1、青岛版三年级下册科学期末综合训练一、选择题1花生米是植物的果实里面的（）。A果皮B种子C果皮和种子全部2食物在白纸上划压有油渍说明食物中含有较多的（）。A蛋白质B糖类C脂肪3夏秋季节是肠道传染病高发期，下面不属于预防肠道传染病的方法有（）。A常开窗通风B消灭蝇虫C不喝生水4下列物质能用过滤方法将其从水中分离出来的是（）。A沙子B白糖C高锰酸钾5地球仪上有很多的线，指向南北的是（）。A赤道B经线C纬线6想要研究纸的结实程度，可以（）。A摸一摸B撕一撕C看一看7苍耳的果实上有很多（），可以挂住动物的皮毛。A绒毛B小刺C粘液8一朵花中最主要的结构是（）。A花蕊B美丽的花冠C花萼9豌豆的种子靠（）传播
2、。A动物B弹射C风10下列材料中，易碎透明的是（）。A陶瓷B泡沫塑料C玻璃11检验唾液消化淀粉的试验中，用到的药品是（）。A煤油B酒精C碘酒12玩手影游戏时，手动，手的影子就（）。A不变B发生变化C消失二、填空题13在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分齐全的花叫作 。14纸巾的吸水能力 普通白纸。15植物妈妈有办法，蒲公英的种子靠 传播，大豆的种子靠 传播，苍耳的种子靠 传播。16把麦子磨成面粉，麦子的 发生变化，但是构成麦子的物质 变化。17影子形成的条件有 、 和 。18玻璃、水泥属于 材料；木材、羊毛属于 材料。19搅拌、 、将食盐研碎等方法都可以加快食盐在水中的溶解。20“宣纸、作
3、业本上的纸、牛皮纸”以上3种材料中吸水性最强的是 ，承受拉伸性能最强的是 。21人体呼出和吸入的气体比较， 浓度减少， 浓度增加。22气球放入水中受到竖直向上托起的力是 ，摩托车减震器被压缩后产生的力是 。三、判断题23研究加热是否可以加快溶解的实验中，改变的条件是水温。( )24燃烧鸡蛋时，我们会闻到一股头发烧焦的气味。( )25一天中，阳光下同一物体的影子，早晨和傍晚比较长，中午比较短。( )26花生是果实，花生米是种子。( )27在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是不同的。( )28一天中早晨的影子最长。( )29小车只要受到力就一定会运动。( )30油脂类食物可供给我们能量，保持我
4、们的体温，可以多吃。( )31棉花、木材、纸都是天然材料。( )32鲁班，春秋末年鲁国人（今滕州人）。他根据人们的需要，发明了锯子、墨斗、鲁班尺等许多工具，推动了人类社会发展。( )四、连线题33给常见材料分类。（连一连）羊毛 塑料人造材料纸竹子玻璃天然材料五、简答题34找一找生活中有哪些分离混合物的方法？(举例说明)35怎样分离沙子和白糖？请说出采用的方法、步骤和注意事项。36举例说明浮力在生活中有哪些应用？37为预防新冠肺炎病毒传染，我们在日常生活中要注意采取哪些措施？至少写出三条。参考答案：1B【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶属于营养器
5、官，花、果实、种子属于生殖器官；植物的果实是由果皮和种子组成。花生米是种子为其食用部分，它是由胚珠发育成，所以B符合题意。【点睛】本题考查植物的果实，要求学生掌握花生米是植物的果实里面的种子。2C【详解】食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。把一种食物放在白纸上挤压，如果在白纸上留下了油渍，说明这种食物里面含有脂肪，如花生、瓜子、动物内脏等。3A【详解】夏秋季节是肠道传染病高发期，预防肠道传染病的方法有消灭蝇虫，不喝生水，注意饮食卫生。常开窗通风，保持室内空气清新，不属于预防肠道传染病的方法。4A【详解】要把固体从液体中分离出来，常用的分离方法有过滤、沉淀、
6、蒸发三种。根据混合物分离的方法，不能溶解在水中的物体会有沉淀能用过滤的方法分离。白糖、高锰酸钾都能在水中溶解，无法用过滤的方法分离。沙子在水中不溶解，可以用过滤的方法分离。5B【详解】在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线。 经线指示南北方向，各条经线的长度相等。6B【详解】纸有许多有趣的性质：同一张纸纵向和横向的结实程度不一样；纸的表面看上去十分光滑，但放大镜下却是另一番景象；有的纸吸水性很强，有的纸吸水性弱。把一张纸横撕竖撕后，拉一拉感受其结实程度的不同。7B【详解】生物适应环境才能生存，苍耳果实的表面有许多钩刺，当动物经过时可以钩挂在动物的毛皮上，有利于果实种子传播到远方
