生命的思考

1、第四单元 生命的思考 1 1生命形态具有生命形态具有多样性多样性，人类生命离不开大自然的哺育人类生命离不开大自然的哺育。 2 2生命是生命是独特的独特的，脆弱的脆弱的，不可逆的不可逆的，也是也是短暂的短暂的。 3 3生命是宝贵的生命是宝贵的。

2、第四单元第四单元 生命的思考生命的思考 第四单元 生命的思考 探问 生 命 生命可以永恒吗 生命有时尽、生命有接续 对待生命的态度 生命至上 对待生命的关系 休戚与共 敬畏生命 珍视 增强生命的韧性 感知挫折、认识挫折、面对挫 折 守护生命 爱护身体、养护精神 绽放 感受生命意义 为何而活、怎样的一生、发现意 义 活出生命精彩 贫乏充盈、冷漠关切、平凡伟大 一、单项选择题一、单项选择题(本大。

3、第四单元生命的思考知识梳理第四单元生命的思考知识梳理 第八课探问生命第八课探问生命 一、生命的特点有哪些？一、生命的特点有哪些？ 1、生命来之不易。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，他是属于我们自生命来之不易。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，他是属于我们自 己的幸运。己的幸运。 2、生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。生命是独特的。每个人有不同的。

4、第八课第八课 1 1、为什么要珍惜生命、为什么要珍惜生命 生命来之不易。生命是独特的。生命是不可逆的。生命也是短暂的。我们每生命来之不易。生命是独特的。生命是不可逆的。生命也是短暂的。我们每 个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命 的获得。我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热。

5、部编部编版七年级道德与法治上册第四单元复习部编部编版七年级道德与法治上册第四单元复习归纳及练习归纳及练习 第四单元生命的思考知识梳理第四单元生命的思考知识梳理 第八课第八课 探问生命探问生命 【基础知识基础知识】 1.生命有哪些特性？ （1）生命来之不易，每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的。 （2）生命是独特的。 （3）生命是不可逆转的、短暂的。 （4）每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，我们。

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7、1 七年级七年级道德与法治道德与法治上册第四单元测试卷上册第四单元测试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、选择题一、选择题( (每题每题 3 3 分，共分，共 4545 分分) ) 1某市在各级学校(幼儿园)开展以“珍爱生命”为主题的安全教育活动，进一步强化安全教 育，提高师生的安全意识。开展以“珍爱生命”为主题的安全教育活动，是因为( ) 保护未成年人的生命健。

8、第四单元生命的思考测试题第四单元生命的思考测试题 一、单选题一、单选题 1 2020 年 4 月 28 日， 共青团中央、 全国青联共同颁投第 24 届“中国青年五四奖章” 表彰青年中的优秀典型和模范代表。这一表彰有利于广大青年（ ） 爱岗敬业，活出生命的精彩 践行社会主义核心价值观，弘扬社会正气 汲取榜样力量，树立远大理想 杜绝一切不文明行为，建设文明社会 A B C D 2“有速度的青春，满。