七上生物2.1.1练习使用显微镜优秀获奖PPT课件下载.ppt

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资源描述

1、练习使用显微镜,认识显微镜使用显微镜,光学显微镜,考考你,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,显微镜使用过程:,1、取镜和安放,2、对光,(1)低倍物镜对准通光孔。,(1)标本放在载物台上,压住,正对通光孔。,3、观察,(2)镜筒先下降,镜筒下降时,眼睛一定要看着物镜 ,直到接近标本。,( 3)左眼注视目镜,使镜筒缓缓上升,直到看清物像。,(2)左眼看目镜,右眼睁开。,(3)转动反光镜,看到明亮的视野。,光线反光镜遮光器通光孔标本(一定要透明)物镜镜筒目镜眼,显微镜的成像,知识点汇总:1、显微镜观察的材料一定是薄而透明2、显微镜最重要的部件是:物镜和目镜(镜

2、头)3、目镜物镜作用:放大物像,粗、细准焦螺旋作用:调节物像的清晰度4、对光要做到:反光镜-通光孔物镜目镜在一条直线上5、对光成功的标志:通过目镜看到白亮的圆形视野6、反光镜有两个面:平面镜、凹面镜( 聚光)7、调节光线强弱的部件:遮光器(有大小光圈)反光镜 (平面、凹面) 要想视野暗:选小光圈与平面镜, 要想视野亮:选大光圈与凹面镜8、显微镜的放大倍数计算:目镜与物镜放大倍数的乘积9、下降镜筒时眼要看着物镜,以防物镜压碎标本和损伤物镜镜头,做题用到的相关知识点1、物镜放大倍数与长短成正比,目镜放大倍数 与长短成反比 (反目成仇)2、低倍镜视野亮,看到的细胞数目多,视野范围大,体积小,结构层次

3、不是很清楚。3、高倍显微镜视野暗,看到的细胞数目少,视野范围小,体积大,细胞结构层次很清楚。4、目镜中看到的物像是倒像(上下颠倒,左右颠倒)5、污点判断:污点可能在目镜 、物镜、标本6、标本移动方向与物像移动方向相反,7.有一台显微镜,它有两个目镜和两个物镜,目镜的放大倍数分别为5和15,物镜的放大倍数分别为10和40。请问,这台显微镜的最大放大倍数是_,最小的放大倍数_。假如现在观察一个标本,需要放大150,应该选用的目镜为_,物镜为_。8.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本,其中可以看到血细胞数目最多的一组为( )A.目镜5,物镜10 B.目镜5,物镜40C.目镜10,物镜10D.目镜1

4、0,物镜40,600,50,15,10,A,9.在载玻片上写下一个小小的字母“d”,用显微镜观察时,会看到放大的图像形状是( )b B. d C. q D. p10.当显微镜视野很暗,影响观察时,应调节光亮程度,此时应采取的措施是( )A.缩小光圈 B.换高倍物镜C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋11.显微镜放大倍数的计算方法是( )A.以目镜倍数为准 B.以物镜倍数为准C.目镜与物镜倍数的乘积 D.目镜与物镜倍数之和,D,C,C,12.遮光器上光圈的作用是( )A.调节焦距 B.调节光亮度C.调节光线角度 D.调节图像清晰度13. 观察同一材料的同一部位时,高倍物镜与低倍物镜相比,其( )

5、 A、物像小、视野亮,看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗,看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗,看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮,看到的细胞数目多 14.当显微镜物镜由低倍换成高倍后,视野亮度比原来,此时可采用的方法一是换成反光镜,二是将_调大。,B,暗,凹面,光圈,C,15.某同学在用显微镜观察标本时,发现视野中总有污物存在,移动玻片时污物不动;换上高倍物镜,污物仍存在,那么污物在( ) A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上 16、物像在左上方,要想物像移到视野中央,标本该向-方移动,D,巩固练习:,1.使用显微镜时,取镜要用一手_,一手_,放在自己实验台的偏_的位置,然后

6、安装好_。2.对光时,转动转换器,使_倍镜对准_,转动遮光器,使一个较大的_也对准_。用_眼朝_里注视,_眼睁开,然后用手调节_,直到看到明亮的视野为止。,握镜臂,托住镜座,左,目镜,物镜,通光孔,光圈,通光孔,左,目镜,右,反光镜,低,3、转动_准焦螺旋,使镜筒_下降,直到物镜接近玻片标本。4、为什么此时眼睛一定要看着物镜?因为_5、_时针方向转动_准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动_准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。6、如果物像偏左,你应将标本向_移,才能使物像居中 。,粗,缓慢,要防止物镜压碎玻片标本,防止损伤物镜,逆,粗,细,左,制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程,右图是被放大了百倍以上的植物 细胞,左图是被放大了百倍以上的动物 细胞,本课配套朗读mp3、导学案、教案、练习题,请点此到下载,

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