1、1 七年级七年级道德与法治道德与法治上册第四单元上册第四单元中考真题中考真题练习练习 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 一、选择题一、选择题 1.（2021 湖南娄底） “一双公筷，健康常在” “餐饮服务企业应当配备公筷公勺，有条件的应 当推行分餐制，引导消费者文明健康就餐” 。这些举措能（） 有效避免“病从口入” ，降低病毒传播风险 培养良好的生活方式，涵养社会公共文明 提升自我卫生意识 彻底改变人们的用餐习惯 A.B.C.D. 2.（2021 广西玉林）习近平主席在 2021 年新年贺词中指出，平凡铸就伟大，英雄来自人民。 每个人都了不起！ 艰难方显勇毅， 磨砺始得玉成。 征途漫漫， 惟有
2、奋斗。 这启示我们中学生 （） 只要经历了挫折，就能获得成功脚踏实地，创造有意义的人生 每种生命都能实现自己的意义和价值努力学习，为报效祖国打下基础 A.B.C.D. 3.（2021 广西河池）生命是宝贵的，守住生命，我们才能追求人生幸福的种种可能。下列行 为属于青少年珍视生命的是（） A.注意用眼保护视力 B.到危险水域游泳 C 上下楼梯追逐打闹 D.不分昼夜玩手机 4.（2021 浙江温州）截至 2021 年 5 月， “最美温州人”感动温州十大人物评选已成功举 办 16 届。一个个感人故事铸就温州“最美风景” 。回答 34 题。 2020“最美温州人”“川藏青光明行”公益团队，十年来足迹
3、遍布青藏高原 150 多个贫 困乡村，先后完成各类体检 30039 人次、眼科手术 3311 台，帮助 8980 人重见光明。可见，该团 队（） 奉献弘扬传统美德用善举诠释生命意义 用医术履行基本义务用行动捍卫国家尊严 A.B.C.D. 5.（2021 浙江台州）下列作为如图标题最恰当的是（） A.诚信为本文明有礼B.国家安全人人可为 C.珍爱生命远离毒品D.维护公平坚守正义 2 6.（2021 浙江绍兴）绍兴市某禁毒教育体验馆通过设定一个缉毒游戏，综合视觉、听觉、触 觉上的体验，引导青少年熟知毒品危害、识别易涉毒场所、了解禁毒法律法规。这有助于青少年 （） A.防微杜渐，尽量避免交友 B.依
4、法自律，谨防吸毒过量 C.履行义务，共筑司法保护 D.认清危害，自觉远离毒品 7.（2021 浙江衢州）如图漫画警示青少年应（） A.关爱他人，学会换位思考 B.珍爱生命，警惕毒品侵害 C.呵护友谊，感谢朋友善意 D.以礼待人，对人毫无保留 8.（2021 浙江衢州）如图座右铭启示我们（） A.情绪作用很神奇，影响人们的观念和行动 B.情绪是不稳定的，要用恰当方式表达出来 C.挫折与人生相伴，挫折越多越有利于成长 D.挫折是把双刃剑，生活中要正确面对挫折 9.（2021 广西河池）2021 年 5 月 22 日， “杂交水稻之父”袁隆平带着“梦的种子”永远离开 了我们。他经历过新中国成立之初的
5、灾荒，深知粮食对于中国是多么重要，发誓要为让中国人吃 饱饭而奋斗。他将自己对祖国的热忱，结成了一串串饱满的稻穗。由此可见（） 用心关爱他人的生命，会完全失去自我 有梦想，就有希望 袁隆平在用行动发现和创造生命的意义 个人的梦想要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 A.B.C.D. 10.（2021 浙江丽水）2021 年“五”小长假期间，浙江省禁毒先进个人雷汤菊，利用印有 禁毒标语的纯手工编织的畬族彩带，向游客讲解禁毒知识。她的行为（） 有利于畬族彩带工艺的传承与创新 有利于增强游客珍爱生命、远离毒品的意识 体现自觉承担社会责任的价值追求 符合公平正义要求，促进人与自然和谐共生 A.B.C
6、.D. 3 11.（2021 浙江金华）漫画中的青少年无疑是值得我们点赞的。因为他做到了（） 爱生命，拒绝不良诱惑保护自己，不与他人交往 行己有耻，守住行为底线遇到侵害，学会依法求助 A.B.C.D. 12.（2021 浙江金华）新中国成立后，大批身在海外的科学家，毅然放弃国外优越的工作环 境和生活条件，与国内科学家一起投身新中国的建设，在极其艰苦的条件下，取得了一系列的科 技成就。品质润泽人心，我们能从这些科学家身上汲取的精神养分有（） 坚韧不拔、自强不息的生命态度 国家利益至上的坚定信念 扶危济困、扬善抑恶的处事准则 不计代价与回报的奉献精神 A.B.C.D. 13.（2021 浙江湖州）
