[真题]2024年陕西省中考生物试题(含解析).docx

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资源描述

1、2024年陕西省初中学业水平考试信息卷生物学试卷注意事项:1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共8页,总分60分。考试时间60分钟。2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。4.考试结束,将本答题卡交回。第一部分(选择题 共20分)一、选择题(共20小题,每小题1分,计20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.保护生物圈,人人有责。下列关于生物圈的叙述,正确的是( )A.是地球上所有生物

2、的总称B.生物圈是一个统一的整体C.是指地球上所有生物生活的环境D.包括大气圈、水圈、岩石圈的全部2.如图是某草原生态系统的部分食物网简图。有关分析正确的是( )A.此食物网中共有10条食物链B.“草食草昆虫”是其中的一条食物链C.能量沿着食物链(网)传递并逐级递增D.若受到重金属污染,鹰体内重金属积累最多3.我国科学家利用多年生非洲长雄野生稻与一年生亚洲栽培水稻进行远缘杂交,培育成多年生稻,可实现“一次栽种,多次收割”,有效节省种植成本和劳动力,被科学杂志评为“十大科学突破”之一。关于多年生稻的分析,正确的是( )A.茎中有通气组织,说明多年生稻能适应水环境B.稻叶在季末枯黄脱落,说明多年生

3、稻能遗传和变异C.多年生稻的获得主要利用了诱变育种的方法D.水肥不足会减产,说明多年生稻能进行呼吸4.人体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换,下列说法正确的是( )A.人体呼吸时,呼出的气体全部是二氧化碳B.吃饭时说笑,易使会厌软骨来不及盖住咽C.北欧人鼻子大,有利于预热冬天寒冷空气D.膈是胸腔和腹腔的分界,与人体呼吸无关5.在适宜的条件下,食物中的两种物质在消化道某段内随时间发生的变化如右下图所示。有关分析正确的是( )A.若在口腔内,甲可能是蛋白质,乙可能是淀粉B.若在胃内,甲可能是蛋白质,乙可能是维生素C.若在小肠内,甲可能是脂肪,乙可能是膳食纤维D.若在大肠内,甲可能是葡

4、萄糖,乙可能是氨基酸6.人体内激素的含量低于或高于正常范围,都可能导致机体出现异常。下列判断正确的是( )A.成人生长激素不足易患侏儒症B.甲状腺激素分泌过多患地方性甲状腺肿C.肾上腺素过多易患骨质疏松症D.体内胰岛素分泌过少患糖尿病7.肾脏是形成尿液的器官,其髓质越发达,重吸收水分的能力就越强。海狸鼠生活在淡水湖、河的岸边;田鼠广泛分布在世界各地;骆驼则生活在沙漠中。以上三种动物的肾剖面中皮质和髓质的比例如下图所示,则甲、乙、丙分别来自( )A.田鼠、骆驼、海狸鼠B.海狸鼠、骆驼、田鼠C.骆驼、田鼠、海狸鼠D.海狸鼠、田鼠、骆驼8.小秦在学习循环系统的知识后,构建了一个生物学模型如右下图所示

5、。表示血管,甲表示人体某器官,箭头表示血流方向。下列分析正确的是( )A.若甲为脑,则中流静脉血B.若甲为骨骼肌,则中流动脉血C.若甲为肺,则与相比,中的氧气含量增多D.若甲为小肠,饭后与相比,中的葡萄糖含量减少9.蚂蚁群体中蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁各司其职,共同维持群体生活。这表明蚂蚁具有( )A.防御行为B.取食行为C.社会行为D.繁殖行为10.人体膝关节的屈伸主要与股四头肌和股二头肌的活动有关。在完成由图甲到图乙所示的动作时,有关分析正确的是( )A.膝关节为运动提供动力B.股二头肌处于舒张状态C.只需股四头肌收缩就能完成D.股四头肌牵拉股骨绕膝关节活动11.下列植物培育方法中,利用了有性

