1、动词动词形及补助动词形及补助动词动词动词形变形形变形规则规则一类动词:、特殊：行行 行行二类动词:去去+三类动词:来来 話起立捨見帰急遊 死来浴行読会聞話起立捨見帰急遊死来浴行読会聞中顿中顿当两句或两句以上的句子，相互间有一定的关系的时候，为了不断句，可以使用动词的形进行中顿，起承上启下的作用。1.1.动作的先后动作的先后私飯食、学校行。2.2.附带状态附带状态眼鏡、本読。3.3.法法段段会社歩。4.4.轻微轻微原因（后项不能跟请求，劝诱，命令等意志表达）原因（后项不能跟请求，劝诱，命令等意志表达）事故、遅。连接两个先后动作，之后飯食、学校行。家帰、何。个句中只能使次。个句中可多次使、接在持续
2、性动词后，表示动作的正在进行或持续。接在持续性动词后，表示动作的正在进行或持续。例文1.今雨降。2.時、飯食。3.昨日今朝雨降。二二、表示动作表示动作的的反复反复（职业身份或习惯职业身份或习惯）例文1、果物売。2、私医者。3、本注文。4、毎日家族電話。表示表示习惯习惯，经经常和毎日毎晩常和毎日毎晩起使起使三三、接在瞬间动词后，接在瞬间动词后，表示表示动作结果的持续和残留。动作结果的持续和残留。例文 1、犬死。2、月出。綺麗月。3、窓開。）表示事物外观，性质。（常出现性质属性动词）表示事物外观，性质。（常出现性质属性动词）1、私手术痩。2、休日込。3、李母似。4、山聳。、果物赤色。3）后接与服装
3、搭配的）后接与服装搭配的“着、着、履（）、被履（）、被、挂、挂、嵌嵌、脱、脱”等词。等词。做定语也可做定语也可“形形”1 李今日着。2 白帽子被（被）人姉。3 眼镜挂（挂）人日本语赵先生。、家帰、夕食準備。、家帰、夕食準備。A B C D、箱開、中人形。、箱開、中人形。A入 B入 C入 D入3 3、戻、雑誌読、戻、雑誌読 。A B着 C D4 4、小説、行、小説、行。A読 B読 C読 D読5 5、先生姉手紙。、先生姉手紙。A B C D6 6、背高、毎日牛乳。、背高、毎日牛乳。A飲 B飲 C飲 D飲CDADBA一一表示持续的状态（结果的存续）表示持续的状态（结果的存续）为有为有的性的的性的，有
4、意识有意识得造成的结果得造成的结果只能用他动词，并且提示宾语的助词只能用他动词，并且提示宾语的助词要换成要换成例文1、食器並。2、壁貼。3、窓開。二、二、表示事情准备完毕的状态。表示事情准备完毕的状态。多跟多跟一起使用，宾语常一起使用，宾语常提示提示例文1.予約。2.会議資料準備。一一、提前做准备、提前做准备例文1.出張、準備。2.午後会議必要資料。二二、临时处理、临时处理、为下次做准备为下次做准备例文1.道具使、片付。2.次授業時間、今休。、置之不理，把成为结果的状态直保持下去教室使、電気教室使、電気。在口语中 1）日本行前、日本語日本行前、日本語2）、関係一、一、表示动作全部完成和结束，相
5、当于汉语完。表示动作全部完成和结束，相当于汉语完。例文、出前残書類読。2、作全部食。二、表示遗憾、惋惜、后悔等语。例文、昨日買壊。、雨、風邪引。尝试，做尝试，做看看看看例文、。2、先生聞表示某种活动的决表示某种活动的决 做给做给看，看，定要定要今度試験満点取。今度試験満点取。1 1、車用意、使。、車用意、使。A A B B C C D D、皆言、皆言_思思。A A B B C C D DCB1 1、表示做完某动作之后再回到原地。、表示做完某动作之后再回到原地。.来来）出。）出。）木村、資料一部）木村、資料一部。）行。）行。2 2、空间上的由远到近、空间上的由远到近）大勢人乗。）大勢人乗。）鳥飛
6、。）鳥飛。3 3）自宅食事食。自宅食事食。4 4）京都歌舞伎見。）京都歌舞伎見。5 5）着物着。）着物着。3 3、时间上的由远到近、时间上的由远到近 表示某表示某为或现象为或现象直持续直持续到现在到现在 ）1010年日本語勉強。年日本語勉強。）高校生時生花習。）高校生時生花習。4 4、状态的变化、状态的变化4 4.1.1 由过去其他状态变成如今的状态由过去其他状态变成如今的状态 （起来）起来）1）最近太。）環境問題深刻。）吸男性増。4 4.2.2、新现象的出现、新现象的出现 （有）有）雨降。）涙。）携帯電話便利、最近問題出。1 1、空间上的由近到远、空间上的由近到远1）鳥飛。2）李帰。3）家食事食。4）京都歌舞伎見。2 2、时间上的由近到远、时间上的由近到远 表示从现在会表示从现在会直持续到未直持续到未来来 （下去）（下去）日本語勉強思。）死勉強続3 3、状态的变化、状态的变化3 3.1.1由如今的状态变成将来其他的状态由如今的状态变成将来其他的状态 （去，逐渐）去，逐渐）1）日本語習人増。）環境問題今後深刻。3 3.2.2、现象的消失、现象的消失 （有（有）火消。）雪溶。清聴清聴