7、今年以来，朋友间见面的问候语不知不觉从往常的“你吃了吗”变成 了“你打了吗” 。符合身体条件的公民，响应国家号召，积极主动接种新冠疫苗（） 捍卫了宪法至高无上的权威行使了公民享有的物质帮助权 彰显了对生命的珍视与关切承担了个人对社会的责任担当 A.B.C.D. 14.（2021 浙江湖州）2021 年 5 月 22 日， “杂交水稻之父”袁隆平与世长辞，各界人士纷纷 追思缅怀。 “他是一位真正的耕耘者。 ”当袁隆平用杂交水稻解决了中国人的吃饭问题而名满天下 时，他又把研究的重点转向了海水稻。在袁隆平身上，我们能深切感受到（） 伟大在于创造和贡献奋斗的人生最精彩 劳动有高低贵贱之分科技创新永无止
8、境 A.B.C.D. 15.（2021 浙江湖州）青少年的身心健康离不开社会各界的共同守护，更需要加强自我防护。 他们身处缉毒一线，勇擒毒贩；他们坚守三尺讲台，守护青春；他们立志帮教服务，携手回归 对这些为实现“天下无毒”梦想而辛勤付出的禁毒人，青少年最好的支持是（） A.完善毒品预防的法律 B.自觉远离毒品的侵害 C.研究新型毒品的危害 D.筑牢禁毒的司法防线 16.（2021 山东枣庄）如图所示漫画启示我们，守护生命需要（） 1成健康的生活方式追求优越的物质生活 在他人危难时及时救助阅读好书，养护精神 A.B.C.D. 4 17.（2021 广西玉林）2021 年入夏以来，玉林市各中小学幼
9、儿园认真做好防溺水安全主题教 育，要求学生严格做到“七不” “两会” 。 “两会”是指学生发现险情时学会（） 相互提醒、劝阻并报告远离现场，明哲保身 奋不顾身下水施救掌握基本的自护、自救方法 A.B.C.D. 18.（2021 广西百色）2021 年 3 月 21 日，百色市教育局在全市 12 个县（市、区）同时举行 防范学生安全事故宣教活动启动仪式， 发动全社会共同筑起学生安全防护网， 得到全市人民赞扬。 这表明百色市教育局（） 通过宣教有效杜绝学生安全事故发生 对未成年人成长实施了网络保护 坚持生命至上，珍视生命、守护生命 努力建设人民满意的服务型政府 A.B.C.D. 19.（2021
10、广西百色） “共和国勋章”获得者袁隆平怀揣“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全 球梦”两个梦想，致力于杂交水稻技术的研究，为我国和世界粮食增产作出了巨大贡献，被誉为 “世界杂交水稻之父” 。这说明（） 梦想一定会变成现实有梦就有希望 努力就有改变伟大在于创造和贡献 A.B.C.D. 20.（2021 河南）初中生小张看到一处民居起火，还听到里面传来呼救声。此时，他的正确 做法应该是（） 他人生命安全第一，奋不顾身，见义勇为 首先确保自身安全，珍爱生命，见义智为 迅速离开事故现场，事不关己，高高挂起 第一时间报警求助，提供线索，协助救援 A.B.C.D. 21.（2021 山东泰安五四制）夏季来临，
11、雷雨天气进入多发期。在遇到雷雨天气时，下列做 法正确的是（） A.在户外可以到茂密的大树下避雨 B.站在户外的高处接打手机 C.切断电视机的电源，并拔掉电源插头 D.撑着金属杆的雨伞在雨中奔跑 22.（2021 山东泰安五四制）暑假期间，溺水事件时有发生，令人痛心。为防止溺水事件的 发生，下列做法正确的是（） 不到不知水情和没有安全保障措施的水域去游泳 在河边、池塘边嬉戏打闹、追赶玩耍 在游泳中如果突然觉得身体不舒服，就要立即上岸休息或呼救 发现有人落水时，不可贸然下水施救 A.B.C.D. 23.（2021 山东泰安五四制）火灾是威胁人身和财产安全的主要灾害之一。当火灾发生时， 下列做法不正