6、生殖原理的是( )A.利用马铃薯芽尖进行植物组织培养,获得脱病毒的植株B.用仙人掌作为砧木进行蟹爪兰的嫁接,蟹爪兰萌发出新芽C.将大豆种子用水浸软,种到土壤中一段时间后发育成豆苗D.将薄荷茎段下部插入湿润土壤中,可生根发芽长成新个体12.下图表示人的生殖过程中的部分阶段。有关分析正确的是形成受精卵形成胚泡发育成胚胎发育成胎儿胎儿成熟,娩出A.完成的场所是输卵管B.只进行细胞分裂C.胎儿通过卵巢获得营养D.标志着新生命的开始13.鸡的性别决定方式为ZW型,公鸡和母鸡的性染色体组成分别是ZZ和ZW。下列叙述正确的是( )A.控制雄性性别的基因位于W染色体上B.正常情况下,精子和卵细胞的染色体数目不

7、同C.受精时,卵细胞的性染色体决定小鸡性别D.若鸡蛋没有受精,则其胚盘中不存在W染色体14.如图为染色体的结构示意图,有关叙述正确的是( )A.表示染色体,具有独特的双螺旋结构B.表示蛋白质,一个DNA分子上只有一个C.表示DNA,在所有的细胞内都成对存在D.若表示基因,则它是具有遗传效应的DNA片段15.2023年,为抢救性保护青藏高原濒危物种樟木牛,我国科学家采集牛耳组织细胞,将其细胞核植入到去核卵细胞中,最终培育出4头雄性樟木牛。在此过程中主要采用了( )A.组织培养技术B.转基因技术C.克隆技术D.杂交技术16.一次考古发掘中,一根保存完好的葡萄藤重见天日,将葡萄种植历史推进到距今25

8、00年左右。现在的葡萄一般用于鲜食或酿酒。鲜食葡萄皮薄,体型较大,果皮颜色较淡;酿酒葡萄皮厚,体型较小,果皮颜色较深。下列分析正确的是( )A.鲜食葡萄和酿酒葡萄来自不同的祖先B.不同食用价值的葡萄主要是自然选择的结果C.葡萄化石是研究葡萄进化的唯一证据D.葡萄性状多样性实质是基因(遗传)多样性17.小秦在比较肾蕨、樱桃和银杏的共同特征后,绘制了右图所示概念图。下列分析正确的是( )A.1表示有根、茎、叶的分化B.2表示种子外有果皮包被C.3表示适于生活在干旱环境D.4表示能结果并产生种子18.狂犬病是由狂犬病病毒引起的急性传染病,死亡率高达100。在不慎被狗、猫咬伤后,需立即严格清洗、消毒伤

9、口,并尽快注射狂犬疫苗以确保人身安全。下列叙述正确的是( )A.狂犬病病毒是单细胞生物,没有细胞核B.消毒被狗、猫咬伤的伤口属于控制传染源C.注射的狂犬疫苗会刺激淋巴细胞产生抗原D.注射狂犬疫苗形成的免疫属于特异性免疫19.选择健康的生活方式、了解安全用药和急救方法,对于保障身体健康具有重要意义。下列叙述正确的是( )A.处方药简称OTC,需凭医师的处方才可购买,并按医嘱服用B.吸毒会严重扭曲人格,共用注射器注射毒品易传播艾滋病病毒C.遇到有人溺水时,先实施人工呼吸,再保持其呼吸道畅通D.青少年处于生长发育期,应该大量服用膳食补充剂增加营养20.随着中考临近,同学们心理紧张在所难免。下列调整方

10、法合理的是( )向父母朋友诉心事下棋唱歌换心情相互鼓励打打气爬山跑步暂忘记通宵达旦玩游戏A.B.C.D.第二部分(非选择题 共40分)二、非选择题(共5小题,除标注外,每空1分,计40分)21.(7分)正确地制作玻片标本、规范地使用光学显微镜是初中生必备的技能。小秦在实验室练习制作人的口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,并观察相应的细胞结构。请分析回答问题:(1)使用光学显微镜进行观察时,观察的材料必须_,才能使光线透过材料。(2)小秦按图一所示步骤制作人的口腔上皮细胞临时装片,进行步骤时,向载玻片中央滴加的液体应为_。(3)小秦在显微镜低倍镜视野中看到图二中甲所示物像,他想使

11、用高倍镜更详细地观察细胞结构,首先应_。此后,小秦转动转换器换高倍镜观察,看到了如图二中乙所示物像,此时应_,使物像更加清晰。(4)根据观察结果,小秦绘制了自己的口腔上皮细胞结构简图,如图三所示。小秦的遗传信息主要储存在 _( 内填字母,横线上填名称)中。(5)为了加深对植物细胞结构的理解,小秦用超轻黏土、带细密小孔的网布等材料制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模型,如图四所示。请参考以下评价量表,对小秦制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型做出评价,并说明具体理由:_(2分)。洋葱鳞片叶内表皮细胞模型评价量表洋葱鳞片叶内表皮细胞模型评价量表评价等级A级B级C级评价标准符合细胞的形态特征,结构完整,名称标

