1、2021 高考语文一轮复习高考语文一轮复习 名篇名句默写名篇名句默写 10 点技巧点技巧+70 道真题演练道真题演练（带答案）（带答案） 高考名篇名句默写十点技巧高考名篇名句默写十点技巧 1、64 篇诗文考前必须逐一过关，不可放过。内容多为两高一初，两文一诗。 2、印象不深的名句，要反复记忆；难写的字，要反复写。一定要动手写写易错字， 坚决消灭错别字。情境化默写考察的是硬功夫，要求平时背诵口到、心到、手到，读写结 合，心文一体。 3、一定要仔细审题，注意陷阱，辨明题干陈述诗句内容是直接对应填空处的诗句， 还是只是起提示作用，要你写出另一句。不要把绿叶当红花。 （有些题目，它给出一个“意 思”
2、，但考察的是上一句或者下一句。 ） 4、要做到“三清” 、 “三不” ： “三清”就是卷面清洁，字迹清楚（用正楷） ，笔画清晰； “三不”就是不添字，不漏字，不误写。其中书写一定要像小学生练写字，一笔一画写工 工整整，字不怕丑，但笔笔都要有，任何潦草大意，都是自残。 5、要注意通假字和句尾语气词。再难的也要写满，不能留空白。空白的地方阅读老 师最喜爱，写满了从理论上就有得分的可能。不放弃就有希望，也许侥幸就是万幸。 6、抓住重点篇目。 离骚 逍遥游 赤壁赋 阿房宫赋 氓 送东阳马生序 三峡 小石潭记 岳阳楼记 。 7、考前十天，背背书，练练题，保持大脑的热处理状态。 8、一定要细细审题，抓住题
3、目中的核心提示语言，按题目情境化要求，写出正确答 案。记住：答案总会在题目中有提示，总能找到蛛丝马迹，就看你够不够细心。 9、试卷发下来、正式答题的前五钟，可以先看看这道题，心中默念答案。正式答题铃 一响，即可在答题卡上写答案，用时约一到两分钟。 10、得分目标：保 5 争 6 ，原则要求不能丢分。 全国试卷常考篇目 全国卷：5 年内连续考过的篇目逍遥游 全国卷：3 年内重复考过鱼我所欲也 离骚 蜀道难全国卷 3：2 年内重连续考 过一篇劝学 可在背完其它篇目后，再背论语 师说 阿房宫赋 全国卷 1 重点篇目： 离骚 氓 赤壁赋 送东阳马生序 三峡 小石潭记 岳阳楼记 说一千，道一万，下面不如
4、来练练笔。 全国卷全国卷 20122020 九年真题九年真题 答答 案案 版版 1、 【2020 年高考新课标卷】补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1） 离骚中“_,_”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有 所反映。 （2）元代戏剧家马致远的杂剧青衫泪根据白居易的诗琵琶行改编而成，剧名 来自诗中的“_,_”两句。 （3）在水调歌头（明月几时有） 中，苏轼自言想要重返天上，但又有所顾虑，原 因在于“_,_” 。 【答案】制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳 座中泣下谁最多 江州司马青衫湿 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 2、 【2020 年高考新课标卷】补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1）
5、荀子劝学中举例说，笔直的木材如果“_” ，就会弯曲到符合圆 规的标准；即使再经暴晒也不会挺直，因为“_” 。 （2） 欧阳修 醉翁亭记 中称出游时的食物都可来自山间， 肥美的鱼从溪水中捕捞出， 所谓“_，_” ；而用泉水酿制的美酒，口味甘洌。 （3）苏轼在赤壁赋中发议论说，江水不停地流去， “_” ；月亮时圆时 缺， “_” 。 【答案】輮以为轮 輮使之然也 临溪而渔 溪深而鱼肥 而未尝往也 而卒莫消长也 3、 【2020 年高考新课标卷】补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1）在论语述而中孔子指出，即使吃粗劣的食物，枕着胳膊睡觉，也可以乐在 其中；而“_，_” 。 （2）白居易观刈麦
6、中“_，_”两句，写劳动者珍 惜夏日时光，不顾劳累，也忘记了炎热。 （3） 阿房宫赋中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写架起房梁的椽子 “_” ，嘈杂的音乐声“_” 。 【答案】不义而富且贵 于我如浮云 力尽不知热 但惜夏日长 多于机上 之工女 多于市人之言语 4、 【2020 年山东省高考语文试卷（新高考全国卷)】在横线处填写作品原句。 （共 8 分） （1） 论语先进中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志，子路的志向是，用三年 时间治理一个饱经忧患的千乘之国， “_，_” 。 （2）李清照一剪梅（红藕香残玉簟秋） 中“_，_” 两句，形象地写出了主人公无法排遣的离情。 （3）辛弃疾菩萨蛮