12、确的是（） 立即拨打火警电话“122”报警，并说明详细地址及火情 沉着冷静，应沿着安全出口标志撤离 为提高撤离速度，住楼房高层的可以乘电梯快速逃生 要尽量将身体贴近地面，匍匐或弯腰前进 A.B.C.D. 5 24.（2021 山东泰安五四制）2021 年 5 月 14 日 20 时至 22 时，武汉某地突发龙卷风，造成 12 人遇难，379 人受伤，龙卷所过之处，山林树木房屋均被“剃头” 。遇到龙卷风，下列做法不科 学的是（） A.室内躲避离开窗 B.室外趴在低洼地 C.电源水源全关掉 D.迅速躲进汽车里 25.（2021 山东泰安五四制）2021 年 5 月 22 日， “杂交水稻之父”袁隆
13、平在湖南长沙逝世。 他一生潜心科研， 执着追求， 不断攀登杂交水稻科研高峰。 目前中国杂交水稻年种植面积已达 2.4 亿亩。仅每年增产的粮食就可以养活 8000 万人，为解决世界饥饿和贫困问题作出了巨大贡献。袁 隆平走了，却将创新与奋斗的“种子”留给了后来人。袁老的事迹启示我们（） 为国家、社会作出贡献时，更能体会到自己生命的价值 要有舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀 实现人生目标离不开坚强的意志 把梦想变为现实，需要埋头苦干，接力奋斗 A.B.C.D. 26.（2021 山东潍坊） “共和国勋章”获得者、国家杂交水稻之父袁隆平有两个梦想：一是禾 下乘凉梦，二是杂交稻覆盖全球梦。他带领研
14、发团队长期不懈奋斗，持续创造，不断挖掘水稻高 产的潜力，取得了举世瞩目的成就。这告诉我们（） 符合社会需要的梦想就能变为现实 关注人类发展前途和命运的事业是崇高的 有了好的职业规划，就能成就美好的人生 伟大寓于平凡之中，伟大在于创造和奉献 A.B.C.D. 27.（2021 山东潍坊）正准备回家的郝先生，得知同事突发急病，立即开车送同事去医院。 路上遇到堵车，他拨打 122 求助，警民联手上演生死时速，把病人安全送达医院。经抢救，病人 转危为安。这一感人事例告诉我们（） 要关爱他人，做一个有益于社会的人 当他人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持 关心自己的身体状况，是一种对生命负责的态度 对
15、生命应有一种敬畏的情怀，为挽救生命而努力 A.B.C.D. 28.（2021 湖南株洲）5 月 22 日“杂交水稻之父”袁隆平，在湖南长沙逝世，享年 91 岁。 感 动中国给袁隆平的颁奖词曾写道， “他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已 经具有颠覆世界权威的胆识，当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴、淡泊名利，一介农 夫，播撒智慧、收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。 ”这段颁奖词表明（） 只有创造出伟大，这样的一生才是值得的 能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的 当别人需要帮助时付出自己的爱心，这样的一生是值得的 将个人理想与国家发展、民族复兴和
16、人类命运结合起来，这样的一生是值得的 A. B. C. D. 29.（2021 湖南长沙）2020 年 11 月 13 日下午，长沙市教育局开展了一场题为“青春，我拿 什么守护你”的禁毒教育活动。守护青春，远离毒品，青少年要（） 增强辨识能力拒绝社会交往 加强自我保护拒绝不良诱惑 A. B. C. D. 30. （2021 湖南长沙） 当心情低落时， 不忘带上 “阳光” ， 如图漫画 带上阳光 启示我们 （） 6 极调控负面情绪体味传递美好情感 理性认识对待挫折执意追求事事完美 A. B. C. D. 31.（2021 黑龙江龙东） （多选）2020 年 8 月 24 日电，近日，中国红十字会