12、注正确且齐全,整体美观。较符合细胞的形态特征,名称标注正确,但结构有遗漏或多余,整体整洁。不符合细胞的形态特征,未标注名称,各结构大小比例不合理。22.(9分)请阅读下列关于秦岭细鳞鲑的资料,回答相关问题:【资料一】秦岭细鳞鲑,又名细鳞鱼、细鳞鲑、花鱼等,是鱼纲鲑形目鲑科细鳞鲑属鱼类,如下图所示。秦岭细鳞鲑仅分布于秦岭山区海拔9002300米水流湍急、水质清澈、水底为砾石、水温低于20度的山涧溪流中,为我国所特有,是国家二级保护动物。为了保护秦岭细鳞鲑及其生活环境,国家先后在陕西陇县、陕西太白县等地建立了以秦岭细鳞鲑为主要保护对象的国家级珍稀水生动物自然保护区。同时,保护区与水产部门合作研究秦

13、岭细鳞鲑的人工驯养和繁殖。2013年首次实现了该鱼种的人工繁殖,并于2014年成功地进行了首次人工放流,扩大了野外种群的数量。【资料二】鱼类第一次摄食时吃的饵料叫开口饵料。科研人员采用颗粒饲料、水蚯蚓(一种水生环节动物)以及二者混合等三种不同的饵料对秦岭细鳞鲑稚鱼的开口驯化进行了初步研究。实验共进行30天,结果如下表所示。组别颗粒饲料水蚯蚓水蚯蚓颗粒饲料死亡率53.33%5.00%8.33%【资料三】科研人员研究了不同养殖密度对秦岭细鳞鲑稚鱼存活率的影响,分别设置了4个不同的养殖密度组,每个实验组设3个重复组,共4500尾实验鱼。每天投喂适量的最适开口饵料,记录死亡数量,实验共进行40天,结果

14、如下表所示。养殖密度(尾平方米)30005000700010000死亡率5.18%4.29%3.56%1.66%(1)分析资料一,根据体内有无脊柱分类,秦岭细鳞鲑属于_。秦岭细鳞鲑能在湍急溪流中自由游动,它的口和 _( 内填字母,横线上填名称)后缘交替张合完成呼吸。(2)分析资料一,科研人员保护秦岭细鳞鲑的措施中,最有效的措施是_,除此之外,还采用了哪些措施来保护秦岭细鳞鲑?_(写出一条即可)。(3)分析资料二,在研究饵料对秦岭细鳞鲑稚鱼开口驯化的影响时,科研人员应采取哪些措施来提高实验结果的可靠性?_(写出一个即可)。(4)分析资料二,该实验的变量是_,该实验表明最适合秦岭细鳞鲑稚鱼的开口饵

15、料是_。(5)分析资料三,秦岭细鳞鱼稚鱼适宜在_(填“较高”或“较低”)的密度下进行养殖。在实验条件下,秦岭细鳞鲑稚鱼养殖较为理想的养殖密度为_尾平方米。23.(8分)乳糖是大分子糖类,乳糖酶可以分解牛奶中的乳糖,乳糖不耐受的人由于体内乳糖酶缺乏或活性低下,在喝牛奶后,常出现腹胀、腹泻、排气等现象,如下图一所示。先天性乳糖不耐受是由乳糖酶先天性缺乏或活性不足引起的,其发病率与遗传有关,图二是同学甲调查后绘制的家庭成员先天性乳糖不耐受的遗传情况(基因用H、h表示)图解。请分析回答下列问题:(1)根据图一分析,乳糖耐受者的肠道无法直接吸收乳糖是因为_。(2)由图二分析可推断_是显性性状,同学甲的基