7、（郁孤台下清江水） 中写道，江中不仅能看到江水，还能看到 “_” ；而北望故都，又“_” ，视线常被遮断。 【答案】可使有勇 且知方也 才下眉头 却上心头 中间多少行人泪 可怜无数山 5、 【2020 年高考天津卷】在横线处填写作品原句。 （1）山不厌高，海不厌深。周公吐哺，_。 （曹操短歌行 ） （2）斧斤以时入山林，_。 （ 寡人之于国也 ） （3）_，两朝开济老臣心。 （杜甫蜀相 ） （4）回首向来萧瑟处，归去，_。 （苏轼定风波 ） （5）在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系” ，你想强调学习的 重要性，可以引用荀子劝学中的“_，_” 。 6、 【2020 年高考江苏卷
8、】补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）扈江离与辟芷兮，_。 （屈原离骚 ） （2）_，金石可镂。 （荀子劝学 ） （3）_，一夫当关，万夫莫开。 （李白蜀道难 ） （4）秦爱纷奢，_。 （杜牧阿房宫赋 ） （5）起舞弄清影，_。 （苏轼水调歌头 ） （6）峰峦如聚，_，山河表里潼关路。 （张养浩山坡羊 潼关 怀古 ） （7）投我以木桃，_。 （ 诗经 卫风 木瓜 ） （8）无情未必真豪杰，_。 （鲁迅答客诮 ） 【答案】纫秋兰以为佩 锲而不舍 剑阁峥嵘而崔嵬 人亦念其家 何似在 人间 波涛如怒 报之以琼瑶 怜子如何不丈夫 7、 【2020 年高考浙江卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。 （只
9、选 3 小题） （6 分） （1）凤兮！凤兮！何德之衰！_，_。 （ 论语 ） （2）巫医乐师百工之人，_，_，其可怪也欤！ （韩 愈师说 ） （3）_，靡有朝矣。_，至于暴矣。 （ 诗经氓 ） （4）此去经年，_。_，更与何人说！ （柳永雨霖 铃 ） （5）可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。_，_。 （张 若虚春江花月夜 ） 【答案】往者不可谏 来者犹可追 君子不齿 今其智乃反不能及 夙兴夜 寐 言既遂矣 应是良辰好景虚设 便纵有千种风情 玉户帘中卷不去 捣衣 砧上拂还来 8.【2019 年全国 I 卷】补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1） 庄子 逍遥游 中的斥鷃无法理解大鹏， 称
10、自己腾跃起飞， “_， _” ， 也就是飞行的极致了。 （2）李白蜀道难中“_，_”两句，回顾了“五丁开山”的传说。 （3）范仲淹渔家傲（塞下秋来风景异） 中“_，_”两句，写戍边将士 满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。 【答案】 （1）不过数仞而下 翱翔蓬蒿之间 （2）地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相 钩连 （3）浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 9.【2019 年全国 II 卷】补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1） 邹忌讽齐王纳谏中“_，_” ，表现了主人公的形象之 美。 （2）杜牧阿房宫赋中“_，_”两句，写阿房宫占地极广 且极为高大，以表现其雄壮之美。 （3）苏轼在赤壁赋
11、中以“_，_”两句，写出了婉转悠长、 延绵不尽的乐声之美。 【答案】 （1）邹忌修八尺有余 而形貌昳丽 （2）覆压三百余里 隔离天日 （3）余 音袅袅 不绝如缕 10.【2019 新课标 III 卷】补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1） 论语子罕中，孔子用“ ， ”两句话阐明， 一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。 （2） 师说中，对于为子择诗自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是： “ ， ” 。 （3）苏轼在念奴娇（大江东去） 中，用“ ， ”两句， 表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 【答案】（1） 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 （2） 小学
12、而大遗 吾未见其明也 （3） 人生如梦 一尊还酹江月 11.【2018 年全国 I 卷】补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1） 论语为政中“ ， ”两句指出，成为教师的条 件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。 （2）韩愈的师说是写给少年李蟠的。文末所说的“ ” ，点出李 蟠的文章爱好，而“ ” ，则说明了李蟠的儒学素养。 （3）苏轼念奴娇（大江东去） 中“ ”一句，写的是周瑜 的儒将装束。 “ ”一句，表明了周瑜的赫赫战功。 【答案】 （1）温故而知新 可以为师矣 （2）好古文 六艺经传皆通习之 （3）羽扇 纶巾 樯橹灰飞烟灭 12.【2018 年全国 II 卷】补写出
