1、第四单元 七上七上 道德与法治道德与法治 一轮复习一轮复习2024中考版课标要求核心素养重要考点复习目标培养学生健培养学生健全人格和责全人格和责任意识任意识1.1.知道人类是自然界的一部分，知道人类是自然界的一部分，认识生命形态的多样性和自己认识生命形态的多样性和自己生命的独特性，体会生命的可生命的独特性，体会生命的可贵，理解人类生命离不开大自贵，理解人类生命离不开大自然的哺育然的哺育2.2.磨砺意志，锻炼个性心理品磨砺意志，锻炼个性心理品质，自强、自信、自省，养成质，自强、自信、自省，养成良好的学习、劳动习惯和生活良好的学习、劳动习惯和生活态度态度1.1.为什么要敬畏、珍爱生命？为什么要敬畏
2、、珍爱生命？2.2.如何敬畏生命？如何敬畏生命？3.3.如何守护生命？如何守护生命？4.4.如何发掘生命的力量？如何发掘生命的力量？(或：或：如何战胜挫折？）如何战胜挫折？）5.5.怎样的一生才是值得的？怎样的一生才是值得的？6.6.怎样才能活出生命的精彩？怎样才能活出生命的精彩？7.7.怎样在平凡中创造伟大？怎样在平凡中创造伟大？思维导图才能考点梳理1.生命的特点？（为什么要热（为什么要热爱生命？）爱生命？）2.怎样理解“生命有接续”？生命生命来之不易来之不易，是大自然的奇迹。，是大自然的奇迹。生命是生命是独特的独特的，每个人的生命都不可替代。，每个人的生命都不可替代。生命是生命是不可逆的不
3、可逆的。生命是生命是短暂的短暂的。生命是生命是不可预知的不可预知的。虽然个人的生命很短暂，但正是虽然个人的生命很短暂，但正是一代又一代一代又一代的个体的个体生命实现了人类生命的接续。生命实现了人类生命的接续。每个人的生命不仅仅是每个人的生命不仅仅是“我我”的生命，还是的生命，还是“我们我们”的生命。的生命。在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神精神文明文明也不断积累和丰富，我们也也不断积累和丰富，我们也在精神上不断继承在精神上不断继承和创造和创造人类的文明成果。人类的文明成果。考点梳理3.为什么要敬畏生命、珍爱生命？4.如何敬畏生命？生命是生命是脆
4、弱脆弱的、的、艰难艰难的，生命是的，生命是坚强坚强的、有的、有力量力量的。的。生命是生命是崇高崇高的、的、神圣神圣的。的。生命是生命是宝贵宝贵的，生命价值的，生命价值高于一切高于一切。生命至上，生命至上，意味着自己的生命与别人的生命意味着自己的生命与别人的生命同样重要同样重要。对生命有对生命有敬畏的情怀敬畏的情怀，珍视生命珍视生命。我们应当从对。我们应当从对自己自己生命的生命的珍惜珍惜走向对走向对他人他人生命的生命的关怀关怀。既既不漠视自己不漠视自己的生命，也的生命，也不漠视他人不漠视他人的生命，尊重、的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。关注、关怀和善待身边的每一个人。我们对生命的敬