16、因组成为_。(3)若同学甲每天坚持喝牛奶,一段时间后,乳糖不耐受症状得以缓解,这说明环境_(填“会”或“不会”)影响生物性状的表现。(4)在乳酸菌的作用下,牛奶中的乳糖变为乳酸,酸奶就是根据这一原理制成的。某兴趣小组为了探究制作酸奶的条件,设计了如下表所示实验。步骤1号2号3号第一步将900毫升新鲜牛奶倒入洁净的锅中,加适量蔗糖煮沸。将编号为1号、2号、3号的三只玻璃瓶清洗干净,用水加热煮沸5分钟。第二步将煮沸后的牛奶冷却至室温,加入100毫升新鲜发酵的酸奶搅拌均匀后,均分倒入1号、2号和3号玻璃瓶中。第三步密封密封开盖5、放置8小时35、放置8小时35、放置8小时.患有乳糖不耐受症的人_(填

17、“能”或“不能”)饮用酸奶。.制作酸奶的第一步中将牛奶煮沸、实验器材清洗并加热处理的目的是_。.1号瓶和2号瓶形成一组对照实验,变量是_。若在2号瓶中成功获得酸奶,而3号瓶没有获得酸奶,则可以得出的结论是_。24.(6分)2024年3月3日是第25个“全国爱耳日”,也是第12个“世界听力日”。据世界卫生组织统计,全世界约有11亿青少年因长时间佩戴耳机而存在噪音性听力损伤(听损)隐患。请分析回答下列问题:(1)外界声波依次经外耳、中耳传到内耳,刺激图一中 _( 内填序号,横线上填名称)内的听觉感受器,最终在_的听觉中枢形成听觉。(2)当前,很多人因各种原因长时间佩戴耳机。为了解佩戴耳机的种类、使

18、用习惯以及听力受损情况,研究人员随机选择了300余位耳机使用者进行调查与研究,结果如图二、图三所示。.使用耳机的人群中,佩戴_耳机者占比最多。.在嘈杂环境中,许多人常常提高耳机音量。根据图三研究结果,研究人员提出了“在嘈杂环境中不建议提高耳机音量”的倡议,依据是_。(3)研究人员还发现,起始听耳机的年龄与听损也存在一定的关系,如图四所示。据图可知,起始听耳机年龄超过_岁时,听损风险开始降为可接受风险。(4)综合上述研究和课堂所学,请提出一条生活中保护听力的具体措施:_。25.(10分)南瓜原产于南美洲,明代传入中国。因其产量大、易成活、营养丰富,荒年可以代粮,也称“饭瓜”“米瓜”。在学校开展的

19、跨学科实践活动中,小秦体验了南瓜种植过程。请分析回答下列问题:.播种(1)小秦将花盆中的土壤疏松后,把若干粒南瓜种子播种在其中,喷洒适量的水,并做了如图一所示的处理,这一系列措施可以为种子萌发提供_(写出一条即可)等环境条件。.移栽(2)南瓜幼苗长出35片绿叶后,在一个阴天的黄昏,小秦将几株健壮的南瓜苗去掉部分叶片,根部带着土坨移栽到实验田。这些做法既能够降低幼苗的_作用,也能减少对_的损伤,提高移栽成活率。.蔓期管理(3)打顶:移栽后的幼苗主蔓生长迅速,在长出810片叶时,小秦进行了打顶处理(摘掉顶芽),促使南瓜植株萌发更多的侧蔓,以后能多开花。摘下的顶芽中有_组织,能不断分裂产生新细胞。(

20、4)施肥:根据需要适时施用复合肥。复合肥中,占比最多的是含_的三类无机盐。.开花和结果(5)南瓜有两种不同的花(如图二),其中只有_(填“甲”或“乙”)花能结出南瓜。剖开成熟的南瓜,里面有多粒种子,这是因为雌蕊中含有多个_。.研究生理活动(6)图三是南瓜植株两天中有机物积累量的变化趋势。在曲线中_(用字母表示)段时,植物呼吸作用消耗的有机物多于光合作用制造的有机物。最终南瓜植株生长了,从光合作用和呼吸作用的角度分析,其原因是光合作用制造的有机物_(填“多于”或“少于”)呼吸作用消耗的有机物。.提高产量(7)南瓜的茎是匍匐生长的,为南瓜茎搭架能减少枝叶的互相遮挡,使南瓜接受更充分的光照,有利于促