17、总会和教育部联 合印发通知，将学生健康知识、急救知识，特别是心肺复苏纳入教育内容。这是因为（） A. 生命是宝贵的B. 生命是崇高的、神圣的 C. 成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体D. 我们需要掌握一些基本的自救自护方法 32.（2021 黑龙江大庆）蒋成龙冲进烈火中，双手紧紧握着被烧得通红滚烫的闸门手轮，使 出全身力气拧了三圈半， 保住了泵站， 他的脸部、 手部被严重烧伤。 上述材料体现了他具有 （） A. 修旧利废的节约意识B. “识字搬山”的学习能力 C. 不计得失的献身品质D. “三老四严”的自律能力 二、非选择题二、非选择题 33.（2021 湖南娄底）在户外遭遇雷雨天气，应及时
18、躲到大树底下避雨。_ （判断对错） 34.（2021 湖南湘潭）10 岁的南南学游泳时请求父母陪同，并带好救生圈。 判断：_ 。 理由：_ 。 35.（2021 湖南常德） 【材料一】 目前，新冠肺炎疫情仍然在全球肆虐，尤其在一些国家还比较严重，随时都有蔓 延的风险，同时，近年来，其它的传染性疾病也经常发生，所以，为了自己和他人的生命健康， 任何时候，我们都要做好防护，不可大意。 （1）请问：作为青少年，我们应该如何远离传染病？（至少写出 3 点） 【材料二】 约翰洛克在其名著教育漫话中说： “健康之精神寓于健康之身体，这是对于 人世幸福的一种简短而充分的描绘， ”所以，真正幸福的生活，必然彰
19、显绚丽多彩的人生。 （2）请问：作为中学生，我们应该如何演绎生命的精彩？（至少写出 2 点） 36.（2021 湖南衡阳）2021 年 4 月 22 日印度日增确诊病例超过 30 万例。印度新冠疫情持续 恶化，引发全球高度关注。世卫组织认为，B.1.617 比其它变异新冠病毒传染性更强，可能是导 致印度疫情近期恶化的原因之一。印度疫情恶化警示我们在日常生活中如何预防传染病的发生？ 7 37.（2021 黑龙江齐齐哈尔） （节选）抗击疫情关系你我 【材料一】2020 年新冠肺炎疫情在全球肆虐，我国对疫情的防控治理无疑将载入史册。我们 要将行之有效的抗疫经验发扬光大，并运用于当下及未来的常态化治理
20、，为我国治理能力现代化 补上风险治理这一课。 【材料二】针对公众接种新冠病毒疫苗免费问题， 2021 年 1 月 9 日国务院联防联控机制权 威回应：在知情自愿的前提下，居民接种新冠病毒疫苗所产生的疫苗费用和接种服务费用，将由 医保基金和财政共同负担，个人不负担。 （3）在做好新冠疫情常态化防控工作中，青少年可以向社区居民宣传哪些防疫小知识？ 38.（2021 内蒙古包头）阅读材料，完成下列要求。 生命总是在用它所有的力量努力绽放，在 2008 年的汶川地震中，失去右手的李欣雨，2020 年高分考上华中师范大学：失去双腿的代国宏，靠双手成为蛙泳冠军，如今致力于助残事业；压 在废墟下近 125
21、小时被救出的蒋雨航，现在投身消防事业，战斗在灭火救援第一线 以上事例，让我们对生命产生怎样的思考。 39.（2021 安徽）观察漫画，回答下列问题。 漫画一漫画一漫画二漫画二 （1）漫画一涉及的政府举措，关注到未成年人守护生命哪一方面的要求？ （2）结合漫画一，对漫画二中所反映的问题进行评析。 8 附：参考答案附：参考答案 一、选择题 1. 解析：题干材料中的措施能有效避免“病从口入” ，降低病毒传播风险，培养良好生活方式，涵养社会公共 文明，有利于人们养成健康的生活习惯，提升自我卫生意识，可以减少疾病的传播，是对自己和他人生命健康 负责任的表现，是适应社会主义新时代生活的具体要求，是尊重他人
22、的体现，是健康的生活风尚，正确； 错误， “彻底”的说法太绝对。故选：A。 2. 解析：题文中，习主席的话启示我们青少年要努力学习，脚踏实地，创造有意义的人生，为报效祖国打下 基础，正确；夸大了挫折的作用，错误；并不是每种生命都能实现自己的意义和价值，错误。故选：C。 3. 解析：本题考查珍爱生命。题干中的描述，启示我们要珍爱生命。A 保护视力，有利于身体健康，是珍爱 生命的表现，做法正确；B 容易溺水，C 容易发生危险，D 影响身体健康，都是错误的。故选：A。 4. 解析：题干中“川藏青光明行”公益团队的事迹，是无私奉献社会的表现，传承和弘扬了中华民族传统美 德，用实际行动诠释了生命的意义，
