1、 - 1 - 湖南省 2017-2018 学年高一语文 9 月联考试题（含解析） 一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 能孵化能工巧匠的中国制度 吴钩 传统中国不但代有精益求精的能工巧匠，而且很早就发展出一套维护产品质量、夯实工匠精神的制度，其中可圈可点的就有两个： “ 勒名制 ” 和 “ 国家质量标准 ” 。 所谓 “ 勒名制 ” ，是指国家强制工匠在他们制造的器物上刻上自己的名字，一旦发现产品的质量问题，即按名字追溯制造者的责任。这叫做 “ 物勒工名 ” 。据说早在春秋时，就已经有了 “ 物勒工名 ” 的制度，吕氏春秋载， “ 物勒 工名，以考其诚。工有不当
2、，必行其罪，以穷以情。 ” 唐朝时， “ 物勒工名 ” 写入唐律，是一项强制制度，凡制作兵器、陶瓷、漆器、金银器、建筑器材等等，工匠都必须在他们制造的产品上勒刻下名字，表示对产品质量的担保。 宋徽宗年间，宰相蔡京当权，为了将反对新法的保守派大臣永远打倒，他列了一个黑名单：上面都是宋哲宗元祐年间当政的大臣姓名，称 “ 元祐党人 ” 。蔡京要求各州县都必须将 “ 元祐党人 ” 的姓名刻在石碑上，公示于天下。但在勒刻 “ 元祐党人碑 ” 时，受到了一些抵制，比如在长安，一个叫做安民的碑工被官府征用来给 “ 元祐党人碑 ” 刻字，安民 拒绝了，因为在当时的舆论中，很多 “ 元祐党人 ” 都是德高望重之
3、人，人们不希望看到他们的名字被刻在石碑上示辱。但官府强迫安民必须刻碑，不然的话就拿他治罪。最后，安民没办法，只好 “ 乞免镌 安民 二字于石末 ” ，即批准他免予 “ 勒名 ” ，否则，他坚决不刻石碑。安民不愿意“ 勒名 ” ，是因为他知道，替蔡京刻这 “ 元祐党人碑 ” ，会给他的人生带来耻辱，损害他的信誉。珍视匠人的信誉，正是传统工匠精神的体现。 在宋代的建筑行业，还产生了中国最早的 “ 国家质量标准 ” 。 这个建筑业的 “ 国家质量标准 ” ，体现在营造法式这部著作中。所谓 “ 营造 ” ， 是工程建筑的意思； “ 法式 ” ，即规则、标准的意思。这部营造法式实际上就是宋朝政府对全国的
4、公共工程建设设定了强制的国家质量标准，包括对土石方工程、石方工程、大型木料工程、小型木料工程、泥水工程、制砖与制瓦工程、装修工程等 13 个工种的选料、规格、设计、施工、流程、质量，都作出了详细的规范。 - 2 - 营造法式对修建城墙、房屋的地基建设标准也提出严格规定： “ 凡开基址，须相视地脉虚实。其深不过一丈，浅止于五尺或四尺，并用碎砖瓦石札等，每土三分内添碎砖瓦等一分。 ” 如果选址邻近水边，则不但要深挖，而且开挖面必须更大，并钉立 木桩加固。 在公布 “ 营造法则 ” 、设立公共工程建设标准的同时，宋政府还对公共工程实行 “ 保质期 ” 制度，即工程完工、投入使用后，在若干年限内如果发
5、生破裂、损隳、泄漏、垫陷等质量问题，则追究设计方、施工方与监修者的刑事责任。这个 “ 保质期 ” 一般是五年，重要的工程是八年。 工匠精神并不是凭空生长出来的，而是需要建立一系列产品质量制度来慢慢培育，并形成工匠精神的内在传统。如果没有保证产品质量的制度与匠人传统，所谓的 “ 工匠精神 ” 便是空中楼阁。 1. 下列对宋代碑工安民为 “ 元祐党人碑 ” 刻字不愿意 “ 勒名 ” 原因的分析，不正确的一 项是 A. 将 “ 元祐党人 ” 的姓名刻在石碑上，是宰相蔡京对保守派大臣的迫害，安民不想因此蒙羞。 B. 宋朝制作石碑的材料差，石碑的质量难以保证，安民不想因石碑质量不合格而被追究责任。 C.
