1、四川省成都市金堂县2023-2024学年九年级上学期期中语文试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题1下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A娉婷（png）汹涌（yng）忧戚（q）沉甸甸（din）B解剖（pu）游弋（y）灰烬（jn）间不容发（f）C宽宥（yu）麾下（hu）憎恶（zng）金戈铁马（g）D箴言（zhn）冠冕（gun）折腰（zh）强聒不舍（qing）2下列语句中书写正确的一项是（）A我决定委曲儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。B我想起马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的澜语，原野上怪诞的风。C这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。D
2、风云变换的季节里，密云来去匆匆，各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。3下列句子加点的成语运用有误的一项是（）A三星堆悠久的历史背景、深厚的文化底蕴吸引了众多游客纷至沓来，游园览胜。B无数科技工作者默默奉献、殚精竭虑，创造了我国航天事业的辉煌。C在霸王别姬中，梅兰芳以惟妙惟肖的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。D我们中学生应多读一些文质兼美、底蕴深厚的文章，并从中断章取义，反复斟酌。4下列语句中没有语病的一项是（）A观看“非遗”儿童剧苏东坡，让观众对“巴蜀自古出文宗”的评价有了更加深刻的认识。B为避免校园欺凌事件不再发生，教育部门联合有关部门开展整治行动，取得良好效果。C淄博烧烤“一桌一炉一
3、卷饼”的饮食特色，广泛引起了社会各界的关注。D除了聊天机器人的功能，ChatGPT甚至能完成撰写邮件、制作视频脚本、翻译、写代码、做考试题、撰写学术论文。二、文言文阅读阅读下面的选文，完成下面小题。甲元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（节选自苏轼记承天寺夜游）乙崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与
4、余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（节选自张岱湖心亭看雪）丙从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨
5、，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。（节选自柳宗元小石潭记）5下列语句中加点词语的解释有误的一项是（）A庭下如积水空明空明：形容水的澄澈B日光下澈澈：穿透C如鸣珮环，心乐之乐：快乐D湖中焉得更有此人更：还6下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A吾十有五而志于学潭西南而望B居庙堂之高夫君子之行C卷石底以出不以物喜，不以己悲D其岸势犬牙差互其真无马耶7对下列句子翻译正确的一项是（）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。A潭中可能有一百来个鱼头，都好像在空中游动，没有什么依傍的。B潭中的鱼约有一百来条，都好像在空中游动，