5、畏并不是谁的命令，而是我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心内心的的自愿自愿选择。选择。考点梳理5.如何守护生命？（1 1）守护生命首先要）守护生命首先要关注关注自己的自己的身体身体。关心身体状况，养成健康的生活方式；关心身体状况，养成健康的生活方式；关注自己的内在感受，学会爱惜自己的肉体生命；关注自己的内在感受，学会爱惜自己的肉体生命；我们要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，我们要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。掌握一些基本的自救自护方法。（2 2）守护生命需要关注并）守护生命需要关注并养护养护我们的我们的精神精神。要守住自己的心灵要守
6、住自己的心灵,坚持真、善、美。坚持真、善、美。守护精神家园，我们要传承优秀的民族文化，发扬民族精守护精神家园，我们要传承优秀的民族文化，发扬民族精神神考点梳理6.挫折的影响？7.如何发掘生命的力量？（如何（如何战胜战胜挫折挫折？）？）消极消极影响：影响：使人产生使人产生失落，焦虑，难过失落，焦虑，难过等负面情绪，容易让人等负面情绪，容易让人消沉消沉，甚至做出，甚至做出不恰当不恰当的行为。的行为。积极积极影响：影响：挫折会使我们挫折会使我们更加清醒更加清醒，避免盲目乐观、精神懈怠避免盲目乐观、精神懈怠，使我们获得更加使我们获得更加丰富的生活经验丰富的生活经验。及时调整自己，及时调整自己，正确认识
7、正确认识和和对待对待挫折。挫折。增强生命的增强生命的承受力承受力、自我调节自我调节和和自我修复自我修复的能力。的能力。发掘自身的力量，发掘自身的力量，培养培养自己面对困难的勇气和坚强的自己面对困难的勇气和坚强的意志意志。坚持目标坚持目标，不断努力不断努力。向向他人他人寻求寻求帮助帮助，获得他人的支持和鼓励。，获得他人的支持和鼓励。考点梳理8.怎样的一生才是值得的？9.怎样活出生命的精彩？（怎样让一（怎样让一生值得？）生值得？）追求自我价值：能够能够活出自己的人生活出自己的人生，自食其力自食其力，实现自，实现自我价值。我价值。对他人有价值：当别人需要帮助时，当别人需要帮助时，付出付出自己的自己的
8、爱心爱心，无，无论大小，自愿论大小，自愿承担责任承担责任。创造社会价值：能够将能够将个人理想个人理想与与国家发展国家发展、民族复兴民族复兴和和人类命运人类命运结合起来。结合起来。拒绝拒绝贫乏贫乏，充盈，充盈生命生命。拒绝拒绝冷漠冷漠，传递，传递温暖温暖。在平凡中创造在平凡中创造伟大伟大。考点梳理10.如何让生命充盈起来？11.如何在平凡中创造伟大？热爱学习热爱学习，乐于实践乐于实践，在探索中扩展生活的阅历。，在探索中扩展生活的阅历。敞开敞开胸怀胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系建立联系。让生命变得充盈，可以让生命变得充盈，可以阅读好书阅读好书，多专注自
9、己，多专注自己热爱热爱和和有兴有兴趣趣的事情，的事情，外出旅行外出旅行等。等。运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的更长久的、不平凡的社会价值社会价值，留下宝贵的，留下宝贵的物质物质财富和财富和精精神神财富。财富。用用认真认真、勤劳勤劳、善良善良、坚持坚持、责任责任、勇敢勇敢书写自己的生命书写自己的生命价值。价值。我们将个体生命和我们将个体生命和他人他人的、的、集体集体的、的、民族民族的、的、国家国家的甚至的甚至人类人类的生命联系在一起，生命便会从平凡中闪耀出伟大。的生命联系在一起，生命便会从平凡中闪耀出伟大。1.