23、说法正确，符合题意；说法错误，这不是基本义务；与题意不相 符。故选：A。 5. 解析：本题考查珍爱生命。漫画寓意是吸食毒品会使人走向不归路，启示我们要珍爱生命，远离毒品，C 说法正确，符合题意；ABD 与题意不相符。故选：C。 6. 解析：毒品属于不良诱惑，会影响我们身心健康，题文中的活动有助于我们在生活中要明辨是非，认清危 害，正确把握好奇心，自觉远离毒品，抵制不良诱惑。D 正确；A 错误，我们不能避免交友；B 错误，我们不能 吸毒；C 错误，司法保护属于司法部门的工作。故选：D。 7. 解析：漫画警示青少年要增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为和不良诱惑，远离毒品， 健康生活
24、，学会珍爱生命，才能拥抱美好的人生，B 符合题意；A 与题意不符；C 错误，是缺乏辨别是非能力的 表现；D 错误， “对人毫无保留”是缺乏自我保护意识的表现。故选：B。 8. 解析：题文中的座右铭说明挫折是把双刃剑，启示我们要调整好自己的情绪，积极乐观的面对生活中 的挫折，所以 D 符合题意；AB 与题意不符；C 错误，理解绝对。故选：D。 9. A.B.C.D. 解析：本题考查的是实现人生价值。根据材料，袁隆平对祖国的热忱，结成了一串串饱满的稻穗，他带着 “梦的种子”永远离开了我们，说明袁隆平在用行动发现和创造生命的意义，个人的梦想要与时代的脉搏紧密 相连，与中国梦密不可分，有梦想，就有希望
25、，故正确；错误，用心关爱他人的生命，不会失去自我。 故选：D。 10. A.B.C.D. 解析：题文中，浙江省禁毒先进个人雷汤菊的行为有利于畬族彩带工艺的传承与创新；有利于增强游客珍 爱生命、远离毒品的意识；体现自觉承担社会责任的价值追求，正确，符合题意；错误，题干中没有 体现人与自然和谐共生。故选：A。 11. 解析：漫画中青少年拒绝毒品的行为是能够保护自己，珍爱生命，拒绝不良诱惑的表现，能做到行己有耻， 守住行为底线，说法正确，符合题意；不与他人交往做法是错误的，忽略了与他人交往的积极意义，说 法错误；材料未涉及依法求助，不合题意。故选：B。 9 12. 解析：依据教材知识，题干中大批身在
26、海外的科学家，毅然放弃国外优越的工作环境和生活条件，与国内 科学家一起投身新中国的建设，在极其艰苦的条件下，取得了一系列的科技成就，体现了他们坚韧不拔、自强 不息的生命态度；国家利益至上的坚定信念；不计代价与回报的奉献精神，符合题意；材料中没有体 现出来，不符合题意。故选：B。 13. 解析：本题考查珍爱生命。题干中的问候及疫苗接种，体现了对生命的珍视与关切，也体现了对社会的责 任担当，说法正确，符合题意；与题意不相符。故选：D。 14. 解析：本题考查实现人生价值。人生的价值在于创造和奉献，题文中，让我们在袁隆平身上，深切感受到 伟大在于创造和贡献；奋斗的人生最精彩；科技创新永无止境，正确，
27、符合题意；错误，劳动没有高 低贵贱之分。故选：B。 15. 解析：黄、赌、毒及邪教严重影响学习和生活，危害个人的健康和发展，不思进取、好逸恶劳、投机取巧， 极易诱发各种犯罪，走上违法犯罪的道路，青少年应该自觉远离毒品的侵害，故 B 符合题意；ACD 不符合题意， 不是青少年的角度。故选：B。 16. 解析：本题考查珍爱生命。依据漫画描述，守护生命需要养成健康的生活方式，在他人危难时及时救助， 阅读好书，养护精神等，故符合题意；错误，追求优越的物质生活不是守护生命的表现。故选：B。 17. 解析：本题考查对提高自我保护意识的认识与理解。正确，当发现险情时，我们要相互提醒、劝阻并 报告，掌握基本的