13、下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1） 孟子鱼我所欲也中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若“ ” ， 饥饿的路人也不会接受；若“ ” ，即便是乞丐也会拒绝。 （2）白居易的琵琶行中“ ， ”两句写昔日 的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。 （3）苏轼赤壁赋中描写明月初升的句子是 “ ， ” 。 【答案】 （1）呼尔而与之 蹴尔而与之 （2）五陵年少争缠头 一曲红绡不知数 （3） 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 13.【2018 年全国 III 卷】补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1） 荀子劝学中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却 “ ” ，踮起脚极目远望
14、，也“ ” 。 （2） 诸葛亮在 出师表 中回顾汉代历史， 认为亲近贤臣， 疏远小人，“ ” ， 而亲近小人，疏远贤臣， “ ” 。 （3）李煜虞美人（春花秋月何时了） 中，春花秋月之外， “ ”也是 勾起作者故国之思的景象；而“ ” ，则是作者无尽愁绪的形象描绘。 【答案】 （1）不如须臾之所学也 不如登高之博见也 （2）此先汉所以兴隆也 此后汉 所以倾颓也（3）小楼昨夜又东风 恰似一江春水向东流 14.【2017 年全国 I 卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。 （5 分） （1）曹操观沧海中“_，_”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。 （2）杜牧在阿房宫赋的结尾处感叹道，如果六国爱护自己
15、的百姓，就足以抵 抗秦国，紧接着说： “_，_，_？” 【答案】 （1）水何澹澹 山岛竦峙 （2）使秦复爱六国之人 则递三世可至万世 而为君 谁得而族灭也 15.【2017 年全国卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。 （5 分） （1） 庄子逍遥游中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年” ，随后指 出八百岁的长寿老人实在不算什么： “_，_，_！ ” （2）刘禹锡在陋室铭中以“_，_”来借指自己的陋室，抒发自己仰 慕前贤、安贫乐道的情怀。 【答案】 （1）而彭祖乃今以久特闻 众人匹之 不亦悲乎 （2）南阳诸葛庐 西 蜀子云亭。 16.【2017 年全国卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。 （5
16、 分） （1） 荀子劝学中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、 生蛟龙设喻，引出“_，_，_”的观点。 （2）杜甫茅屋为秋风所破歌中， “_，_”两句写 狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。 【答案】 （1）积善成德 而神明自得 圣心备焉 （2）俄顷风定云墨色 秋天漠漠向 昏黑 17.【2016 年全国 I 卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。 （6 分） （1） 荀子.劝学指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能_，_是用心专一的 缘故。 （2）在出师表开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世_，_， 正是危急存亡之时。 （3）在永遇乐（千古江山） 中，辛
