词从句表示的时间从该动作或状态结束算起：I havet hea
21、rd from him since he lived here.自从她不住在这儿了，我就一直没有听到他的消息。主语主语+谓语+since+从句主语+非延续性动词从句表示的时间从该动词开始算起：He has written to me frequently since I fell ill. 自从我生病以来，她经常给我写信。（3）主句+if/unless/as long as 引导的条件状语从句（4）主句+because/since/as引导的原因状语从句（5）主语+谓语+so+形容词+a/an+单数可数名词+that主语+谓语+such+a/an+形容词+单数可数名词+thatsothat,s
22、uchthat 引导结果状语从句（6)主句+so that/in order that 引导的目的状语从句（7）主句+although/though/even if/even though 引导的地点状语从句（8）主句+where/wherever 引导的地点状语从句（9）主句+as if/as though 引导的方式状语从句如果从句中所表述的情况是事实或可能性很大，则从句用陈述语气；若从句所表述的情况非事实而是主观臆想，则用虚拟语气。14.定语从句（1）先行词+who/whom/whose/which/that 引导的定语从句（2）先行词+介词+关系代词（不能用who或that)+定语从句
23、（3）只用that不用which情况：先行词（不定代词/序数词/最高级/有人有物/the only,the very修饰）+that 引导的定语从句（4）先行词+which/who/whom 引导的非限制性定语从句（5）先行词+when/where/why 引导的定语从句15.特殊句式（1）强调句：It is/wasthat/who（2）完全倒装：up/down/away/in front of+谓语动词+主语（3）完全倒装：分词短语+be动词+主语Lying on the floor was a boy. 躺在地上的是一个男孩。（4）完全倒装：Here/There/Now+谓语动词+主语（名词而非代词） Here comes the bus. 公共汽车来了。（5）部分倒装：So+be动词/助动词/情态动词+主语（6）部分倒装：No/Never/Hardly/Seldom/Little 等含有否定意义的副词+be动词/助动词/情态动词+主语（7）部分倒装：Only+状语+be动词/助动词/情态动词+主语（8)部分倒装：Not only+be 动词/助动词/情态动词+主语but also(正常语序）5
