(精)新世纪版五年级上册信息技术第十二课 踢足球ppt课件(含教案+素材).pptx

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1、 叮叮看到操场上同学们在踢足球,突发奇想: 能不能编写一个踢足球游戏呢?大家一定会喜欢! 说干就干!瞧,图12-1就是叮叮设计的一对一足球 游戏! 图图1212- -1 1 一对一足球游戏一对一足球游戏 一一 设计游戏规则设计游戏规则 参照足球的规则,设计如下一对一足球游戏规则: 1游戏开始前:球在中心位。小猫是红队,球门 在左边。阿短是蓝队,球门在右边。 红队要把球攻进右边的球门,蓝队要把球攻进左边 的球门。 2用键盘方向键控制小猫跑动,当小猫碰到足球 后,足球按照方向键的方向前进。 3用W、A、S、D键控制阿短跑动,当阿短碰到足 球后,足球按照W(上)、A (左)、S(下)、D (右)的方

2、向前进。 4如果将球踢进右球门,红队得1分;如果将球踢 进左球门,蓝队得1分。 二二 编写游戏脚本编写游戏脚本 【例题12-1】编写一对一足球游戏。 【操作步骤】 第一步 打开源码编辑器,新建一个文件。删除文 件中多余的角色和背景。 第二步 添加背景和角色(小猫、阿短、足球、左 球门、右球门、冒号、“红队”和 “蓝队”), 如图12-2所示。 第三步第三步 编写小猫的脚本:编写小猫的脚本: 第四步第四步 编写阿短的脚本:编写阿短的脚本: 第五步第五步 编写足球脚本。编写足球脚本。 当小猫(或阿短)碰到足球后,足球按照小猫 (或阿短)前进的方向前进,方向如图12-3所示。 图图1212- -3

3、3 足球运动的方向足球运动的方向 足球脚本如下:足球脚本如下: 以上是小猫碰到球的脚本,类似地编写阿短碰 到球的脚本:复制以上脚本,将小猫改为阿短,将 方向键“”依次改为“DWA”。 为了让足球有滚动的效果,并且遇到边缘反弹,还为了让足球有滚动的效果,并且遇到边缘反弹,还 需要给足球加上如下脚本:需要给足球加上如下脚本: 第六步 新建两个变量:变量“红队”用于记录红 队得分;变量“蓝队”用于记录蓝队得分。 第七步第七步 编写左球门脚本。编写左球门脚本。 当球被踢进左球门,“蓝队”变量加1分,同时让 足球滚回中心位置。脚本如下: 类似地编写右球门脚本:当球被踢进右球门,“红 队”变量加1分,同时

4、让足球滚回中心位置。 第八步 保存文件。 试一试试一试 完成以上一对一踢足球比赛程序,然后两人一 组试玩游戏。 三三 团体足球赛团体足球赛 足球赛是团体赛,我们现在让小猫和阿短各自组织 一个足球队进行对抗比赛!设计如下团体足球赛游 戏规则: 1红队有5个队员,让小猫做队长,复制4个小猫 做队员。 2蓝队有5个队员,让阿短做队长,复制4个阿短 做队员。 3键盘控制双方队长跑动踢球,其队友跟随队长 的方向,自动以不同的速度前进,协助踢球。 将不同角色设置为相同颜色阵营,即可操纵同一颜 色阵营的角色行动。设置小猫(红队)方为“红色 阵营”,将阿短(蓝队)方设置为“蓝色阵营”。 命令格式: 命令功能:

5、将角色设置为指定颜色阵营。 【例题12-2】编写团体足球赛游戏。 【操作步骤】 第一步 打开例题12-1编写的程序。 第二步 修改小猫角色的脚本,将小猫设置为“红 色阵营”: 第三步 复制1个小猫,命名为小猫1,作为队员, 小猫1在比赛过程中不受键盘控制,因此要删除用 键盘控制它的脚本。小猫1始终面向足球,使用随 机速度跑向足球,为小猫1增加如下脚本: 第四步 再增加3个队员:复制3次小猫1,分别命名 为小猫2、小猫3、小猫4,并将它们移动到合适的 位置。 第五步 类似地增加4个阿短角色,并修改相应的脚 本。 第六步 保存文件。 试一试试一试 完成以上团体踢足球比赛程序,然后两人一组 试玩游戏。 五五 课堂小结课堂小结 这节课,我知道了游戏规则和设计方法, 编 写踢足球游戏脚本,编写团体足球赛游戏脚本 提高了审美、创造美的能力,体验到了合作探究学 习的乐趣! 六六 板书设计板书设计

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