6、没有什么可依恋的。C潭中可能有一百来个鱼头，都好像在空中游动，没有什么可依恋的。D潭中的鱼约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。8下列对选文文意理解概括与写法分析不正确的一项是（）A三则选文都有叙事。甲文写的是夜游承天寺，乙文写的是到湖心亭赏雪，丙文写的是游览小石潭。B三则选文都写到了水。甲文写了水中竹柏倒影的清新唯美之景，乙文写天云山水的清晰雅致之景，丙文写了鱼儿水中嬉戏的自由欢愉之景。C三则选文都融情于叙事写景中。甲文中有苏轼遭受贬谪的悲凉之感，乙文中有张岱对故国往事的深切怀念，丙文抒发了柳宗元贬官失意后的孤凄之感。D画线句子写景各有千秋。甲文划线句子运用比喻手法，富有情趣；乙文
7、划线句子采用白描手法，形神兼备；丙文划线句子动静结合，游鱼与潭水相映成趣。三、名句名篇默写9默写古诗文中的名篇名句。（1）补写出下列名句的上句或下句。 ，千丈见底。（吴均与朱元思书）戍鼓断人行， 。（杜甫月夜忆舍弟）拣尽寒枝不肯栖， 。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作）（2）请在刘禹锡的秋词和杜牧的泊秦淮中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。 四、现代文阅读阅读下面文章，完成下面小题。甲“国漫之光”遇上大运会吉祥物2023年2月5日，成都大运会3D动画宣传片哪吒蓉宝奇遇记全球首发，“爆款”国漫IP哪吒携手成都大运会吉祥物蓉宝欢乐“闹”元宵，在万物复苏的时节，邀约世界。在宣传片中，蓉宝这只来自成
8、都的熊猫以武会友，与哪吒在山水之间展开较量。青城山前比武，都江堰中争流，金沙遗址击剑双方你追我赶，动作行云流水，尽显运动之美；腾挪转移间，大展“千门万户入画图”“草树云山如锦绣”的自然之美；敲锣打鼓中，川剧变脸、三大炮两大非遗轮番登场，蓉宝“浴火重生”完成蜕变，满是烟火成都的人文之美。蓉宝“眼中有火、心中有光”，代表着巴蜀人身上的“英雄气”。面对拥有“神力”的哪吒也毫不畏惧，奋力迎战，象征着大学生的拼搏与勇气。哪吒外表桀骜不羁，内心却是一个拥有光明、正义、无畏等现代精神的英雄。这两个故事主角纵身巴蜀山水、市井烟火中竞技，在不断磨砺与成长中完成蜕变。3D特效构建的精美世界中，两个拥有“少年气”的
9、形象IP相遇，中国传统文化与奥林匹克精神贯穿其中。赛场上有全力以赴的拼搏，也有温暖你我的善意，哪吒与蓉宝正如赛场上的双方，既是竞争对手，又是共同追求卓越的朋友，传递着相通的情感，凝聚起共同的价值。这一切都将成为全球共享的记忆符号，“成都成就梦想”的精彩与激昂，将在赛场燃放，照亮未来。（有删改）乙中国动画创作生产“两创”启示近几年，国产动画佳作迭出。中国动画创作生产的成功经验证明，发掘民族文化精髓、彰显中国气派，能够为讲好中国故事提供更有美学冲击力和文化震撼力的艺术样式，为丰富世界动画美学做出独特贡献。西游记之大圣归来大鱼海棠白蛇：缘起哪吒之魔童降世等作品，以其鲜明的中国风格、醇正的文化品位、酣
10、畅的视觉叙事、充沛的精神能量，聚集高人气，成为当前中国大众文艺一大亮点，让新时代中国动画创作生产焕发勃勃生机。由此回顾近百年来，一代代中国艺术家持续钻研动画技术，不断发掘民族文化精髓，坚定打造民族艺术风格，为亿万观众创造了一部又一部叫得响、传得开、留得下的动画精品，为世界艺术画廊贡献了一批具有中国气派的艺术形象，成为中国文艺“创造性转化、创新性发展”宝贵案例。中国动画艺术家们塑造了一批光彩熠熠的经典动画形象。孙悟空、哪吒、阿凡提、雪孩子、黑猫警长、葫芦兄弟等经典形象，或来自文学名著，或提炼于民间故事、神话传说，视觉造型则脱胎于传统造型艺术。通过动画艺术“深描”，这些内蕴中华民族优秀品格的人物形
