1、亲情之爱复习七年级上册 第七课【亲情之爱】【亲情之爱】1.家庭的含义（家庭的含义（P71）家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。2.家的意义（家的意义（P72-73）家是我们身心的寄居之所；家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情3.中华文中华文化中化中”家家“的内涵（的内涵（P74）在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。（P74）4.孝亲敬长的原因（孝亲敬长的原因（P74）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。5、怎样做到孝亲敬长？、怎样做到孝亲敬长？P74 尽孝
2、在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。尽孝也需要方法。学会尊敬亲长；学会倾听他们的心声；学会用行动表达感恩。（P74底补）6.什么是亲情？（什么是亲情？（P76）每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。7.亲情有不同表现形式，但它一直存在。亲情有不同表现形式，但它一直存在。（P78）：）：每个家庭的亲情表现不尽相同。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。8.亲子冲突产生的原因：亲子冲突产生的原因：P79-81进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重
3、我们，不要过于干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期待得到更多的关注和呵护。我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。9.亲子冲突的危害亲子冲突的危害P81：如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方感情，影响家庭和睦。有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。10.如何解决亲子冲突？如何解决亲子冲突？P82爱在沟通中加深，亲子冲突需要通过良好的
4、互动沟通来解决。我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以 尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。11.现代家庭发生了哪些变化？现代家庭发生了哪些变化？P83-84现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小家庭关系也越来越简单。随着人口迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。家庭生活内容发生变化：关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动。家庭氛围越来越平等、民主。12.怎样创建和谐家庭？怎样创建和谐家庭？P85-86 家庭成员之间和睦相处是
5、家庭美满幸福的重要条件。家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。生命的思考复习七年级上册 第四单元【生命的思考】【生命的思考】1.生命的特点（生命有时尽的体现）（生命的特点（生命有时尽的体现）（P89-90）生命来之不易。生命是独特的。生命是不可逆的。生命也是短暂的。2.感激生命，热爱生命（感激生命，热爱生命（P91）（）（1）原因）原因：我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获
6、得。（2）做法）做法：我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。3.生命续接的意义（体现）生命续接的意义（体现）P92-93（1）身体的生命：）身体的生命：在历史长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。（2）社会关系的生命：）社会关系的生命：生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。（3）精神信念上的生命：）精神信念上的生命：在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。4.敬畏生命（生命至上）的原因（敬畏生命（生命至上）的原因（P94-96）生命是脆弱的、艰
7、难的。生命是坚强的、有力的。生命是崇高的、神圣的。我们的生命都是宝贵的，生命的价值高于一切。生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们必须承认别人的生命同样重要。5.如何做到休戚与共（敬畏生命）（如何做到休戚与共（敬畏生命）（P96-98）敬畏生命，让我们从自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边每一个人。我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。6.怎样爱护身体（怎样爱护身体
8、（p100-103）守护生命首先关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体，正确面对挫折。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。7.养护精神养护精神（1）原因：）原因：我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还需要过精神生活。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神（2）要求：）要求：我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。我们需要守住自己的心灵。（P103）守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的