10、为什么要敬畏、珍爱生命？2.如何敬畏生命？3.如何守护生命？4.如何发掘生命的力量？(或：如何战胜挫折？）5.怎样的一生才是值得的？6.怎样才能活出生命的精彩？7.怎样在平凡中创造伟大？背记过关易错辨析1.生命价值高于一切，意味着我们自己的生命最重要，没必要关切他人的生命。()理由：生命至上，理由：生命至上，并不意味着并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同同样重要样重要。我们要自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。我们要自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。2.我们要发自内心地敬畏生命。当我们能够与周围的生命
11、休戚与共时，我们就走向了道德的生活。()理由：我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是理由：我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择内心的自愿选择。我们对待他人生命的。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。走向了道德的生活。3.生命是有限的，及时享乐的人生才是值得的。()理由：生命的意义理由：生命的意义不在于长短不在于长短，而在于，而在于为社会所做的贡献为社会所做的贡献。我们要珍爱生命，为他人、。我们要珍爱生命，为他人、为社会作出贡献，让有
12、限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。为社会作出贡献，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。4.经历挫折越多，成功的机会就越大。()理由：挫折某种程度上可以磨炼的我们的意识，但并不是挫折越多，成功的机会就越大。理由：挫折某种程度上可以磨炼的我们的意识，但并不是挫折越多，成功的机会就越大。考点检测1.（20232023内蒙古呼和浩特）内蒙古呼和浩特）某市一名两岁儿童从六楼坠落，掉到二楼广告牌上再次翻下，千钧一发之际，一名“90后”男子果断扔掉手机，伸出双臂和同事一起将孩子稳稳接住。这惊心动魄的一幕（）警示幼儿一定要树立安全意识说明男子和同事践行生命至上警示监护
13、人对未成年人要尽责说明该男子缺乏财产安全意识ABCD解析：本题考查珍爱生命。题干中男子和同事接住坠楼的幼儿，这是敬畏生命的表现，践行了生命至上理念，同时也警示监护人对未成年人要尽责，故符合题意;:幼儿年龄太小，树立安全意识的说法不符合实际，故说法错误;:该男子并不是缺乏财产安全意识，是坚持生命至上理念，故说法错误;故本题选C。考点检测2.(2023(2023云南云南)2023年4月13日，经过7个多小时的艰苦奋战，云南省森林消防总队特勤大队扑灭威胁玉溪某烟花厂的火情，保护了周边200多户村民的生命财产安全。下列标题与该材料内容最匹配的是（）A探问生命珍惜青春B敬畏生命生命至上C绽放生命追求荣誉
14、D守护生命健康成长解析：本题考查敬畏生命。探问生命，珍惜青春;守护生命，健康成长，在题文中没有体现，故AD不符合题意;B:依据题文描述，云南省森林消防总队特勤大队的扑灭大火保护周边村民生命财产安全的行为，体现了敬畏生命，生命至上，故B说法正确;C:消防队员的行为不是为了追求荣誉，故C说法错误;故本题选B。考点检测3.（20232023甘肃金昌）甘肃金昌）2022年感动中国人物陆鸿，幼时因病导致脑瘫，不愿成为家人累赘的他，练就一手绝活。2017年，他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。陆鸿的事迹告诉我们（）A只有成长为大学生，才能实现人生真正价值B生命是
15、独特的，我们只需要关注自己的生命C要正确对待挫折，勇于发掘自己生命的力量D挫折是我们生命的一部分，挫折越大越成功解析：本题考查挫折的相关知识。A:普通人在平凡的岗位上照样可以实现人生价值，故A说法错误;B:我们同样要关注他人的生命，故B说法错误;C:结合题干描述可知，陆鸿的感人事迹告诉我们要正确对待挫折，勇于发据自己生命的力量，故C说法正确;D:并不是挫折越大越成功，故D说法错误;故本题选C。考点检测4.（20232023四川雅安）四川雅安）“爱你不跪的模样，爱你对峙过绝望，不肯哭一场。”孤勇者唱出了词作者勇敢抗癌的心路历程，唱出了普通人为生活拼搏的样子，人们从中感受到了生命的力量。“谁说污泥