7、，扩大了苍耳的分布范围。8A【详解】此题考查的是花的结构，一朵完整的花由花柄、花托、花萼、花瓣、雌蕊（花柱、柱头和子房）、雄蕊（花药和花丝）组成。雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。花是植物主要的繁殖器官。一朵花中主要部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊，因为这两种结构可分别产生胚珠和花粉，与繁殖后代有关。9B【详解】果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处，有利于生命的延续。撒播方式：水流传播、弹射传播、风力传播、动物传播。豌豆的种子靠弹射传播。10C【详解】A陶瓷是不透明的，易碎。B泡沫塑料是不透明的、不易碎。C玻璃通常是透明的、易碎。故选C。11C【详解】唾液淀粉酶可以将淀
8、粉分解成麦芽糖。根据淀粉遇碘会变蓝的特性，在物质上滴碘酒，是为了检验物质中是否含有淀粉，如果发现有变蓝色的现象出现，说明这种物质中含有淀粉。检验唾液消化淀粉的试验中，用到的药品是碘酒，所以C符合题意。【点睛】本题考查淀粉的检验，要求学生掌握淀粉遇碘会变蓝的特性。12B【详解】影子的大小与物体和光源之间的距离有关。即物体和光源之间的距离大影子小，距离小影子大；物体离光源的距离越来越远，被照射物体的影子越来越小。玩手影游戏时，手动，手的影子就发生变化。13完全花【详解】有萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的花叫完全花，绿色开花植物大都是完全花，如：油菜花、桃花等。14强于【详解】不同功能的纸制品吸水能力不同，
9、纸巾柔软、吸水性强，吸水能力强于普通白纸。【点睛】掌握不同纸的功能。15 风力 自体 动物【详解】植物的种子有以下几种传播方式：风力传播，利用这种方式传播的有蒲公英、杨树、柳树、渝树和枫树等。靠动物传播的，柿子、牛膝子、胡枝子、苍耳、鬼针等靠动物传播种子。靠种子外壳裂开弹出去的，像凤仙花、豌豆、芝麻。靠流水传播的，椰子、莲等。16 形状 没有【详解】有新物质产生的变化属于化学变化，没有新物质产生的变化属于物理变化。，把麦子磨成面粉，麦子的形状发生了变化，但构成麦子的物质本身没有发生变化，属于物理变化。17 光源 遮挡物 投影屏【详解】影子是人或物体遮住光线而投下的暗影。影子的形成必须有光源、遮
10、挡物和投影屏。18 人造 天然【详解】物品都是用材料做成的，材料按其来源分为天然材料和人造材料，天然材料直接来自大自然，如羊毛、木材、石料。人造材料是由加工处理天然材料，或使天然材料的性质发生变化后制造出来的。 如纸、铁、玻璃和塑料都是人造材料。根据材料分类的认识，木材、羊毛等属于天然材料；玻璃、水泥等材料属于人造材料。19加热【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。20 宣纸 牛皮纸【详解】高吸水性树脂是一种新型的高分子材料， 它能够吸收自身重量几百倍
11、至干倍的水分，无毒、无害、无污染;吸水能力特强，保水能力特高，所吸水分不能被简单的物理方法挤出，并且可反复释水、吸水。白纸、宣纸、牛皮纸中，吸水性最强的是宣纸，承受拉伸的性能最强的是牛皮纸。21 氧气 二氧化碳【详解】我们无时无刻不在呼吸。呼吸是我们的身体从外界吸入氧气、呼出二氧化碳的过程，是生命存在的基本特征。呼出的气体和吸入的气体相比，氧气减少了，二氧化碳增加了，氮气不变，说明人体的呼吸需要氧气。22 浮力 弹力【详解】力是无处不在的。物体之间的推、拉、提、压、吸引、排斥等都是力。气球放入水中受到竖直向上托起的力是浮力，摩托车减震器被压缩后产生的力是弹力。23【详解】只改变一个条件，其他条