28、自护、自救方法；错误，远离现场，明哲保身是自私自利的表现；错误，是缺乏自我保 护意识的体现。故选：B。 18. 解析：观点中“杜绝学生安全事故发生”说法太绝对，故错误；此举体现了对未成年人成长实施了政 府保护，不是网络保护，故错误；分析题干可知，百色市教育局举行防范学生安全事故宣教活动启动仪式， 这有利于对学生进行安全教育，体现了坚持生命至上，珍视生命、守护生命，故正确；百色市教育局的这一 举措体现了政府的宗旨是为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府，故正确。故选：B。 19. 解析：题干中袁隆平所取得成就，说明了伟大在于创造和贡献，有梦就有希望，少年的梦想与个人的人生 目标紧密相连，与时代
29、的脉搏紧密相连；努力就有改变，要努力实现梦想；正确；错误， “一定”的说 法过于绝对，梦想并不是都能实现的。故选：D。 20. 解析：题文中，由于小张是未成年人，身心不够成熟，不能独自应对火灾，因此，他的正确做法是首先确 保自身安全，珍爱生命，做到见义智为，可通过报警，提供线索，协助救援，帮助被火困住的人，说法正 确；错误，小张是未成年人，看见别人遇到危险的时候，在确保自身安全的前提下，要见义智为；错误， 是缺乏责任感的表现。故选：B。 21. 解析：当遇到雷雨天气时，首先要考虑的是切断电视机的电源，并拔掉电源插头，C 的做法是正确的，符 合题意；AB 容易遭到雷击，做法错误；D 是缺乏自我保
30、护意识的表现，排除。故选：C。 22. 解析：本题考查防范侵害、保护自己。青少年要预防溺水，就要做到不私自下水游泳，不擅自与他人结伴 游泳，不在无家长或老师带队的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，发现有未成年人在没 有监护人在场的情况下，私自在池塘、河边、水库等地方游泳、戏水、玩耍，请您一定要及时提醒，制止等， 在游泳中如果突然觉得身体不舒服，就要立即上岸休息或呼救，分析可知，正确；错误，不能在河边、 池塘边嬉戏打闹、追赶玩耍。故选：A。 10 23. 解析：本题考查防范侵害，保护自己。火灾会对人类的生命财产造成不可估量的损失。当火灾发生时，要 冷静理智地观察着火情况，可以用湿
31、毛巾、口罩等捂住口鼻，沿着安全出口标志撤离，尽量将身体贴近地面， 匍匐或弯腰前进，可以及时拨打 119 报警等，观点正确，不符合题意；错误，可以及时拨打 119 报警； 错误，不能乘坐电梯逃生，否则造成更大的危险，符合题意。故选：A。 24. 解析：本题考查保护自己。当野外遇到龙卷风时，室内躲避离开窗，电源水源全关掉，室外应就近寻找低 洼地伏于地面，且远离大树，避免砸伤，ABC 是正确的做法，与题意不符；D 是错误的做法， “躲进汽车里”是 不安全的做法，符合题意。故选：D。 25. 解析：本题考查实现人生价值。题文中，袁老的事迹启示我们为国家、社会作出贡献时，更能体会到自己 生命的价值；要有
32、舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀；实现人生目标离不开坚强的意志；把梦想变为 现实，需要埋头苦干，接力奋斗，正确，符合题意。故选：D。 26. 解析：学习袁隆平事迹，我们应该增强爱国情怀，关注人类发展前途和命运的崇高事业，积极为人类崇高 事业做贡献；伟大寓于平凡之中，伟大在于创造和奉献，要在平凡中创造伟大，积极实现自己的人生价值； 符合题意；错误，符合社会需要的梦想，在经过不懈努力，才有可能变为现实；错误，错在“就能”的 表述。故选：C。 27. 解析：本题考查珍爱生命。题干中的感人事迹告诉我们要敬畏生命，我们不仅要关心自己的身体健康，而 且要关心他人的健康，要对生命应有一种敬畏的情怀，为
33、挽救生命而努力，要积极关爱社会，关爱他人，积极 奉献社会，做一个有益于社会的人，所以符合题意；错误，当他人遇到困难时，我们不仅在道义上给予 支持，还应在物质、精神上给予帮助；在题干中体现不出，不符合题意。故选：B。 28. 解析：本题考查实现人生价值。袁老为国家、社会作出贡献时，实现了自己生命的价值。 感动中国的颁 奖词表明，能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的，当别人需要帮助时付出自己的爱心， 这样的一生是值得的，将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的，故 符合题意；错误，观点太绝对，能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生也是值得的。故选：