21、进南瓜的作用。试卷类型:A2024年陕西省初中学业水平考试信息卷生物学试卷参考答案及评分标准第一部分(选择题 共20分)一、选择题(共20小题,每小题1分,计20分)1.B【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,它的范围包括大气圈的底部、水圈的大部(水圈)和岩石圈的表面,是地球上最大的生态系统。因此ACD错误,B正确。2.D【解析】A、食物网的起始环节是生产者,即围中的草,以草为起点,共有5条食物链,A错误。B、食物链反映的是生物之间吃与被吃的关系,正确写法是:生产者初级消费者次级消费者高级消费者,图中食物链应从“草”开始,到“鹰”结束,B错误。C、能量流动是沿着食物

22、链和食物网进行的,具有单向流动、逐级递减的特点,C错误。D、生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累,因此食物链最顶端的生物体内积累的有毒物质最多。该生态系统中鹰处于食物链最顶端,其体内重金属积累最多,D正确。3.A【解析】A、水稻生活在浅水中,茎是中空的,有利于氧气通过中空的管道到达根,有利于根的呼吸,体现了生物能适应环境,A正确。B、落叶能带走一部分废物,是植物排出代谢废物的一种方式,B错误。C、题目信息显示多年生稻是利用多年生非洲长雄野生稻与一年生亚洲栽培水稻远缘杂交产生的,因此属于杂交育种,C错误。D、水肥不足会导致多年生稻减产,说明环境能影响生物,D错误。4.C【解析】A、人呼吸时,呼

23、出的气体成分中有氧气、氮气、二氧化碳等,而不是全部为二氧化碳,只是二氧化碳比吸入时有所增加,A错误。B、吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;人在吞咽时,会厌软骨像盖子一样盖住喉口,防止食物进入气管,B错误。C、北欧人的鼻子要大一些,这有利于对吸入的寒冷空气进行温暖、湿润、清洁,是与其生活环境相适应的,C正确。D、胸廓有节律地扩大和缩小叫作呼吸运动,呼吸运动包括呼气和吸气两个过程(平静呼吸),其动力来自于呼吸肌(与呼吸有关的肌肉)。呼吸肌主要指的是肋骨间肌肉(肋间肌)和膈肌,胸廓有节律地扩张和收缩,是肋间肌和膈肌收缩和舒张的结果,D错误。5.A【解析】部分淀粉在口腔内被唾液淀粉酶分解成麦芽

24、糖,在小肠中被肠液、胰液分解为葡萄糖。蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后进入小肠,在小肠中肠液和胰液的作用下变成氨基酸。小肠是消化和吸收的主要场所,脂肪的消化过程在小肠内进行,脂肪先在胆汁的乳化下变为脂肪粒,脂肪粒在胰液和肠液作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。膳食纤维在人体内不能被消化。大肠没有消化功能,也不能吸收葡萄糖和氨基酸。因此A正确,BCD错误。6.D【解析】A、幼年时期生长激素分泌不足,会患侏儒症;幼年时期生长激素分泌过多,会患巨人症;成年时期生长激素分泌过多,会患肢端肥大症,A错误。B、成年时期甲状腺激素分泌过多,新陈代谢旺盛,会患甲亢;食物中缺碘,导致甲状腺

25、激素分泌过少,会患地方性甲状腺肿,B错误。C、肾上腺素水平升高可导致血压升高,心律失常,易激动,易发怒,C错误。D、胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等,所以体内胰岛素分泌不足时,会患糖尿病,D正确。7.A【解析】肾是形成尿液的器官。海狸鼠生活在淡水中,不缺水,因此重吸收的水就越少,髓质不发达,为图丙结构;田鼠分布广泛,适应能力强,重吸收的水较少,髓质欠发达,为图甲结构;骆驼生活在沙漠中,可以很长时间不喝水,重吸收的水较多,髓质非常发达,为图乙结构。8.C【解析】若甲是脑或骨骼肌,则该循环表示体循环,中流动脉血,中流静脉血,AB错误。若甲是肺,则该循环表示肺循环,中流动脉血,与相比

26、其氧气含量增加,C正确。若甲是小肠,小肠是吸收营养物质的主要场所,饭后与相比,中的葡萄糖含量增多,D错误。9.C【解析】蚁群中雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁分工协作,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,属于社会行为。10.B【解析】运动时,关节起支点作用,肌肉起动力作用,骨起杠杆作用,A错误。B、屈腿时,股二头肌收缩,股四头肌舒张;伸腿时,股四头肌收缩,股二头肌舒张,B正确。运动的产生至少需要两块骨骼肌,还需要骨和关节的配合,C错误。伸腿过程中,股四头肌收缩产生动力,牵拉胫骨和腓骨绕膝关节活动,完成伸腿动作,D错误。11.C【解析】有性生殖是指通过两性生殖细胞(精子和卵细