12、件不变的实验为对比实验。研究加热是否可以加快溶解的实验中，改变的条件是水温，其他的条件保持相同， 所以题干中的说法是正确的。24【详解】蛋白质燃烧后产生水蒸气蒸发了，还有一些气体（如二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮），最后还有一点不可燃烧完全的灰分也就是混合化合物，或者金属元素（如重金属），会散发毛发烧焦味。鸡蛋的主要营养成分是蛋白质，所以燃烧鸡蛋时，我们会闻到一股头发烧焦的气味。25【详解】一天中，阳光下物体的影子变化的规律是：清晨长，逐渐变短，中午最短，然后变长。阳光下物体影子的方向随太阳方向的改变而改变，影子和太阳的方向相反，所以题干中说法是正确的。【点睛】本题考查阳光下物体的影子，要求学生
13、掌握一天中阳光下物体的影子变化的规律。26【详解】果实主要是子房发育而来的，它由果皮和果肉、种子构成。花生米是指去掉花生壳的花生仁，由受精的胚珠发育而来，是花生的种子，整个的花生由子房发育而来，是果实。27【详解】不同的物质在水中的溶解能力是不同的，食盐在水中的溶解能力比小苏打要强。28【详解】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。一天中，早晨和傍晚时，阳光下物体的影子最长。题目说法正确。29【详解】力是改变物体运动状态的原因，一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力越大，小车运动得越快。小车受到的力如果太小，就无法运动起来
14、，题目说法错误。30【详解】膳食营养搭配原则：荤素搭配；粗细粮搭配；多种搭配；每日吃适当的新鲜水果和蔬菜；运动量比较大，需要多吃糖类食物；手指间有一些脱皮，需要多吃含有维生素的食物等。油脂类食物提供我们能量，保持我们的体温，但是根据膳食搭配原则，要荤素搭配不能多吃。31【详解】棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然，经过简单加工就可以利用，属于天然材料；人造革、玻璃、水泥、纸等材料是人工制造的，属于人造材料。32【详解】不同的工具有不同的用途，不同的工具有不同的科学道理。鲁班，春秋末年鲁国人（今滕州人）。他根据人们的需要，发明了锯子、墨斗、鲁班尺等许多工具，推动了人类社会发展，题目观点正确。33【
15、详解】生活中的材料按天然材料和人造材料分成两类，像木材、沙石等自然存在的材料叫天然材料，像砖、瓦水泥等人工制造的材料叫人造材料。竹子和羊毛属于天然材料，玻璃、纸、塑料属于人造材料。34分离的方法有沉淀、过滤、蒸发等。我们可以用蒸发的方法，把糖从糖水中分离出来。【详解】有些物质混合后可以分离，有些物质混合后不能分离。分离的方法有沉淀、过滤、蒸发、用磁铁吸等。我们可以用蒸发的方法，把糖从糖水中分离出来。利用磁铁分离木屑和铁屑。【点睛】本题考查分离的方法，要求学生掌握分离的方法。35过滤分离沙子和白糖。分离白糖和沙子：1溶解；2过滤；3蒸发。步骤：1将沙子和白糖的混合物，倒入盛水的烧杯中，先静置一段
16、时间，仔细观察。2玻璃棒轻轻搅拌，待白糖完全溶解，静置一段时间，再通过过滤的方法分离沙子和白糖。3我们还可以加热把糖从糖水中分离出来。注意事项：1滤纸低于漏斗边缘。2在倒液体时，要用玻璃棒引流。3用酒精灯外焰加热。4加热的过程中必须用玻璃棒不断搅拌。【详解】过滤分离沙子和白糖。过滤装置，主要分离水中不可溶解的物质。不可溶解在水中的物质可以通过过滤的方法将它们分离。分离白糖和沙子：溶解过滤蒸发。溶解步骤：1将沙子和白糖的混合物，倒入盛水的烧杯中，先静置一段时间，仔细观察。2玻璃棒轻轻搅拌，待白糖完全溶解，静置一段时间，再通过过滤的方法分离沙子和白糖。我们还可以加热把糖从糖水中分离出来。先将盐水加
17、热到一定的温度，使水分蒸发，从而使盐结晶，最后达到盐水分离的效果。蒸发结晶法:先将盐水加热到一定的温度，使水分蒸发，从而使盐结晶，最后达到盐水分离的效果。注意事项：1滤纸低于漏斗边缘。2在过滤时，漏斗中的液体液面要低于滤纸边缘。3在倒液体时，要用玻璃棒引流。4过滤时，让漏斗颈的底端紧贴烧杯内壁。5用酒精灯外焰加热。6加液体不能超过蒸发皿容积的2/3，否则可能导致液体飞溅。7加热的过程中必须用玻璃棒不断搅拌。36浮力在生活中的应用有轮船、潜水艇、救生圈、浮标等。【详解】水对浸在水中的物体，都有一个向上托的力，这个力叫水的浮力。浮力在生活中的应用有轮船、潜水艇、救生圈、浮标等。37戴口罩、勤洗手、不聚集等。【详解】新冠病毒主要通过飞沫传播、接触性传播、交叉感染等方式来传播，所以预防新冠病毒的措施有：（1）减少聚集，（2）勤消毒，（3）戴口罩，（3）接种疫苗，（4）保持安全距离等。