17、弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝 刘义隆本希望能够“_” ，但是由于行事草率，最终却_。 【答案】 （1）上食埃土 下饮黄泉（2）今天下三分 益州疲弊（3）封狼居胥 赢得 仓皇北顾 18.【2016 年全国卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。 （6 分） (1)孟子鱼我所欲也中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但 “_，_” 。 (2)李白蜀道难中“_，_”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描 写，转入后文对人事的关注。 (3)杜牧阿房宫赋中以“_，_”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远 眺，盼望着皇帝临幸。 【答案】 （1）二者不可得兼 舍生而取义者也 （2）其险也如此 嗟尔远道之
18、人 胡为乎来哉 （3）一肌一容 尽态极妍 19.【2016 年全国卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。 （6 分） （1） 左传曹刿论战中记载，鲁庄公十年，齐国入侵，曹刿求见国君献策， 但他的乡人质疑道： “_，_” （2）严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白 居易琵琶行中“_，_”两句表达了这样的意思。 （3）在赤壁赋的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵诗经陈风 中的月出篇，即文中所谓“_，_” 。 【答案】（1） 肉食者谋之 又何间焉 （2） 岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听 （3） 诵明月之诗 歌窈窕之章。 20.【2015 年全国卷】补写出下列句子中的空
19、缺部分。 （6 分） （1）在离骚中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的 罪名，但他坚定地表示： “ _，_ 。 ” （2）王维使至塞上中“_，_”一联，写了到达边塞 后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。 （3）苏轼念奴娇（大江东去） 中“_，_”两句，收 束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。 【答案】 （1）亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 （2）大漠孤烟直 长河落日圆 （3） 江山如画一时多少豪杰 21.【2015 年全国卷】补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1） 庄子逍遥游指出， “_，_” ，就像倒在堂前洼 地的-杯水，无法浮起一个杯子一
20、样。 （2）白居易琵琶行中“_，_”两句，写的是演奏正 式开始之前的准备过程。 （3）杜牧赤壁中“_，_”两句，设想了赤壁之战双 方胜败易位后将导致的结局。 【答案】 （1）且夫水之积也不厚 则其负大舟也无力 （2）转轴拨弦三两声 未成曲 调先有情 （3）东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 22.【2014 年全国卷】补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1）屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是 “_，_” 。 （2）李白蜀道难中“_，_”两句写山势高险，即便 是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 （3）杜甫在春望中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“_， _” 。
21、【答案】 （1）长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 （2）黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁 攀援 （3）感时花溅泪 恨别鸟惊心。 23 【2014 年全国卷新课标】补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1） 庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是 “_，_” 。 （2）李白行路难（金樽清酒斗十千） 一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开， 用“_，_”两句表达了诗人的乐观和自信。 （3）在赤壁赋中，苏轼用“_，_”两句概括了曹操的军 队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。 【答案】（1） 朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 （2） 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 （3） 舳舻千里 旌旗