11、象被赋予新的性格特征和精神内涵。如哪吒闹海中哪吒面对邪恶力量不屈不挠，哪吒之魔童降世中小主人公则挑战命运、冲破偏见经典形象内涵不断丰满，并在动画这一媒体中激活新的艺术生命。（有删改）10近年来广受喜爱的国漫形象有哪些特点？请结合两文内容，进行概括。11甲乙两文均提到了“哪吒”这一形象，但作用不同。请结合两文，简要分析。12创新熊猫、哪吒等传统动漫形象有什么意义？请结合链接材料和选文内容加以分析。【链接材料】材料一：中国动画创作生产敬惜传统又不惟传统，用创新实现最好的传承。在“不模仿别人，不重复自己”的原创精神指引下，中国动画艺术家讲述了一个个风味独具、色彩斑斓的中国故事。这使中国动画因独创而气
12、宇非凡，因个性而经久不衰，彰显了艺术风骨、创作胆识、艺术成就和文化分量。材料二：“创造性转化、创新性发展”是永无止境的课题。中国动画艺术家要不忘本来、吸收外来、面向未来，开拓新时代动画艺术全新天地。五、作文13写作对于迅哥儿来说，儿时的伙伴、月下的罗汉豆为他童年快乐无忧的生活着色；对于吴伯萧来说，灯笼为他温馨的童年、爱国的誓愿着色；对于陶渊明来说，桃花源为他的人生精神着色；对于柳宗元来说，小石潭为他孤寂的贬谪生活着色。人、物、景，很多时候都可以为我们的生活增添各种各样的色彩。请以“_为生活着色”为题，写一篇文章。要求：把题目补充完整，然后作文；立意自定，文体自选（诗歌除外）；写真话，抒真情，忌
13、抄袭；文中请不要使用真实的地名、校名、人名。书写工整，不少于600字。六、诗歌鉴赏阅读下面的唐诗，完成下面小题。感怀刘长卿秋风落叶正堪悲，黄菊残花欲待谁。水近偏逢寒气早，山深常见日光迟。愁中卜命看周易，梦里招魂读楚词。自笑不如湘浦雁，飞来即是北归时。注释：此诗应作于诗人被贬潘州南巴（今广东电白）尉之时。14首联有什么作用？请结合意象简要分析。15品味比较这首诗的尾联与刘长卿长沙过贾谊宅尾联“寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯”情感的异同。七、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。永贞年，余名在党人，不容于尚书省，出为邵州，道贬永州司马。至则无以为居，居龙兴寺西序之下。余知释氏之道且久，因所愿也
14、。然余所庇之屋甚隐蔽，其户北向，居昧昧也。寺之居，于是州为高。西序之西，属当大江之流，江之外，山谷林麓甚众。于是凿西墉以为户，户之外为轩，以临群木之杪，无不瞩焉。不徙席，不运几，而得大观。夫室，向者之室也，席与几，向者之处也。向也昧而今也显，岂异物耶？因悟夫佛之道，可以转惑见为真智，即群迷为正觉，舍大暗为光明。夫性岂异物耶？孰能为余凿大昏之墉，辟灵照之户，广应物之轩者，吾将与为徒。遂书为二，其一志诸户外，其一以贻巽上人焉。（柳宗元永州龙兴寺西轩记）【注】西序：西厢房。释氏：释迦牟尼，这里指佛教。昧：昏暗。墉：墙。杪mio：树梢。正觉：佛教中指大觉悟。灵照：谓神灵光辉照耀。巽上人：指龙兴寺僧人重
15、巽。16下列语句中加点词解释有误的一项是（）A其户北向户：窗B山谷林麓甚众甚：很C孰能为余凿大昏之墉孰：谁D其一志诸户外志：记载17将文中画线句子翻译为现代汉语。（1）至则无以为居，居龙兴寺西序之下。（2）向也昧而今也显，岂异物耶？18请依据文章相关内容，完成下列表格。（一空一词即可）作者遭遇居住环境特点作者心情作者感悟改造前改造后改造环境，求诸佛教，只能得到暂时宽慰；只有真正打开心窗，才能摆脱困境。八、名著阅读19阅读名著，可以用比较阅读的方法来理解作品，小语用这种方法阅读了两本名著，请你根据下面的主题写出这两本名著的书名。主题：（1）降妖除魔，是虚构小说 （2）远征万里乃真实记录 九、选择