9、充盈中发扬民族精神。（P104）8.挫折的含义：挫折的含义：阻碍、失利和失败9.人们对挫折的认识和态度不同，产生的感受和人们对挫折的认识和态度不同，产生的感受和反应也不同反应也不同。（。（P106）10.挫折的影响（挫折的影响（P107）（）（1）消极：）消极：感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。（2）积极：）积极：生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。11.如何发掘生命的力量（如何发掘生命的力量（P107-109）我们每个人的生命都蕴含一定
10、的承受力、自我调节和自我修复的能力。面对挫折，发掘自身的生命的力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强意志。我们在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。12.人为什么要活着？人为什么要活着？P112：为了学习，为了养育后代，为了帮助他人.生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘。为了让生命有意义。13.怎样的人生才有意义才是值得的？怎样的人生才有意义才是值得的？P112能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。（对自己）当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任。（对他人）能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。（对
11、国家民族）14.去发现生命的意义？去发现生命的意义？P113-114探索生命意义，是人类生命的原动力之一。生命是独特的，生命的意义是具体的。我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己。生命的意义需要自己发现和创造。15.生命贫乏的表现？生命贫乏的表现？P115-116有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长。有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。16.怎样让生命充盈？怎样让生命充盈？P116热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与
12、自然建立联系，生活中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解里就会不断增强。17.生命拒绝冷漠的原因及措施？生命拒绝冷漠的原因及措施？P117（1）原因：人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇冷漠。（2）措施：我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地思考并善待他人。让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。18.如何认识平凡与伟大？如何认识平凡与伟大？P118-119每个人的生命都有自己独特的使命。伟大在于创造和贡献。当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠为家
13、庭的美好和社会的发展贡献力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写生命价值。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。审题干：范围（亲情、生命）要求（情节+依据）审漫画：谁干了什么有什么影响审漫画：妈妈重视孩子成绩、忽略孩子身体和休闲、不理解孩子孩子没有时间休闲，身体受影响，亲子矛盾 爸爸不管孩子成长，让妈妈一人承担家庭教育，不理解妈妈孩子缺失爸爸陪伴，家庭矛盾出现 孩子被要求成绩，抓紧一切时间学习，没有休闲时间视力下降、体重增加、亲子矛盾出现 妈妈看到孩子的改变家庭和睦 爸爸体会到妈妈的不易家庭和睦 孩子改变了自己作息
14、更自信快乐 发生了什么妈妈：体谅孩子的辛苦，改变对孩子的要求，劳逸结合；爸爸：理解妈妈的不易，主动带孩子参与休闲亲子活动，打篮球，辅导孩子作业；孩子：理解父母对自己的爱和付出，同时改变自己作息，锻炼身体结交朋友愉快地与父母相处。依据亲情：家庭成员之间要互相体谅和包容；亲子冲突需要家庭成员通过良好的互动沟通来解决；生命：守护生命既要爱护身体也要养护精神，二者相互协调；面对挫折，要发掘生命的力量，要自己调节、自我修复我；要选择正确的方式让生命充盈起来。写答案：格式规范+内容规范答：（1）情节：妈妈：体谅孩子的辛苦，改变对孩子的要求，劳逸结合；爸爸：理解妈妈的不易，主动带孩子参与休闲亲子活动，打篮球
15、，辅导孩子作业；孩子：理解父母对自己的爱和付出，同时改变自己作息，锻炼身体结交朋友愉快地与父母相处。（2）依据：亲情：家庭成员之间要互相体谅和包容；亲子冲突需要家庭成员通过良好的互动沟通来解决；生命：守护生命既要爱护身体也要养护精神，二者相互协调；面对挫折，要发掘生命的力量，要自己调节、自我修复我；要选择正确的方式让生命充盈起来。继续玩儿，学习下降，身体变差听父母的话，放弃沉迷手机，认真学习。学习进步，身体变好生命：珍惜/没有珍惜自己的生命，爱惜/没有爱惜自己的身体。具有/没有面对挫折的勇气和意志。亲情：可以/不可以理解父母行为中蕴含的爱；做到了/没有做到积极与父母沟通。结局一：继续玩儿，学习
16、下降，身体变差。理由：生命：没有珍惜自己的生命，没有爱惜自己的身体。没有面对挫折的勇气和意志。亲情：不可以理解父母行为中蕴含的爱；没有做到积极与父母沟通。结局二：听父母的话，放弃沉迷手机，认真学习。学习进步，身体变好理由：生命：珍惜自己的生命，爱惜自己的身体。具有面对挫折的勇气和意志。亲情：可以理解父母行为中蕴含的爱；做到了积极与父母沟通。【社会生活讲道德】【社会生活讲道德】1.尊重他人的原因（尊重他人的原因（P32-34）对个人：对个人：尊重他人是一个人内在修养的外在表现。对他人：对他人：每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。对社会：对社会：尊重使社会生活和谐融洽。2.如何做到