6、 “ 元祐党人 ” 大多数人德高望重，人们尊敬他们，不愿看到他们的名字被刻在石碑上受辱。 D. 安民珍视作为匠人的信誉，不愿因为替蔡京刻这 “ 元祐党人碑 ” 而给自己的人生带来耻辱。 2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A. 勒名制是我国古代社会维护产品质量、夯实工匠精神的制度典范，吕氏春秋中有相关内容的记载。 B. 唐朝 法律规定，工匠必须在他们制造的兵器、陶瓷、漆器等器物上刻下名字，以示对产品质量的担保。 C. 宋朝公共工程的保质期是五年，保质期内如果发生质量问题，就会追究设计、施工与监修人员的责任。 D. 宋代修建城墙、房屋，对地基设计和基础构造都作了规定，如果选址邻近水边，
7、规定更严，要求更高。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A. 实行勒名制，发现产品的质量问题，即按名字追溯制造者的责任，表明了古代人们对产品质量的重视。 B. 物勒工名，国家强制工匠把自己的名字刻在他们制造的器物上，有利于增强工匠们的责任感 、荣誉感。 - 3 - C. 勒名制、营造法式等制度，维护了产品的质量，夯实了工匠精神，使长城、故宫等古建筑得以长存。 D. 在建立一系列的保证产品质量的制度的基础上，才能慢慢培育工匠精神，并形成工匠精神的内在传统。 【答案】 1. B 2. C 3. C 【解析】 1. 试题分析：题干是 “ 下列对宋代碑工安民为 元祐党人碑 刻字不愿意 勒名
8、原因的分析，不正确的一项是 ” ，是考查学生筛选信息，分析理解内容要点能力。解答此类题，要精读相应文字，查找区位的相关叙述与选项有没有意思上的差别，尤其是一些细微的差别， 如对象、数量、范围、先后顺序等。 B 项， “ 宋朝制作石碑的材料差，石碑的质量难以保证 ” 说法属于无中生有，原文无据。故选 B。 2. 试题分析：题干是 “ 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 ” ， 这是考查学生对文本内容的筛选和概括能力。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。 C 项， “ 宋朝公共工程的保质期是五年 ” 说法以偏概全 ， 原文为 “
9、这个 保质期 一般是五年，重要的工程是八年 ” 。 故选 C。 3. 试题分析：题干是 “ 根据原文内容，下列说法不正确的一项是 ” ， 是考查筛 选整合信息能力。解答此类题，要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。 C 项， “ 勒名制、营造法式等制度，维护了产品的质量，夯实了工匠精神，使长城、故宫等古建筑得以长存 ” 说法强加因果 ， 根据原文，勒名制和营造法式都与长城、故宫等古建筑缺少必然关
10、联 。 故选 C。 点睛：做选择题，基本方法是排除法。但还要用好 “ 比对法 ” 。就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。那么，要比对哪些内容呢？比对词语，命题者在设置选项时对原句作了改装、重组，即主要采取了“ 删 ” (删除原文的状语、定语、补语，改变原意 )、 “ 漏 ” (只强调问题的一个方面，有意漏掉重要信息，断章取义 )、 “ 改 ” (改换词语，曲解文意 )、 “ 凑 ” (胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息 )等方式设误。要看看选项在对原句改造过程中，删去了哪些词，改了哪些词，添了哪些词，它们是否与原文意思一致。
11、一般而言，选项中的下面这些词语最 值得我们优先比对：指代词 (如 “ 它 ”“ 其 ” 等 )，比对它是否有偷换概念之嫌；范围词 (如- 4 - “ 都 ”“ 所有 ”“ 人人 ” 等 )，看它是否有任意扩大或缩小外延现象；程度词、时间词 (如 “ 或许 ”“ 大概 ”“ 必定 ”“ 可能 ”“ 似乎 ”“ 已经 ”“ 将来 ” 等 )，看它是否混淆偶然与必然、已然与未然，说法绝对等。比对关系， (句间、分句间的逻辑关系 )，看这种关系是否符合原文意思，是否合理。比对句间关系，则要求考生不只是单纯地筛选信息，更应在筛选的基础上关注信息间的联系。 (二 )文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列
12、小题。 尘埃 朱以撒 尘埃是时光的 足迹。时光走远了，尘埃就积厚起来。 视觉要触及尘埃总是那么困难。有时八九点钟的太阳从天窗投射进来，借助了强大的光束，才可以见到无数的尘埃在飞舞。一脱离光束，视觉一点办法也没有。凡有层面的都是尘埃的栖息地，就是一枚倒竖的针尖，时日久了，也沾满尘埃。落座前，会不由自主地伸出食指，在落座部位刮一下，然后仔细瞧瞧，看有什么附着物，若没有，才放心坐下，心里舒服起来。城市的尘埃这么多，有时上午才用白毛巾揩过，下午又落下了，时时勤拂拭，勿使惹尘埃，不消说大地这无比巨大的层面了。家庭的尘埃总是催人记忆过去的时光，常会思索， 上次打扫尘埃是在何时？如果没有尘埃，时光就缓慢些。
13、山中无尘埃，于是山中无岁月，只是以月盈月亏计较。 人的洁癖在很大程度上反映在与尘埃交往中，尘埃太轻太飘渺太虚无了，连细密的头发丝都能藏住尘埃，于是倒霉的长发三日两日遭遇香波，折腾得不断脱落。除了梅雨时节外，充足的阳光总把尘埃提炼得无足轻重，流动的空气成了风，风成了尘埃的翅膀。再轻微无痕的风，都毫无费力的携带千万尘埃，没有一个地方不见尘埃踪影。举家外出旅游返回，马上就要与尘埃宣战。通常，我是用水来攻克，把它们融在水里。翅膀沉重了便飞不起来。眼见一盆清水浑浊，便 暗喜尘埃被收拾了不少。当然有些地方是无须动的，譬如收藏了几方秦砖汉瓦，则放量让尘埃落满，它们毕竟属于尘埃那一部分，尘埃的添加使它们更见沧桑。尘埃使物质变得久远，令人想起前尘影事，只有傻瓜才会把它们擦拭铮亮。可是那些融于水中的尘埃又如何呢？水泼掉了，干了，尘埃脱了水，又活过来了，漫天飞舞。 居家是不可拒绝清风的，人们设计纱窗是为了阻止尘埃随风飘入，细若针眼的纱窗显然挡不住尘埃的从容登堂，返回它熟悉的家园，有时就得倚仗来聊天的朋友，他们时不时得意地扭动着身子，就把尘埃牢牢带上了。他们走了之后，红木沙发光亮之至。 他们把尘埃带到别- 5 - 处生存，这些尘埃的返回就大不易了。这个刮风的秋季，尘埃多了起来，不远处在拆房，使尘埃的色泽异于寻常。我只好使用发出怪叫的吸