16、题20下面对艾青诗选内容的表述不正确的一项是（）A礁石中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。B从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力，以及为革命奉献生命的伟大思想感情。C“在死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱，对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。D“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。十、现代文阅读阅读下面的文本，完成下面小题。木棉花落朱洛嬉小区门口，有一棵移植来的木棉花。春来吐蕊，花开得红红火火，像嵌在碧蓝天空中的红宝石。春雷
17、打了大地几个巴掌以后，木棉花也跟着落了红泪，一朵一朵，掉了满地。可让保洁阿姨奇怪的是，她没能收拾到一次木棉花。每当风停雨歇，她拿了工具去整理落花时，那树下总是干干净净的，像被人整理过。起初，她不以为意，以为木棉花坚强，雷打不动，雨劈不落，毕竟那枝头还热烈着。连着几回如此，就不得不叫她心头暗生疑窦。她给电梯做保洁的时候碰见我，知道我家阳台正对着木棉花，便央求我帮她观察观察，究竟那一朵一朵的木棉花，被吹到哪里去了？说起这事的时候，她有点吞吐，怕我不肯答应。但其实我也十分喜欢那一树傲立的红花，只是从未注意到风雨过后花树下的乾坤。经她一说，我好奇心顿时被挑起，往后的日子便有意地等着风来雨来、雷响花落。
18、天气不好，哪儿也去不了。百无聊赖之间，我更加密切关注着那一树红宝石木棉花。某个黄昏，下了一场挺大的雨，我蜷在被窝里睡了一个美美的觉。想起来，赶紧拉开窗帘往那儿望去，湿漉漉的地面空空如也，落花，早已不知所踪。我怅然地立在窗前，望着木棉树枝头盛开的春意，生出一种别样的心情：我错过的似乎不只是一场落花，更是一个真相。我胡乱猜想着花儿的去处，直到夜幕降临。第二天，我把书桌搬到窗前，摆上笔墨纸砚，调了红黑双墨，安静地描画着窗外那株木棉，等雨来。孩子问我，怎么突然想起来画画，不是许久不画了么？我指着那株木棉，问她：你看，这一树花的形象，好不好？孩子说，噢，还真是好呢。木棉的树干挺拔，花朵鲜艳，和我见过的别
19、的乔木都不一样。我点点头，告诉她木棉花还有一个名字，叫作英雄花。它高大挺拔，顶天立地，如英雄般气魄雄伟。花是鲜红的，姿态大气优雅，实在是叫人由衷地喜欢。女儿听后，坐下来说，她也要画一株英雄的木棉。墨汁在细腻的宣纸上游走，因为赋予了它许多意念，画上的木棉比窗外的木棉还要挺拔有型。看孩子在她画的木棉树下添了几朵掉落的木棉花，我提醒她，咱们窗外的木棉树下可什么都没有哦，你怎么凭空添加了落花？她笑问我，哪一棵树没有落花？我竟不知道如何解释。犹豫间，风雨骤来，我紧张地站起来，严肃地站在窗前望着被风雨吹打的木棉。女儿悠悠地说了一句，其他小花小树被吹得东倒西歪，只有木棉，纹丝不动，就连吹落的花朵，都是整朵整
20、朵噗噗地掉落。它真是与众不同。我近视，并没有察觉木棉花已经掉落，经她一说，便离开房间，准备到阳台去看。刚到阳台，就看到一个黑灰的影子，急匆匆地穿进了雨幕，去到木棉树下。我定睛一看，黑色的是伞，伞下露出一双墨蓝色水鞋。伞离地面很近，为了快速捡起落花，他一直佝偻着身子。他似乎并不在乎寒风呼啸冰雨侵袭，木棉花掉落一朵，便捡起一朵。倘若无花飘落，他就安静地站在雨中。或动或静，持续了半个多小时，风雨不停，他亦不走。我犹豫着，要不要下楼去迎接他，要不要告诉他，我对他有着深深的敬意。这敬意，我原来只给过葬花的林妹妹。但又担心我的自以为是打扰了他，打破了他的世界的宁静。风雨渐歇，慌乱中我还是冲动地下了楼。在一
