1、第 三 部 分八年级(上册)第一单元走进社会生活道德与法治道德与法治 2024内 容 索 引课 标 链 接必备知识夯基础考向突破增素能课课 标标 链链 接接课程内容核心素养(目标)生命安全与健康教育理解不同的社会角色,形成亲社会行为健全人格理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化法治教育辨别媒体中的不良信息,了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益责任意识关心社会,了解时政,主动参与社会公益活动和志愿者活动必备知识夯基础必备知识夯基础第一课丰富的社会生活第一课丰富的社会生活一、我与社会1.如何理解“我们都是社会的一员”?(个人与社会的关系。)(1)个人是社会的有机组成部分。(
2、2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。知识拓展几种主要的社会关系 血缘关系以血统或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家族成员之间的关系等地缘关系直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系,如同乡、邻居等业缘关系以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同事、同学等2.置身社会生活的意义。(1)人们在社会交往中形成了各种社会关系。(2)随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。(3)我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪
3、,或准备为之分忧。二、在社会中成长1.怎样理解人的社会化?(1)社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。(2)人的成长是不断社会化的过程。(3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2.养成亲社会行为。养成亲社会行为必要性青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为意义有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可途径亲社会行为在人际交往和社会实践中养成养成亲社会行为要求我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵
4、守社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值知识拓展参加公益活动和志愿者活动有什么意义(1)对个人:有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。(2)对社会:有利于形成良好的社会风气,构建和谐社会等。3.怎样培养亲社会行为?(1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。(2)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。(3)在社会生活中,我们要遵守社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。(4)我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才
5、能实现自己的人生价值。第二课网络生活新空间第二课网络生活新空间一、网络改变世界1.网络给我们的生活带来哪些变化?(网络丰富日常生活的表现。)(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。(2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2.网络推动社会进步的表现。(1)网络为经济发展注入新的活力。互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。(2)网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。(3)网络为文化传播和科技创新搭
6、建新平台。互联网拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度,促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。3.怎样理解网络是把双刃剑?(1)网络的好处:网络为经济发展注入新的活力,网络促进民主政治的进步,网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(2)网络的弊端:网络上充斥着一些虚假的、不良的信息;沉迷于网络,影响学习、工作和生活,耗费人们的时间,影响人们思考的深度,疏离了现实的人际关系;网络中个人隐私容易被侵犯,个人信息容易被泄露。知识拓展常见的网络诈骗手段有哪些网购诈骗、红包诈骗、短信诈骗等。不良信息的影响有哪些(1)误导大众。(2)侵犯他人人格尊
7、严。(3)侵害他人利益。(4)危害社会稳定。4.为防止青少年沉迷网络,你有哪些建议?(1)家长带领青少年参与有益身心健康的活动,抵制不文明上网行动。(2)学校创造条件,教育学生文明上网,自觉抵制不良影响。(3)政府抓好社会治安管理,整顿黑网吧,为未成年人营造良好的社会环境。(4)青少年要学会自我保护,提高自我保护能力,认真学法、自觉守法。二、合理利用网络1.如何理性利用网络?(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。(3)我们要学
8、会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(4)恪守道德、遵守法律,做一名负责的网络参与者。(5)我们要在网上传播正能量。2.我们要学会“信息节食”的原因和要求分别是什么?原因互联网上有无限的信息,而我们的时间和精力是有限的要求我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”3.我们怎样做一名负责的网络参与者?(1)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。(2)每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪。(3)要遵守全国青少年网络文
9、明公约。(4)要文明上网,上文明网。4.如何辨别网络谣言?(1)注意信息出处。(2)关注官方信息。(3)对信息进行多方验证。(4)辨识信息内容。(5)向他人求助。5.如何传播网络正能量?(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。(2)我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,弘扬主旋律。考向突破增素能考向突破增素能考向一
10、关心社会,养成亲社会行为。例1俗话说“远亲不如近邻”,个人行为是否文明,会影响周围其他人的日常生活。说一说我们该怎样做个“中国好邻居”。答案 相互理解、相互宽容、换位思考、与人为善。解析 本题考查亲社会行为的做法。邻里关系是社会关系的基本类型,做个“中国好邻居”要求我们从品德角度考虑如何做到亲社会。作答时可以从学会文明交往、换位思考、与人为善、注重礼仪、相互理解、相互宽容等方面考虑。考向二 网络环境中保护未成年人合法权益。例2(2022安徽中考)2022年,我国开展“清朗”系列专项行动,具体包括打击网络谣言,打击网络直播、短视频领域乱象,暑期未成年人网络环境整治等重点任务。开展“清朗”行动能有
11、效()扩大公民表达权保护青少年健康成长弘扬网络正能量提高文化传播的速度A.B.C.D.答案 C解析 依据所学知识,结合题干关键词“打击网络谣言”“网络环境整治”等可知,材料中的举措有利于营造未成年人健康成长的网络环境,弘扬网络正能量,符合题意;公民的表达权是法定的,不会随意扩大、缩小,错误;题干中的举措与文化传播速度没有直接关系,排除。故选C项。考向三 合理利用网络。例3(2023安徽中考)近年来,各类“吃播”节目备受社会关注。有些另类“吃播”行为,浪费粮食、糟蹋食物,与厉行节约、反对浪费的社会氛围格格不入。让“吃播”节目具有正能量,需要()网络平台加强对直播内容的审核企业采用新技术,不断提高网速行政机关依法行政,加强监督和管理网络参与者恪守道德、遵守法律A.B.C.D.答案 C解析 题干材料通过各类“吃播”节目,向我们说明了要依法规范网络的使用,网络平台加强对直播内容的审核;行政机关依法行政,加强监督和管理;网络参与者恪守道德、遵守法律,故说法正确;说法错误,这与提高网速无关。故选C项。
