1、 - 1 - 福建省南安市 2017-2018 学年高一语文 10 月月考试题 一、积累与运用（ 24 分） 1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ） A.百舸 (g) 寥廓（ ku） 峥（ zhng）嵘 猝 (cu)然 B.忤 (w)逆 山阿 () 颓圮 (q) 青荇 (xng) C.长篙（ ho） 漫溯 (s) 斑斓 (ln) 淬 (cu)炼 D.彘 (zh)肩 桀骜 (o) 喋 (di)血 浸渍 (z) 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.辽阔沧茫 挥斥方遒 冷漠凄清 回环往复 B.怒发冲冠 人为刀俎 陨身不恤 偏袒扼腕 C.凄婉迷茫 挥斥方遒 风华正茂 痛入骨髓 D.悲
2、歌慷慨 不胜杯勺 长歌当哭 广有羽翼 3、 下面的词语，从词性上看，分类正确的一组是：（ ） 管理 治理 昨天 推测 汉语 应该 清楚 宽阔 减少 懒惰 A、 / / / B、 / / C、 / / D、 / / 4、选出对下边句子成分分析正确的一项。（ ） 十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。 A、这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在眼前”。 B、这个句子的主 语中心语是“延安机场”，谓语中心语 是“出现”，补语是“在眼前”。 C、这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。 D、这个句子的主语是“十几年来”，谓语是“延安机场
3、送行的情景常常出现在眼前”。 5.下列语句中没有通假字的一项是（ ） A秦伯说，与郑人盟 失其所与，不知 B秦王还柱而走 旦日不可不蚤自来谢项王 C今日往而不反者，竖子也 愿伯具言臣之不敢倍德也 D以其无礼于晋，且贰于楚 也 料大王士卒足以当项王乎 6. 下列句中加点词语古今意义相近的一项是（ ） - 2 - A.微 夫人 之力不及此 而伤 长者 之意 B.若舍郑以为 东道主 约为 婚姻 C.备他盗出入与 非常 也 樊将军以 穷困 来归丹 D.人不敢于 忤视 为之 奈何 7.下列加点的词都有活用现象的一组是 ( ) 秦 军 氾南 且 贰 于楚也 既 东 封郑 越国以鄙 远 阙秦以 利 晋 国
4、危 矣 君亦无所 害 以乱 易 整 A B C D 8下列句子中加点词的用法，分类正确的一组是 ( ) 进兵 北 略地 函 封之 箕 踞以骂曰 樊於期乃 前 曰 其人居 远 未来 使使以 闻 大王 太子 迟 之发尽 上 指冠 群臣 怪 之 A / / B / / / / C / / / D / / 9对下列句中“之 ”字用法归类正确的一项是（ ） 臣之壮也，犹不如人 是寡人之过也 行李之往来，共其乏困项伯乃夜驰之沛公军阙秦以利晋，唯君图之微夫人之力不及此皆白衣冠以送之 A B C D 10. 对下列句子中加点词的意义和用法的判断，正确的一项是 ( ) 今行 而 无信 图穷 而 匕首见 丹不忍
5、以 己之私 以 乱易整，不武 因 人之力而敝之?不如 因 善遇之 A. 不同，不同，不同 B. 相同，不同，不同 C. 不同，相同，相同 D. 相同 ，相同， 相同 11、与“太子及其宾客知其事者”句式相同的一项是（ ） A. 秦王购之金千斤。 B.若亡郑而有益于君。 C. 今日往而不反者，竖子也。 D. 毋从俱死也。 12、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A.“太子”是中国古代封建君王的嫡长子或预备继位的儿子。商周时期，天子及诸侯的嫡长子，称“太子”或 “世子”。 - 3 - B. 古代人的称谓有多种分类 ,比如“谦称”“敬称”“贱称”等等，“竖子”是对人的贱称，“
6、仆”是古时男子谦称自己。 C. 古 时音乐分为宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音，变徵是徵音的变调，声调悲凉，慷慨羽声则指声调典雅而哀怨。 D. “九宾”是古代外交上最为隆重的礼节，有九个迎宾赞礼的官员司仪施礼，并延引上殿，例如文中的“乃朝服，设九宾”。 二、 诗歌鉴赏 (18 分 ) （一）阅读下面这首诗，完成 13 14 题。 (6 分 ) 沁园春 长沙 毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书 生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬
7、文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 13.下列对这首词的理解分析，不恰当的一项是（ ）（ 3 分） A.开头三句，点明时间、地点和特定的环境，洋溢着诗人乐观主义的革命激情。 B.“看”字总领以下七句，描绘了独立橘子 洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。 C.诗人从山上、江面、天空、水底选典型景物描写，远近相间，动静结合，对照鲜明。 D.“恰”字统领以下七句，形象概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。 14、“鱼翔浅底”中的“翔”具 有怎样的表达效果？请结合诗句进行简要分析。（ 3 分） 答： （二）阅读下面这首诗，完成 15 16 题。 (12 分 ) 寻梦者 戴望舒
8、- 4 - 梦会开出花来的， 梦会开出娇艳的花来的： 去求无价的珍宝吧。 在青色的大海里， 在青色的大海的底里， 深藏着金色的贝一枚。 你去攀九年的冰山吧， 你去航九年的瀚海吧， 然后你逢到那金色的贝。 它有天上的云雨声， 它有海上的风涛声， 它会使你的心沉醉。 把它在海水里养九年， 把它在天水里养九年， 然后，它在一个暗夜 里开绽了。 当你鬓发斑斑了的时候， 当你眼睛朦胧了的时候， 金色的贝吐出桃色的珠。 把桃色的珠放在你怀里， 把桃色的珠放在你枕边， 于是一个梦静静地升上来了。 你的梦开出花来了， 你的梦开出娇艳的花来了， 在你已衰老了的时候。 15. 诗的第一节在全篇中有什么作 用？运用
9、了什么表现手法？试作简要分析。 (6 分 ) - 5 - 16. 有人说这首诗的内容具有 “ 哀而不伤 ” 的特点，为什么？ (6 分 ) 三、文言文阅读（ 44 分） （一）阅读烛之武退秦师片段完成 17-19 题（ 11 分） 侯、秦伯围郑，以其无礼于晋 ，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾 南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣！若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已！”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出。见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪
10、邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封， 若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之！”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 17对下列加点词语的解释不正确的一项是 ( ) A越国以鄙远 越国：国名 B 且贰于楚也 贰：从属二主 C 唯君图之 图：考虑，谋划 D 失其所与， 与：亲附 18全部属于烛之武劝说秦伯退兵理由的一项是 ( ) 晋国贪得无厌，时时图谋扩张领土 - 6 - 晋国经常背信弃义，不足依赖，秦不应与之共事 晋楚两国有相互勾结以排挤秦国之势
11、 秦晋灭郑，有利于晋，不利于秦 郑国朝秦暮楚必将亡国，只有跟随秦国，郑国才有出路 秦郑交好，有利于秦，不利于晋 A B C D 19、翻译（ 7 分） 君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。（ 4 分） 既东封郑，又欲肆其西封。（ 3 分） （二）阅读荆轲刺秦王片段完成 20-22 题（ 14 分） 顷之未发， 太子 迟之，疑 其 有改悔，乃复请之曰：“日以尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武阳！”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不 反者， 竖子 也！今提一匕首入不测之强秦， 仆所 以 留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣！”遂发。太子及宾客知其事者，皆白衣冠 以 送之。至易水上，既祖，取 道。高渐离击筑，荆轲 和 而歌，为 变徵 之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为 慷慨羽声 ，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。 既至秦，持千金之资 币 物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。 嘉 为 先言于秦王曰： “燕王 诚 振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣， 比 诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。” 秦王闻之，大喜。乃朝服