21、楼大堂，还穿着棉拖鞋的我，终于见到了那双墨蓝色水鞋的主人。他是一位白发苍苍的老人。他慢慢走近我，喘着大气，我能感到，他浑身上下冷透了。他一只手拿着伞，另一只手托着盆，一朵一朵沐浴了春雨的木棉花摆得整整齐齐，像仍在枝头一样。大爷我鼓起勇气开了口。您去几楼？我帮您按电梯。谢谢，五楼。好的。我家在三楼，您要不要进来喝口热茶？不用了，谢谢你。这花，的确是很好，不但好看，还可以清热解毒，可以治痢疾。大爷看了我一眼，摇了摇头，没有说话。电梯来了，我把他请进电梯，按了五楼，他再度道谢。临走时说了一句：这花不是用来吃的，这是我爱人最喜欢的花，每年春天，我将它收起来，摆在她的照片前面，是给她看的。他说完转身走了
22、，留下我呆站在电梯里，那股早前停在眼眶的热流，终于轰轰烈烈地奔涌而出。（选自羊城晚报，2022年03月30日）21结合全文，想想文中围绕“木棉花落”记述了哪些事情，请按提示填写下面的表格。事件保洁阿姨说木棉花会失踪 白发老人为过世的爱人收花“我”的心理 怅然有着深深的敬意 22请从修辞的角度赏析下面句子。春来吐蕊，花开得红红火火，像嵌在碧蓝天空中的红宝石。23文中第二段画线句有什么作用？请结合文中相关内容简要分析。24小说以“木棉花落”为题，有何妙处？请结合全文进行赏析。十一、综合性学习25某中学拟开展“我爱成都”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。【任务一】何以成都(1)请阅读下面材料，
23、仿照示例，依次概括成都气质。（每点限4字）文化之城 【材料一】成都，简称“蓉”，别称蓉城、锦城。拥有4500多年文明史和2300多年建城史，孕育了厚重的古蜀文明；青城山、都江堰等自然文化遗产和武侯祠、杜甫草堂、金沙遗址等人文胜迹享誉中外：川剧、蜀绣等非物质文化遗产传承千年：川菜、盖碗茶等饮食文化蜚声海内外。上到春熙路、锦里，下到街头巷尾，到处可见麻辣鲜香的火锅、传承千年的地道川菜、琳琅满目的街头小吃，成都以其独特的味蕾刺激，吸引着天下食客。在宽窄巷子，可以慢慢悠悠闲逛；在人民公园，可以边听戏边品茶；在天府绿道，可以听着音乐骑单车；在锦城湖畔，可以约上三五好友散步闲聊这就是成都的惬意生活。202
24、2年，成都全市GDP突破2万亿元。这座西部城市，继上海、北京、广州、深圳、重庆、苏州之后，成为中国内地第7个GDP超过2万亿的城市。国家服务出口基地、国家跨境电商综试区、外贸转型升级基地从无到有；环球中心、王府井、环贸ICD等高端商业比比皆是。近十年来，成都的山更绿、水更清。龙泉山城市森林公园加快建设，成都大熊猫繁育研究基地扩建区开园运营，环城生态公园、锦江公园全线贯通，森林覆盖率提升至40.3%，空气质量优良增至299天/年。【任务二】只此成都(2)“成都国际诗歌周”是诗城成都的文化品牌。请将下列句子重新排序，并将正确的序号写在横线上。六年来，成都国际诗歌周取得了非常好的效果，是当下国内规模
25、最大、影响力最广、宣传力度最深、诗歌成果最丰硕的国际诗歌节之一。用诗歌的形式对外彰显这座城市得天独厚的人文环境，为成都建设世界文化名城增添软实力。成都国际诗歌周接下来的形式肯定也会不断变化，我们需要在继承中创新发展，让中国优秀的诗歌在全世界大放光彩。成都是一座诗歌之城，最开始举办成都国际诗歌周，是为了加强对外的文化交流，把“诗歌”作为成都的城市文化营销品牌。正确序号： 、 、 、 【任务三】致敬成都(3)任选下面的诗句，仿照示例，续写句子，致敬成都。赠花卿杜甫锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻？江畔独步寻花其六杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。绝句（其三）杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。成都是什么？是登阁凭栏，“蜀江波影碧悠悠”的一湾锦江；是往来熙攘，“万里桥边多酒家”的一片繁荣； ， ； ， 。成都，以它博大的胸怀海纳百川、包罗万象！试卷第11页，共11页