27、胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式,如利用种子繁殖后代。无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。题目中ABD都属于无性生殖,C属于有性生殖。12.A【解析】人的生殖过程大致是:卵细胞与精子在女性输卵管内结合形成受精卵,标志着新生命的开始,随后受精卵分裂形成胚泡,胚泡缓慢移动到子宫内膜上,继续分裂、分化发育成胚胎、胎儿,胎儿通过胎盘绒毛与母体进行物质交换,胎儿发育成熟后,从母体的阴道产出,于是新生儿诞生。因此,A正确,BCD错误。13.C【解析】A、控制鸡雄性性状的基因位于Z染色体上,控制鸡雌性性状的基因位于W染色体上,A错误。B、生殖细胞中的染色体是体细

28、胞中染色体的一半,正常情况下,公鸡产生的精子与母鸡产生的卵细胞中含有相同数目的染色体,B错误。C、公鸡和母鸡的性染色体组成是分别是ZZ和ZW,精子仅有Z一种类型,而卵细胞有Z和W两种类型,所以母鸡提供的卵细胞类型决定小鸡性别,C正确。D、未受精的鸡蛋的胚盘细胞中既有Z染色体,也有W染色体,D错误。14.D【解析】人的体细胞中染色体是成对存在的,生殖细胞中染色体是成单存在的。DNA是双螺旋结构,一条染色体上一般含有一个DNA分子。DNA分子上具有特定遗传信息,能够决定生物的某一性状的片段叫做基因,每个DNA分子包含许多基因,基因控制着生物的性状。因此,ABC错误,D正确。15.C【解析】克隆动物

29、是先将供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎,当胚胎发育到一定程度后,再被植入到代孕动物子宫中,便可产下与提供细胞核的供体基因相同的动物。因此,我国科学家采集牛耳组织细胞的细胞核植入去核卵细胞中,最终培育出4头樟木牛,这项技术属于克隆技术。16.D【解析】A、鲜食葡萄和酿酒葡萄来自共同的祖先原始藤蔓植物,A错误。B、人工选择的方向是人们的需求和喜好,鲜食和酿酒葡萄的性状差异是长期人工选择的结果,B错误。C、化石是生物进化最直接和最有力的证据,但不是唯一的证据,C错误。D、生物的性状是由基因控制的,选育出不同食用价值的葡萄实质上利用了基因(遗传)多样性,D

30、正确。17.A【解析】肾蕨不结种子,用孢子繁殖,有根、茎、叶的分化,有输导组织,属于蕨类植物。银杏的根、茎、叶发达,输导组织发达,但种子裸露,种子外无果皮包被,是裸子植物。樱桃的根、茎、叶发达,输导组织发达,能产生种子,种子外有果皮包被,能形成果实,属于被子植物。肾蕨生活在阴湿的环境中,银杏和樱桃可以在干旱的环境生活,适应环境的能力更强。因此,A正确,BCD错误。18.D【解析】A、狂犬病病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,A错误。B、清洗伤口是防止病原体从伤口侵入人体,主要属于切断传播途径,B错误。C、注射的狂犬疫苗能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体,是外来的不是自身的,相

31、当于抗原,C错误。D、注射狂犬疫苗只针对特定的病原体起作用,获得的免疫属于特异性免疫,D正确。19.B【解析】A、有“OTC”标识的是非处方药,不需要执业医师开处方,可自行购买,A错误。B、艾滋病的传播途径有血液传播、母婴传播和性传播。吸毒扭曲人格,自毁前程,共用注射器注射毒品容易传播艾滋病病毒,B正确。C、当遇到某人溺水时,一定要尽快拨打120,在救护车到达之前,如果患者停止呼吸,首先要清除口鼻内的异物,保持呼吸道畅通,然后再进行人工呼吸,C错误。D、青少年处于生长发育期,合理服用膳食补充剂增加营养能为身体生长发育提供营养物质,但大量摄入营养会造成营养不良,不利于身体健康,D错误。20.A【