22、蔽空 24.【2014 年全国大纲卷】补写出下列句子中的空缺部分。 （两题任选一题作答；如果 两题都答，则按第一小题计分） （5 分） （1） 荀子劝学以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之 相反的例证是： “_，_，_。 ” 陆游游山西村中名句“_，_” ，既是描写实景实感，也可 形容由困窘步入佳境的一种境界。 （2）韩愈在师说中说：从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在自己之先， 要以之为师；而“_，_，_” 。 过零丁洋一诗中，表现文天祥民族气节以及舍生取义生死观的千古名句是 _？_。 【答案】 （1）蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也 山重水复疑无路 柳
23、暗花明又一村 （2）生乎吾后 其闻道也亦先乎吾 吾从而师之 人生自古谁无死 留 取丹心照汗青 25.【2013 年全国卷新课标】补写出下列名篇名句中看空缺部分。 （6 分） （1）足蒸暑土气，_，_，但惜夏日长。 （白 居易观刈麦 ） （2）五步一楼，十步一阁；_，檐牙高啄；_，钩心 斗角。 （杜牧阿房宫赋 ） （3）西望夏口，东望武昌，_，_，此非孟德之困于 周郎者乎？（苏轼赤壁赋 ） 【答案】 （1） 背灼炎天光 力尽不知热 （2） 廊腰缦回 各抱地势 （3） 山川相缪 郁 乎苍苍 26、 【2013 年全国卷新课标】补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （6 分） （1）蚓无爪牙之利，_，上
24、食埃土，_，用心一也（ 荀子劝学 ） （2）每至晴初霜旦，_，_，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 （郦道元三峡 ） （3）春江花朝秋月夜，_，岂无山歌与村笛，_。 （白居易琵 琶行 ） 【答案】 （1）筋骨之强 下饮黄泉 （2）林寒涧肃 常有髙猿长啸 （3）往往取酒还 独倾 呕哑嘲哳难为听 27.【2012 年全国大纲卷】补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （两题任选一题作答： 如果两题都答，则按第一小题计分） （5 分） （1） _， 非能水也， _。 君子生非异也， _。 （ 荀子劝学 ） 纷纷暮雪下辕门， _。 轮台东门送君去， _。 （岑参 白 雪歌送武门判官归京 ） （ 2 ） 月 出
25、 于 东 山 之 上 ， _ 。 白 露 横 江 ， _ 。 _，凌万顷之茫然。 （苏轼赤壁赋 ） 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。_，_，沙场秋点兵。 （辛弃疾破阵子 ） 【答案】 （1）假舟楫者 而绝江河 善假于物也 风掣红旗冻不翻 去时雪满天山路 （2）徘徊于斗牛之间 水光接天 纵一苇之所如 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 28.【2012 年全国新课标卷】补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （6 分） （1）是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。_，人皆有之， _。 （ 孟子告子上 ） （2）鸣呼！师道之不复，可知矣。_，君子不齿， _， 其可怪也欤！ （韩愈师说 ） （3）四十三年，_，烽火
26、扬州路。可堪回首，_，一片 神鸦社鼓！ （辛弃疾永遇乐 ） 【答案】 （1）非独贤者有是心也 贤者能勿丧耳 （2）巫医乐师百工之人 今其智乃 反不能及 （3）望中犹记 佛狸祠下 2020 各地模考语文默写题目汇总 梁郁强 精编 012020 广州调研 补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （ 1 ） 古 代 文 人 常 借 荷 花 表 明 高 洁 的 志 趣 ， 屈 原 离 骚 中 “ ， ”两句便是如此。 （2）行路难（其一）中，李白用 “ ， ”两句诗运用典故来表明自 己希望能像先贤一样辅助君主，实现远大抱负。 （ 3 ） 赤 壁 赋 中 ， 苏 轼 借 “ 客 ” 之 口 ， 描 述