16、满身的不算英雄”“谁说对弈平凡的不算英雄”。这启示我们（）A只要保持乐观的心态就不会遭遇挫折B生活中，只有英雄才能战胜挫折C面对挫折，产生负面情绪是不正常的D要正确对待挫折，增强生命韧性解析：本题考查正确对待挫折。分析题文，孤勇者的歌词充满积极向上的正能量，唱出了词作者勇敢抗癌的心路历程，唱出了普通人为生活拼搏的样子;结合所学知识可知，这启示我们要正确对待挫折，增强生命韧性;故D正确;AB:只要、只有，说法都太绝对化;故AB错误;C:面对挫折，产生负面情绪是正常的;故C错误;故本题选D。考点检测5.（20232023山东青岛）山东青岛）古人云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志
17、。”下列诗句与之蕴含的道理相一致的是（）A千磨万击还坚劲，任尔东西南北风B但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林C我劝天公重抖擞，不拘一格降人才D莫愁前路无知己，天下谁人不识君解析：本题考查对磨砺坚强意志的认识和把握。A:题文中诗句包含的道理是要成就一番事业必须坚强的意志，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的意思是不管风吹雨打，任凭霜寒雪冻，苍翠的青竹仍然“坚劲”，傲然挺立，体现具有坚强的意志，A说法正确;B:意思是但愿天下人都能吃饱穿暖，不辞辛劳与艰苦走出荒僻之山林，体现忧国忧民的情怀，与题文中诗句蕴含的磨砺坚强意志道理不一致，B说法不符合题意;C:意思是我希望皇帝重新振作精神，不要局限于一种规格或
18、方式去选用治国的人才，体现出对人才的期待和变革的信心，与题文中诗句蕴含的磨砺坚强意志道理不一致，C不符合题意;D:意思是不要担心此次远游遇不到知己，天下没有人不认识你啊，是对朋友的劝慰，表达的是友情，与题文中诗句蕴含的磨砺坚强意志道理不一致，D不符合题意;故本题选A。考点检测6.(20232023贵州铜仁贵州铜仁)司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这启示我们（）A懂得生命的短暂，珍惜生命的美好B延长生命的时间，探索生命的永恒C直面生命的脆弱，增强生命的韧性D感悟生命的宝贵，追求生命的价值解析：本题考查对生命的意义和价值
19、的认识和把握。题文中名言告诉我们人与人的生命价值是不一样的，未体现生命的短暂和脆弱，AC不符合题意;B:生命是有限的，生命的时间无法延长，生命不可能永恒，B说法错误;D:题文中司马迁的名言告诉我们每个人的生命价值不一样，臧克家的名言告诉我们生命的价值不在于生命的长短，共同启示我们要珍惜生命，让生命更有意义和价值，D说法正确;故本题选D。考点检测7.（20232023湖南株洲）湖南株洲）卸货、分拣、装车、送货快递哥小言每天重复着这些操作，把包裹送往千家万户。2022年他荣获了株洲市五一劳动奖章，他说，“送快递是一件传递快乐，分享喜悦的事业。”他享受这份传递快乐的喜悦。这告诉我们（）我们对待生活的
20、态度，会影响生命的质量实现人生价值，应从轰轰烈烈的大事做起活出自己的人生，可以促进自我价值的实现生命虽然平凡，但也能创造伟大ABCD解析：本题考查生命的价值。题干中快递哥小言说，“送快递是一件传递快乐，分享喜悦的事业。”他享受这份传递快乐的喜悦。这告诉我们我们对待生活的态度，会影响生命的质量，活出自己的人生，可以促进自我价值的实现，生命虽然平凡，但也能创造伟大，故正确;:实现人生价值，应从小事做起，故错误;故本题选D。考点检测8.（20232023四川攀枝花）四川攀枝花）精神风貌反映着我们的生活状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。下列选项体现充盈精神世界的是（）出行途中遵守交通规则，绿灯亮再通行在学校的组织下一起收看爱国类电影参加应急逃生演练，掌握自护自救技能参加“书香攀枝花阅读季”主题活动ABCD解析：本题考查对守护生命的认识和把握。遵守交通规则、学习自救自护的技能，有利于保护自己的身体不受伤害，是爱护身体的表现，说法不符合题意;:观看爱国类电影、阅读经典作品，有利于养护精神，充盈精神世界，说法正确;故本题选C。