32、解析】心情愉快是青少年心理健康的核心,把自己心中的紧张感受向亲人或知心的朋友诉说、把积压在内心的烦恼宣泄出来、睡前适当听一些舒缓的音乐来分散自己的注意力、合理安排作息时间等,都可以缓解紧张情绪。第二部分(非选择题 共40分)二、非选择题(共5小题,除标注外,每空1分,计40分)21.(除标注外,每空1分,共7分)(1)薄而透明(2)生理盐水(3)将玻片标本向左上方移动,使物像位于视野中央 略微转动细准焦螺旋(或调节细准焦螺旋)(4)c细胞核(全写对得1分)(5)(共2分,按照下表说明给分)得分答案2分B级,模型中不应有叶绿体且缺少细胞壁1分模型中不应有叶绿体且缺少细胞壁1分B级,模型中缺少细胞

33、壁1分B级,模型中不应有叶绿体1分模型中缺少细胞壁1分模型中不应有叶绿体0分只答B级、未答或其他错误回答【解析】(1)显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像。所以,用显微镜进行观察时,被观察的材料必须薄而透明,使光线能透过材料。(2)制作人的口腔上皮细胞临时装片取材前,用滴管向载玻片中央滴一滴生理盐水,是为了维持细胞的正常形态。(3)高倍显微镜的操作顺序:使用高倍镜前,必须先用低倍镜找到观察的物像,并将观察目标移到视野中央;转动转换器再换上高倍镜;换用高倍镜后,视野变暗,一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面调光;然后调节细准焦螺旋,直到观察的物像

34、变清晰。要将图二中的甲转换为乙,应先将玻片标本向左上方移动,将要观察的物像移至视野中央。(4)细胞核内含有遗传物质,能够储存遗传信息,控制生物的发育和遗传。(5)洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡,但是没有叶绿体。该同学设计的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型中多了叶绿体,但没有细胞壁,各结构形态、大小比例合理,因此被评为B级。22.(每空1分,共9分)(1)脊椎动物 a鳃盖(全写对得1分)(2)建立自然保护区 人工繁殖、人工驯养和人工放流(写出一条,合理即可)(3)各组用数量相同的多尾秦岭细鳞鲑稚鱼;每次投喂饵料的量相同且适量;每天投喂次数相同;除饵料种类不同以外,其它条件均相

35、同且适宜;设置重复实验;实验结果取平均值等(写出一条,合理即可)(4)不同的饵料(或饵料的种类) 水蚯蚓(5)较高 10000【解析】(1)鱼类的主要特征:生活在水中,身体呈流线型,能减少水的阻力;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳;有侧线,能感知水流和测定方向等。(2)保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。资料一中还采取了人工繁殖、人工放流的措施保护秦岭细鳞鲑。(3)(4)本实验探究了不同饵料对秦岭细鳞鲑稚鱼开口驯化的影响,可以提高实验可靠性的方法有:各组用数量相同的多尾秦岭细蜂鲑稚鱼;每次投喂饵

36、料的量相同且适量;每天投喂次数相同;除饵料种类不同以外,其它条件均相同且适宜;设置重复实验;实验结果取平均值等。实验的变量是不同的饵料,由实验数据可以看出最合适秦岭细蜂鲑稚鱼的开口饵料是水蚯蚓。(5)本实验研究了不同养殖密度对秦岭细鳞鲑稚鱼存活率的影响,根据不同养殖密度下秦岭细鳞鲑稚鱼的死亡率数据可以看出,秦岭细鳞鲑稚鱼适宜在较高的密度下进行养殖。23.(每空1分,共8分)(1)乳糖是大分子糖类,需要在乳糖酶的作用下分解为葡萄糖和半乳糖,才能被人体吸收(意思相近即可)(2)乳糖耐受 hh(3)会(4).能.杀灭杂菌,避免影响实验结果.温度 氧气抑制酸奶的形成(或发酵酸奶需要无氧环境或乳酸菌是厌

37、氧菌,在无氧条件下才能发酵)【解析】(1)乳糖属于大分子糖类,需要在乳糖酶的作用下分解为葡萄糖和半乳糖,才能被人体吸收。(2)分析图二可知,第1代1号个体和2号个体都是乳糖耐受,其子女4号个体乳糖不耐受,说明乳糖耐受是显性性状,乳糖不耐受是隐性性状,同学甲的基因组成是hh。(3)同学甲每天坚持喝牛奶,一段时间后,乳糖不耐受症状得以缓解,是因为乳糖不耐受的人长期暴露于含有乳糖的环境下,身体逐渐适应并调整了代谢方式,减少了对乳糖的不良反应。由此说明,生物的性状是由基因和环境共同作用的结果,环境影响生物的性状表现。(4)在酸奶中乳酸菌的作用下,牛奶中的乳糖变为乳酸,因此,患有乳糖不耐受症的人能饮用酸