27、 了 赤 壁 大 战 前 夕 曹 操 “ ， ”的文武兼备、豪迈洒脱 的英雄形象。 022020 广州线上一模 补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1）庄子在逍遥游中写到，宋荣子面对世人的称赞和诋毁，处之泰然，原因是 “ ， ” 。 （2） 在 诗经*氓 中，“ ， ” 两句描绘了男女主人公童年时两小无猜、欢乐嬉戏的情景。 （ 3 ） 陆 游 在 游 山 西 村 中 描 写 山 西 村 中 古 老 风 俗 之 美 的 句 子 是 “ ， ” 。 032020 广州一模 补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1）荀子在劝学中，用借助舆马而致千里、借助舟楫渡江河的例子，引出 “ ，
28、”的观点。 （2）白居易在琵琶行中，写自己在浔阳城终年不能欣赏到美妙的音乐，之后用 “ ， ”两句突出琵琶女的演奏 带来的与乡间音乐不同的艺术感受。 （ 3 ） 辛 弃 疾 的 破 阵 子 * 为 陈 同 甫 赋 壮 词 以 寄 之 用 “ ， ”两句，再现了将士同食、 乐声嘹亮的军营生活场景。 042020 广州二模 补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1）在生于忧患，死于安乐中，孟子认为“” ，一定会以各种苦难来磨砺他的身 心，激励他的心志，使他性情坚忍， “” 。 （2）李白在蜀道难先以“六龙回日”的神话极写山势的高峻，以“”描写激浪回 旋的河川，再以“”一句用拟人的手法衬托山之
29、高峻。 （3）苏轼的念奴娇*赤壁怀古中， “ ， ”寥寥数语，描写出了“羽 扇纶巾”的周瑜胸有成竹、指挥若定的英雄形象。 052020 深圳第一次线上考试 补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1） 左传*曹刿论战中曹刿分析了敌我之间“”的形势才建议转入反攻，而他建议 谨慎追击的直接原因是“” 。 （2） 离骚中屈原通过整理自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句是 “ ， ” 。 （3）同为赤壁怀古诗词，杜牧在赤壁中说周瑜侥幸取得赤壁大战的成功，苏轼则 用“ ， ”来赞赏其战场上的指 挥若定。 062020 深圳第二次线上考试 补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1） 孟
30、子*鱼我所欲也中以食物关乎人的生死来说理，但若“” ，饥饿的路人也会 拒绝；若“”即便是乞丐也不会接受。 （2） 王维 使至塞上 中 “ ， ” 两句将诗人情感推向高潮，抑郁孤寂之情即刻转变为兴奋昂扬的爱国之情。 （3） 苏轼在泛舟游于赤壁之下时， 由明月江水感悟到 “变” 与 “不变” 的道理： 从 “变” 的角度看“” ，从“不变”的角度看“” 。 072020 深圳一模 补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1） 离骚中，屈原宁愿一面忍受委屈，压抑心志，一面“” ，是因为他明白， “” 本就是受前代圣贤嘉许的。 （2） 白居易在 琵琶行 中形容琵琶女的弹奏像仙曲一般让听者耳朵清明的
31、两句诗是： “ ， ” 。 （3） 战国策*邹忌讽齐王纳谏中写到，齐王接受了邹忌的劝告，悬赏求谏，对 “ ， ” ，给予下等奖赏。 082020 深圳二模 补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1）荀子在劝学中认为，蚓从先天条件上看，不如蟹更容易生存，而结果却恰恰 相反，是因为蚓“” ，而蟹“” 。 （2）杜牧阿房宫赋中描绘乌青的云朵纷纷扰扰，原来是宫妃们在梳理晨妆的发髻 的两句是： “ ， ” 。 （3） 陆游 游山西村 中 “ ， ” 两句，写在一片欢庆声中，春季祭祀土地神的日子临近，村民们衣着朴素，古时习尚传承 至今。 092020 福建质检 补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分
32、） （1） 屈原 离骚 中 “ ， ” 两句，写诗人同情百姓疾苦而叹息落泪。 （2） 苏轼 赤壁赋 中 “ ， ” 两句，借听者的反应表现了洞箫演奏强烈的艺术魅力。 （3）文天祥过零丁洋中 “ ， ”两句，连续运用比喻， 写出了国势的岌岌可危和个人命运的坎坷不幸。 102020 福州线下一检 补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1）屈原穷其一生追求美政，在离骚中说虽然人各有所乐，但“” ，即使粉身碎 骨也不会改变， “” 。 （2）诸葛亮在出师表说，自己受任于败军之际， “” ，有 21 年了；接受先帝遗命 以来， “” ，就怕不能完成使命，损害了刘备的英明。 （3）我国历代文人中大多