17、尊重他人（如何做到尊重他人（P35-36）：积极关注、重视他人平等对待他人学会换位思考学会欣赏他人3.礼貌的表现（礼貌的表现（P37）：尊重、谦让、与人为善；语言文明、仪表端庄、举止文明4.以礼待人的以礼待人的原因（原因（P37-39）对个人：对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提。对社会：对社会：文明有礼促进社会和谐。对国家：对国家：文明有礼体现国家形象。5.如何做一个文明有礼的人（如何做一个文明有礼的人（P39-40）做文明有礼的人，要态度谦和，用语 文明。做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察和践行。6.诚信的内涵（诚信的内涵（P41）（1）
18、诚信就是诚实、守信用。（2）是价值准则，是道德规范和品质，是中华民族传统美德。（3）是民法原则。7.坚持诚实守信的原因坚持诚实守信的原因（P42-43）对个人：对个人：诚信是一个人安身立命之本。对企业：对企业：诚信是企业的无形资产。对国家：对国家：诚信促进社会文明、国家兴旺。8.如何践行诚信（如何践行诚信（P43-45）树立诚信意识，我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。运用诚信智慧。应该遵循伦理原则和法律要求，做到恪守诚实又尊重他人隐私。珍惜诚信记录。弘扬诚信文化，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。【责任与角色同在】【责任与角色同在】1.责任的含义和来源（责任的
19、含义和来源（65）（）（1）含义：）含义：责任是一个人分内应该做的事情。（2）来源：）来源：对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。2.如何正确认识责任与角色（如何正确认识责任与角色（P66）每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。3.责任你我他（责任你我他（P67-69）我对自我对自己负责：己负责：我们每个人首先要对自己负责。他人对我负责：他人对我负责：很多人在我们的成长和幸福生活承担着责任。我对他人负责：我对他人负责：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人。4.承担责任不言代价与回报（承担责任不言代价与回报（p71）（）（1）代价：代价：时间、精力和金钱。因为
20、做得不好而受到责备，甚至受到处罚。（2）回报：）回报：物质方面；精神方面，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许。注意：不言代价与回报的奉献精神是社会责任的集中体现。5.抉择（如何担责）（抉择（如何担责）（P71-73）可以选择自己承担的责任时：可以选择自己承担的责任时：凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。一旦做出选择，就义无反顾地担当。面对应面对应该自觉承担的责任时：该自觉承担的责任时：可以改变自己对待事情的态度，将责任担在肩头，我承担我无悔。总之，总之，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任、奉献社会。6.青
21、少年如何做一个负责任的公民（青少年如何做一个负责任的公民（P74补）（补）（1）思想上：）思想上：培养做人的责任感，树立负责任的人生态度（2）行动上：）行动上：从身边小事做起，自觉承担责任；信守承诺，勇担过错学会反思自己的责任自尊自信、自立自强（对自己）关爱他人和集体（对他人）热心公益、服务社会（对社会）热爱祖国、报效祖国（对国家）7.不履行责任的后果（不履行责任的后果（P74补）补）对自己：对自己：a.不利于自己获取新的知识和技能、提升自身价值；b.不利于自尊自信、自立自强，走向成熟；c.不利于赢得他人和社会的尊重和信任。对社会：对社会：不利于形成“我为人人，人人为我”的良好社会风尚，不利于
22、构建和谐社会。8担责任的意义担责任的意义(P74补补)（1）对个人：）对个人：只有对自己负责的人，才有资格、有能力、有信心承担起对个人、对社会的责任。负责任是一个人的立身之道，在对责任的承担中，能体现出他的社会价值。（2）对社会：）对社会：只有每个人都自觉履行社会责任，我们的生活才更加安全、更加多彩、更加温暖、更加充满希望，有利于构建和谐社会，共享美好幸福生活。【积极奉献社会】【积极奉献社会】1：什么是关爱：什么是关爱：关爱，就是关心爱护（P75）2：关爱的特点（：关爱的特点（P76）：）：关爱无时不在，无处不在3：关爱他人是一种幸福（意义、作用）：关爱他人是一种幸福（意义、作用）P76-77
23、 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。（对社会）关爱他人，收获幸福。关爱他人也就是关爱和善待自己。（对自己）4：如何关爱他人（做法）：如何关爱他人（做法）P78-79 关爱他人，要心怀善意。关爱他人，要尽己所能。关爱他人，要讲究策略。5:奉献社会对个人成长的意义？奉献社会对个人成长的意义？P81（1）服务社会体现人生价值。（2）服务社会，能够促进我们全面发展。6.怎样奉献社会？怎样奉献社会？P83-84（1）服务和奉献社会，需要我们青年担当责任（2）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。（3）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。7.中国共产主义青年团P83（1）性质中国共产党领导的先进青年的群团组织广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校中国共产党的助手和后备军（2）作用在经济社会发展中发挥生力军和突击队的作用。为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。
