1、 牛津译林版英语三牛津译林版英语三年级年级 UnitUnit 8 8 第一第一课时教学设计课时教学设计 课题 Happy New Year! 单元 Unit 8 学科 英语 年级 三 学习 目标 情感态度和价 值观目标 明白中西方新年文化差异并激发学生积极说英语的兴趣。 能力目标 能初步学会运用本课所学的词汇和日常交际用语进行简单的交际。 知识目标 1.能初步会听、说、读并拼写单词：a doll, a ball, a CD, a car, a robot. 2.能初步听懂、会读、会运用句型：Whats this/that?，并会用 Its a 来回答。 3.能初步听懂、会读、会说、会运用句型
2、This is for you./Its for you. 来相互赠与礼物 4.学会新年节日祝福，礼貌用语。会表达谢意：Thank you. 重点 1.能初步会听、说、读并拼写单词： a robot 2.能初步听懂、会读、会运用句型：Whats this/that?，并会用 Its a 来回答。 3.能初步听懂、会读、会说、会运用句型 This is for you./Its for you.来相互赠与礼 物 难点 1.能初步听懂、会读、会运用句型：Whats this/that?，并会用 Its a 来回答。 2.能初步听懂、会读、会说、会运用句型 This is for you./Its
3、for you.来相互赠与礼物。 学法 小组合作 教法 任务型教学法、情景教学法、交际 法 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1. Lets watch. 欣赏歌曲If you are happy. 多播放几遍让学生 听，然后跟唱。 2. Lets say. 老师问 Are you happy today? 你今天快乐吗？ 然后出示日历，告诉学生 Today is January 1st, 2018.We are happy. 学说句子 Happy New Year! 新 年快乐！ 3. Free talk. 欣 赏 歌 曲，试唱；在 老师引导下， 谈论话题。 在轻松
4、的谈话 氛围中，自然引 出新的知识。 你知道在新年这天人们都做什么吗？对话练 习。就这个问题进行讨论，然后自由发言。 讲授新课 1. Lets learn. (1)看这些礼物你喜欢吗？播放幻灯片 6-11， 学 习本课新词及重点句子。同时学习 this 和 that 的用 法：当说话内容离自己较近时，我们可以用 this 来 表示；当说话内容离自己较远时，我们可以用 that 来表示。 (2)Lets read. 播放图片读单词。 (3) Lets play. 全班分两组，仔细看闪动的图 片，轮流快速读出单词，见到炸弹不能出声。复习 本课新单词。 (4) Ask and answer. 看图片
5、理解this和that的区 别，两人一组进行对话练习。 2. Story time. (1) Lets watch. 提出问题： 看动画， 找出 Uncle John 带来了什么礼物。带着问题来看视频。 (2)Lets circle. 圈出 Uncle John 带来了哪些礼 物？ (3) Lets watch again. 提出问题：再次观看动 画，找出这些礼物分别是送给谁的？ (4) Lets match. 将礼物和人物相匹配。先请几 位学生说一说自己的答案，然后老师公布答案。 (5) Lets read. 听读课文，注意模仿语音语调， 尽力去背诵课文。播放课文录音，学生跟读模仿。 (6)
6、自己读把不会的圈出来。跟老师读，重点注 意刚刚圈出的单词。分角色读，注意语音语调。 (7) Lets act out. Lets act out the dialogue. （表演 观 看 动 画，解决课前 问题，熟悉课 文内容；听录 音，模仿语音 语调；积极回 答问题，积极 开 展 小 组 活 动，并进行表 演。 学习形式生动多 样化，使学生集 中注意力，同时 保持学习的积极 性。 出来吧）注意加上表情和动作哟！ 3. Make a dialogue. Tim 回来了，Uncle John 将要把礼物送给他，他们会说什么呢？请你和同桌 来编一段对话吧。 4. Lets act out. 情景
7、：今天是元旦，和你的同 学们互赠礼物，进行对话练习。在西方国家，收到 礼物应当面拆开并礼貌地表示感谢，说 Thank you. 如： -Happy New Year! -Happy New Year! -This () is for you. -Thank you. -This () is for you. -Thank you. 5. 完成幻灯片中相应的课堂练习. 6. Summary 根据板书复述今天学习的内容: 7. Homework. (1)Read Story time after the tape (2)Recite Story time 课堂小结 这节课的教学任务目标是能听懂、会
8、说、会拼 读单词 uncle, doll, that, ball, robot, CD, car, toy. 能 初步听懂、会说并且会读句型 -Whats this/ that? -Its a/ an Happy New Year. -This is for you. -Thank you. 了解中西方文化差异。 趣，增强他们的自信心，通过教学评价的开展，让 学生体验到成就感，促进学生学习和发展。 板书 Unit 8 Happy New Year! 1. 单词 uncle doll that ball robot CD car toy 2. 句子 (1) -Whats this/ that? -Its a/ an (2)Happy New Year. (3)-This is for you. -Thank you.