33、数都具有忠君爱国的情怀，李贺雁门太守行中的 “ ， ” 就写了将士为报答君恩， 甘愿血战到死的决心。 112020 福州线下二检 补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （ 1 ） 氓 中 女 主 人 公 婚 后 生 活 贫 苦 ， 但 她 三 年 如 一 日 ， 甘 贫 操 劳 ， “ ， ”两句写她日夜劳作、不 辞辛苦的美德。 （2）在观刈麦中，白居易写农民虽在 “ ， ”的艰苦环境中，还是竭尽 全力苦干抢收，突出其劳动之艰辛。 （3）南宋文天祥在过零丁洋中说： “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ”革命烈 士夏明翰在就义诗中说： “砍头不要紧，只要主义真。 ”他们的追求都与孟子鱼我所
34、欲也中“ ， ”两句所表达的 精神追求一脉相承。 122020 泉州 4 月一检 补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1） 诗经*氓中，男子婚后的行为让女主人公清醒地认识到：当年的“” ，男子已 违背； “”的婚姻愿景，也只能让自己心生怨恨。 （2）韩愈在师说中以孔子的言行为例，阐明了能者为师的道理，再次佐证了前文 “ ， ”这一择师标准的观点。 （3）在江城子*密州出猎中，苏轼行猎后“” ，豪情洋溢，不以年老为意，还有了 “” ，到西北边疆杀敌报国的期盼。 132020 泉州二检 补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1）在逍遥游中，庄子先以“”夸张地写出鹏高飞的姿态，又引齐谐
35、中的“” 来描写鹏飞上高空的情景，二者相互呼应。 （2） 锦瑟中，李商隐用“”表达了对短暂虚渺而又美好的事物的追怀；用“”喻 指美好的愿望遥不可及。 （3）欧阳修在醉翁亭记中描绘了山间四时不同的景色， “”显示了春天的蓬勃馥 郁， “”写出了夏日的清丽葱郁。 142020 厦门一检 补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1） 屈原 离骚 中 “ ， ” 两句，表明宁死也不与世俗同流合污的态度。 （2）王湾次北固山下中 “ ， ”两句，既写出了壮美的 自然景象，又蕴含新事物不可阻挡的哲理。 （3） 苏轼 赤壁赋 中 “ ， ” 两句，写荡舟赤壁，如乘风飞行，逍遥自得。 152020 厦门二
36、检 补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1）庄子逍遥游中，蜩与学鸠描述自己在林中奋飞，遇树而止的样子的两句是 “ ， ” 。 （2） 李白 蜀道难 中 “ ， ” 两句，描绘了行人在蜀道中仰头屏息，抚胸长叹的惊恐情状。 （3）辛弃疾在破阵子*为陈同甫赋壮词以寄之中，以“”一句开始对梦回沙场的 描写，以“”一句表达了梦醒后的悲愤之情。 162020 厦门三检 补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （ 1 ） 荀 子 劝 学 中 以 “ 木 ” 与 “ 金 ” 为 喻 ， 形 象 地 阐 述 了 “ ， ”的道理。 （2）杜甫茅屋为秋风所破歌中，写屋顶的茅草被大风卷飞，洒在江郊， “
37、， ”两句写出茅草高低散落 之态。 （3）欧阳修醉翁亭记中，写太守与宾客宴饮离去后，茂林间鸟雀欢乐啼叫的两句 是“ ， ” 。 172020 成都一诊 补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1）劝学 中荀子用 “ ， ” 阐明，即使先天资治不够好，只要坚持不懈也能取得成功。 （2）杜牧在阿房宫赋中，对于秦统治者搜刮民间财物而毫不珍惜的行为，发出质 问、愤怒谴责的句子是“ ， ” 。 （3）苏轼江城子*密州出猎中 “ ， ”两句，借用典故含蓄地 表达了自己渴望得到重用的迫切心情。 182020 成都二诊 补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1）离骚中，屈原高唱 “ ， ” ，以莲之
38、高洁象征自己无 论在什么情况下都会不改初心。 （2）白居易的琵琶行（并序） 中，写自己听完弹奏后情不自禁，极度悲伤凄切的 两句是： “ ， ” 。 （3）醉翁亭记中，欧阳修以 “ ， ”两句，写出山间春夏两 季不同的美景，抒发对大自然的喜爱之情。 192020 成都三诊 补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1）在曹刿论战中，曹刿向鲁庄公解释， “ ， ”是自己判断追击齐军时机 的观察依据。 （2）李白在蜀道难中，用 “ ， ”两句表达了对驻守官员 可能会导致社会动荡的忧虑。 （3） 永遇乐*京口北固亭怀古中，辛弃疾用典故影射现实，表现随着时光流逝，人 们已安心于异族统治的现象，这两句是： “ ， ” 。 202020 绵阳一诊 补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1） 曹操 观沧海 中，“ ， ” 两句描绘了海水浩荡，峰峦挺立的景象。 （2）白居易在琵琶行中以 “ ， ”两句描写昔日琵琶女在 演奏后，受到京都豪富子弟竞相追捧的场景。 （3）