38、奶。实验时将牛奶加热煮沸、对玻璃瓶等器具进行消毒处理,这样做的目的是杀死牛奶和实验器具中的杂菌,以免影响实验效果。本实验形成两组对照,1号和2号的变量是温度,2号和3号的变量是氧气。2号和3号对照可以得出的结论是:制作酸奶需要无氧环境。24.(每空1分,共6分)(1)耳蜗(全写对得1分) 大脑皮层(或大脑、大脑皮质)(2).耳塞式 .环境嘈杂时,提高耳机音量的人数中听损占比远高于未提高音量的人数(3)24(4)不在嘈杂环境中提高耳机音量(或推迟起始听耳机的年龄;或遇到巨大声响时,我们要迅速张嘴,使咽鼓管张开,或闭嘴堵耳,以保持鼓膜两侧的大气压力的平衡;不随意掏耳等)(写出一条,合理即可)【解析

39、】(1)外界的声波经过外耳道传到鼓膜,产生的振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器产生声音信息,这些信息再通过听觉神经传给大脑中的听觉中枢,产生听觉。图中是耳蜗。(2)分析图二可知,佩戴耳塞式耳机的人数占比最多。分析图三可知,环境嘈杂时,提高耳机音量的人数中听损占比远高于未提高音量的人数,因此研究人员提出“在嘈杂环境中不建议提高耳机音量”的倡议。(3)分析图四可知,听损风险6.4为可接受风险,再结合柱形图可知,起始听耳机年龄约为24岁时,听损风险开始降为可接受风险。(4)生活中保护听力的措施有:尽量不在嘈杂环境佩戴耳机;不在嘈杂环境中提高耳机音量;或推迟起始听耳机的年龄;或遇到巨大声响

40、时,我们要迅速张嘴,使咽鼓管张开,或闭嘴堵耳,以保持鼓膜两侧的大气压力的平衡;不随意掏耳等。25.(每空1分,共10分)(1)保温(或保湿、透气、适宜的温度、一定的水分、充足的空气)(写出一条,合理即可)(2)蒸腾 幼根和根毛(3)分生(4)氮、磷、钾(少写不得分)(5)甲 胚珠(6)BC 多于(7)光合【解析】(1)塑料膜覆盖不仅能起到很好的保温作用,还能减少水分的蒸发,保持土壤的湿度,为种子萌发提供水分。塑料膜上戳若干小孔是为了确保种子萌发过程中的气体交换,即允许氧气进入土壤,同时让二氧化碳排出,这对于种子的呼吸作用和后续的幼苗生长至关重要。播种前松土能使土壤中有充足的空气,有利于种子萌发

41、。喷洒适量的水,能为种子萌发提供水分。(2)移栽植物时去掉部分叶片,可以减弱蒸腾作用,减少水分散失,提高成活率。根是植物吸收水分和养分的主要器官,移栽时根带土坨能保护根毛,减少对其损伤,有利于植物的恢复和生长。(3)给南瓜进行打顶是为了减少营养生长,而使更多的营养物质转移到花和果实,促进植物的生殖生长。顶芽中的分生组织具有分裂能力,能不断分裂产生新细胞。(4)植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的三类无机盐。(5)南瓜花分为雄花和雌花,昆虫在采蜜时,会将花粉从雄花传到雌花,完成传粉过程;传粉受精完成后,只有雌花能发育成果实。胚珠发育成种子,南瓜果实中的多粒种子表明其花中的胚珠数量较多。(6)光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物,光合作用强度大于呼吸作用强度时,有机物才能积累。由图三可知,BC段有机物积累量减少,说明植物呼吸作用消耗的有机物多于光合作用制造的有机物。第一天24时的有机物积累量大于0,第二天24时的有机物积累量大于第一天。故曲线表明有机物的积累量总趋势是增加的,原因是:两天内光合作用制造的有机物多于呼吸作用分解的有机物。(7)光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧,场所是叶绿体,条件是有光。为南瓜茎搭架能减少枝叶的互相遮挡,使南瓜接受更充分的光照,促进光合作用。

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