1、 牡丹，美丽而高贵，优雅而芳香，不愧是我国的国花！ 记得去年，当我第一步迈进洛阳的牡丹花园时，我陶醉了。展现在我面前的是 一位被花丛包围着的、坐在一朵很大的牡丹花上的仙子，花儿不断的飘出阵阵清香。 这花香，香而不刺鼻，芳而不会让人厌倦。我贪婪的呼吸着这令人陶醉、 令人快乐的花香。 我在花丛中漫步，牡丹的香气吸引着游客和美丽的蝴蝶。忽然，我发现展现在 我面前的是一片花的海洋！各色各样的牡丹都婷婷玉立的展现在我眼前。有白色的 牡丹、红色的牡丹、黑色的牡丹这些牡丹好似都是一位位美丽的仙女在向人们 展现她们美丽的英姿这些牡丹有的正在百花怒放，好像正在开比美大赛。有的 半开半合，好似有些害羞。还有的牡丹
2、含苞待放，好似十分自信，想留到最后再展 现自己的美貌，好让人们眼前一亮！ 这些美丽的牡丹令我如此陶醉，那为何不拍几张照片做纪念呢？对！想着，我 便拿出相机，给这些美丽、芳香、招人喜爱的牡丹花拍下了几张 照片。 那次，在于牡丹亲密接触之后，我感到无比快乐于自豪。 快乐是因为我能与这么美丽的花儿亲密接触，看她的美丽，闻 她的芳香。自豪是因为我们的国家里竟然有这么美丽的国花！ 我为祖国而自豪！ 我爱洛阳的牡丹花！ 你更喜欢哪个标题呢你更喜欢哪个标题呢 学习方法学习方法: : 自学课本步骤,试着在文章 “牡丹”中插入艺术字标题“牡 丹”。 操作步骤操作步骤: : 插入图片艺术字; 操作步骤操作步骤:
3、: 插入图片艺术字; “艺术字库”框中选样式; 操作步骤操作步骤: : 插入图片艺术字; “艺术字库”框中选样式; “编辑文字”框中选字体,输文字 尝试操作尝试操作: : 改变“牡丹”的“文字环绕” 方式，调整它的位置和大小,并研 究它四周出现的三种按钮各有什么 作用。 操作快的同学可以到“艺术字 库”中换一种样式试试。 牡丹，美丽而高贵，优雅而芳香，不愧是我国的国花！ 记得去年，当我第一步迈进洛阳的牡丹花园时，我陶醉了。展现在我面前的是 一位被花丛包围着的、坐在一朵很大的牡丹花上的仙子，花儿不断的飘出阵阵清香。 这花香，香而不刺鼻，芳而不会让人厌倦。我贪婪的呼吸着这令人陶醉、 令人快乐的花香
4、。 我在花丛中漫步，牡丹的香气吸引着游客和美丽的蝴蝶。忽然，我发现展现在 我面前的是一片花的海洋！各色各样的牡丹都婷婷玉立的展现在我眼前。有白色的 牡丹、红色的牡丹、黑色的牡丹这些牡丹好似都是一位位美丽的仙女在向人们 展现她们美丽的英姿这些牡丹有的正在百花怒放，好像正在开比美大赛。有的 半开半合，好似有些害羞。还有的牡丹含苞待放，好似十分自信，想留到最后再展 现自己的美貌，好让人们眼前一亮！ 这些美丽的牡丹令我如此陶醉，那为何不拍几张照片做纪念呢？对！想着，我 便拿出相机，给这些美丽、芳香、招人喜爱的牡丹花拍下了几张 照片。 那次，在于牡丹亲密接触之后，我感到无比快乐于自豪。 快乐是因为我能与
5、这么美丽的花儿亲密接触，看她的美丽，闻 她的芳香。自豪是因为我们的国家里竟然有这么美丽的国花！ 我为祖国而自豪！ 我爱洛阳的牡丹花！ 研究方法研究方法: : 自主探索，在文中插入 一个“十字星”图形。有困 难可以观看“插入自选图形 教程”。 尝试操作尝试操作: : 请你以最快的速度再插入 一个“十字星”图形，完成任 务后可以试着去插入一个“五 角星”图形。 请你综合应用今天所学的知识，装请你综合应用今天所学的知识，装 扮文章“桃花”，让它更加扮文章“桃花”，让它更加美观美观： 1.将标题改为艺术字。要求：标题美观醒 目，位置摆放恰当； 2.插入自选图形。要求：大小合适，颜色协 调； 3.试着用不同的方法插入自选图形。(自 选题) 你 敢 和 我 比 本 领 吗 ？ 你 敢 和 我 比 本 领 吗 ？ 插入艺 术 字 醒目 插入自选图形点缀 课后作业课后作业: : 请你上网下载你喜 欢的花的文章，并美化 它。