34、C。 29. 解析：毒品侵蚀人的肌体，毒害人的精神，威胁人民生命财产安全和社会稳定，可能会使我们走上违法犯 罪道路，付出沉重的代价。为此，对于毒品，青少年要增强对毒品危害的认识和防范能力，拒绝不良诱惑，还 要积极参与禁毒宣传，故说法正确，符合题意；远离毒品，需要增强辨别是非能力，但“拒绝社会交 往”不切合实际。故选：C。 30. 解析：题干中的漫画形象地反映了当自己出现不良情绪时，应学会调控情绪，传递情感正能量，不要让不 良情绪对自己的身心健康造成不良影响。启示我们要体味传递美好情感，积极调控负面情绪，理性认识对待挫 折，运用合理的方式宣泄情绪，做情绪的主人，所以符合要求；错误，十全十美是不存
35、在的，执意追 求事事完美是不可能的。故选：A。 31. 解析：本题考查珍爱生命。题干中的举措，旨在提高学生的生命安全意识，因为生命的宝贵的，是崇高的、 神圣的，我们要守护生命，关注并爱惜自己的身体，掌握一些基本的自救自护方法，ABCD 说法都正确，符合题 意。故选：ABCD。 32. 解析：本题考查实现人生价值。我们要有大无畏的精神。题干中蒋成龙的行为值得点赞，他具有不计得失 的献身品质，故 C 正确，符合题意；题干未涉及节约意识、学习能力、自律能力，不符合题意，故排除 ABD。 故选：C。 11 二、非选择题 33.解析：本题考查的知识点是防范侵害，保护自己。 未成年人要增强自我保护意识，提
36、高自我保护能力，掌握自我保护知识，远离危险环境。在户外遭遇雷雨 天气，立即寻找恰当的地方保护自己，不能躲到大树底下避雨，很危险，可能被雷击。故答案为错误。 34. 答案：正确,守护生命首先要关注自己的身体；要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握 一些基本的自救自护方法。 35. 答案： （1）积极参加体育锻炼，增强体质；增强防范意识；讲究个人卫生，饭前便后要洗手；进行预防接 种等。 （2）热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力；敞开自己的胸怀，不断尝 试与他人、与社会、与自然建立联系；在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖；关切其他的生命，设身 处地地
37、思考并善待他人；用心对待自己和他人；用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠；为生活而 努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的 力量；将生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起；等等。 36. 答案：第一：勤洗手，手是传染病的重要媒介，勤洗手作为预防传染病成为最重要的方式之一。第二：疫 情暴发期，不去人群密集的场所、以及公共场所带质量可靠的口罩也可以杜绝大部分通过空气传染的疾病，同 时家里做到经常通风换气。第三：不喝生水、食物生吃时一定要彻底清洗干净，案板、刀具等烹饪用品生熟分 开，定期消毒等方法可以杜绝由于食物及水污染导致的传染性疾病。第四：开窗通风，保持空气清新等。 37. 答案：出门戴口罩、勤洗手、测体温。加强锻炼，增强体质。学习健康知识，合理消毒。积极配 合接种疫苗。关注疫情风险地区信息等。 38. 答案：生命难免遭遇挫折，生命是坚强的：要敬畏生命，珍视生命，守护生命，增强生命的韧性。生 命是有意义的，要努力奋斗，实现生命的价值，活出生命的精彩。 39. 答案： （1）爱护身体。 （2）学生睡眠不足，影响健康。作业负担重，参加的课外辅导多，不能正确处理学习和游戏的关系； 家长和学生要合理安排作息时间，学校要加强作业统筹管理，政府要加大监管力度等。
