1、 部编版三年级(上)数学期末测试卷(六) 时间:60 分钟 满分:100 分 一、给多音字选择正确的读音。 (6 分) ji ji 放假 ( ) 假 山( ) tio tio 挑 战( ) 挑 水( ) d d 答 应( ) 答 案( ) q q 歌曲 ( ) 弯曲 ( ) jn jn 尽 管( ) 尽 力( ) ch ch 到处 ( ) 处 置( ) 二、读拼音,写词语。 (12 分) nn u zn sn kn chi ( ) ( ) ( ) ru run j li tn yun ( ) ( ) ( ) 三、照样子,写字组词。 (6 分) 例:摇(摇头)遥(遥远) 飘 ( ) 偷 ( )
2、扬 ( ) 脑 ( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 四、按要求写四字词语。 (8 分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 1.含数字的 _ _ 2.含人体器官的 _ _ 3.描写秋天的 _ _ 4.描写声音的 _ _ 五、补充词语,并选词填空。 (9 分) 一本( ) ( ) ( )澜( )阔 ( ) ( )不漏 鸦雀( ) ( ) 争( )恐( ) 恍( ) ( )悟 1.形容一下子明白过来。 ( ) 2.连乌鸦、麻雀的声音都没有。形容非常安静。 ( ) 3.一个字也没有漏掉, 没有偏差, 形容很全面,
3、非常细心。 ( ) 六、按要求完成句子练习。 (8 分) 1.王老师急得直跺脚。 (把句子补充完整) 弟弟跑得_。 2.我军的伤员陆续 从火线上抬下来。 (用带点的词语写句子) _ 3.用修改符号修改句子。 他穿着一件灰色大衣,一顶黑色的帽子就出去了。 4.给下列句子加标点。 等等 老屋 一个小极了的声音在它门前响起 不注意根本听不 到 请再站一会儿吧 我肚子好饿好饿 外面的树被砍光了 我找不到一个 安心织网抓虫的地方 七、日积月累。 (5 分) 1._, 歌声振林樾。 _, _。 2._ , 芙 蓉 向 脸 两 边 开 。 _ , _。 3.一个篱笆_,一个好汉_。 4.有理_,无理_。 阅
4、读理解(16 分) 八、课外阅读。 (16 分) 赶 海 “小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡”每当我唱起这支歌,便不 由自主地想起赶海的趣事。 那是暑假里的一天,我有幸跟爸爸去青岛旅游,爸爸说要带我去赶海, 我爽快地答应了。我们赶到海边,刚巧开始退潮,海水哗哗地往回流,只有 浪花还不时回过头来,好像不忍离开似的。我兴(奋 愤)极了,飞跑着追 赶远去的浪花。 这时,沙滩上已经有很多人了,他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,还有的 捡贝壳 我在海水里摸呀摸呀,嘿,一只小螃蟹被我抓住了!我高兴得跳起来。 那边一个小伙伴儿,正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟,小伙伴只 努努嘴儿,不作声,原来是一只小螃蟹
5、不甘束手就擒,正东逃西(窜 串) 哩。突然,小伙伴“哎哟”一声叫起来,原来是螃蟹用大螯(o)夹住了他 的手。咦,怎么我的脚也痒痒的?我(底 低)头一看,哦,原来是一只大 虾在逗我呢!它摇摆着两条长须, 活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去, 只一捏,这武将就成了我的俘虏, (再 在)也神气不起来了。 太阳偏西了,赶海的人们满(载 裁)而归,我也提着“战利品”跟着 爸爸往回走。 海风吹(拂 佛)着,我感到舒服极了。我一边走,一边哼起了最爱唱 的歌: “小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡” 1.用“”划去文中括号里不恰当的字。 (3 分) 2.短文第 3、4 自然段中的“武将”指_; “战利品”指
6、 _。 (4 分) 3.本文记叙了“我”和爸爸去赶海的事,重点写了“我们”在海边 _、 _的事, 文中运用了_、 _、 _ 的修辞手法进行描写。 (5 分) 4.文章的开头和结尾运用了什么写作方法?表达了作者怎样的感情?(4 分) _ _ 作文天地(30 分) 九、快乐习作。 (30 分) 在你的生活中,肯定发生过许多触动心灵的事,或使你受到感动, 或使你得到教训, 或让你感受到人间真情回想一下, 选取其中一件写一写, 题目自拟,不少于 300 字。 参考答案 二、能够 赠送 砍柴 柔软 激烈 庭院 三、飘扬 漂 漂亮 小偷 愉 愉快 发扬 场 广场 大脑 恼 恼火 四、1.四面八方 七上八下 2.摇头晃脑 提心吊胆 3.秋高气爽 枫叶似火 4.叽叽喳喳 吱吱呀呀 五、正 经 波 壮 一 字 无 声 先 后 然 大 1.恍然大悟 2.鸦雀无声 3.一字不漏 六、1.比兔子还要快 2.下课了,同学们陆续走出教室。 3.在“一顶”前加“戴着” 。 4.“ , ! ” , , “ , , , 。 ” 七、1.牧童骑黄牛 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 2.荷叶罗裙一色裁 乱入池中看不见 闻歌始觉有人来 3.三个桩 三个帮 4.走遍天下 寸步难行 八、2.大虾 捉到的螃蟹大虾等 3.捉螃蟹 捉大虾 拟人 排比 比喻 4.运用了首尾呼应的写法,表达了作者热爱大海、热爱生活的情感。