1、 1 福建省福州市马尾区 2017-2018 学年高一语文上学期期中试题 一、基础知识（每小题 3 分，共 27 分） 1、下列加点的字注音全都正确的一项是（ ）（ 3 分） A彳亍 (ch) 殒身不恤 (yn) 忸怩 (n) 意味隽永 (jn) B颓圮（ p) 瞋目而视 (chn) 觊觎 (j) 龇牙咧嘴 (c) C攒射 (cun) 溯流而上 (s) 箕踞 (j) 信手拈来 (nin) D蹒跚 (pn) 咄咄逼人 (du) 燕国 (yn) 美味佳肴 (yo) 2、下列词语中，没有错别字的一组是（ ）（ 3 分） A装饰 斑斓 静默 书生义气 B凄惋 寂寥 长篙 天纶之乐 C笙箫 窗扉 荆棘
2、激浊扬清 D愁怨 苍桑 揉碎 风华正茂 3在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是 ( )(3 分 ) 周末，菜市场里人流如潮，非常热闹，叫卖声、说话声、笑闹声 _。 要想让“公务员热”真正降温，不是 _的事，简单依据考生人数下降来界定“公务员热”进入降温趋势，或许言之过早。 在巴黎只有一周多的 日程，来去匆匆，谈法国实在有侈谈之嫌，只能 _话巴黎，权且充作对巴黎的印象点滴吧。 A不绝如缕 一蹴而就 走马观花 B不绝于耳 一挥而就 走马观花 C不绝于耳 一蹴而就 浮光掠影 D不绝如缕 一挥而就 浮光掠影 4下列各句中，没有语病的一项是 ( ) (3 分 ) A真正的政绩不在于 GDP 增
3、速多高多快，不在于搞了多少漂亮的大工程，而在于是否带动了广大农民持续增加收入，不断提高物质和文化生活水平。 B日前某知名环保组织发布报告称，抽样调查发现，北京、上海和广州室内灰尘样本中 均含有邻苯二甲酸酯和溴化阻燃剂等四大类有毒有害物质，对人体危害很大。 C艰苦奋斗是一种需要从小培养的品格，及早在青少年中引导和树立如此意识和习惯，是新时期加强青少年思想道德建设的核心内容。 D我们要紧紧抓住国际经济结构调整提供的难得机遇，突出战略重点，明确主攻方向，在发展中促转变，在转变中谋发展。 2 5 括号处按顺序应填入的关联词语是（ ） (3 分 ) 然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具
4、，是杨德群君的。 ( )又证明着这 ( )是杀害，简直是虐杀， ( )身体上还有棍棒的伤痕。 A. 而且 不但 而 B况且 不仅 因为 C. 况且 不仅 而且 D. 而且 不但 因为 6、下列加点词语古今义相同的一项是（ ） (3 分 ) A、若舍郑以为 东道主 B、 所以 遣将守关者 C、吾每念，常痛于 骨髓 D、樊将军以 穷困 来归丹 7. 下列各句加点词的意义和用法相同的一项是（ ） (3 分 ) A. 而秦武阳奉地图匣， 以 次进 以 乱易整，不武 B. 未有封侯之赏， 而 听细说 若亡郑 而 有益于君，敢以烦执 事 C. 若不阙秦，将 焉 取之 且 焉 置土石 D. 臣死 且 不避
5、若属皆 且 为所虏 8. 下列各句中的加点词与“倚柱而笑，箕踞以骂曰”中的“箕”字用法相同的一项是（ ） (3 分 ) A沛公旦日 从 百余骑来见项王 B. 秋毫不敢有所 近 C且君尝为晋君 赐 矣 D. 君为我呼入，吾得 兄 事之 9. 下列文化常识表述正确的一项是（ ） (3 分 ) A. 对联张贴时，要按照传统习惯，上联在左边，下联在 右边。 B. 对联无论长短，上联最后一个字必须是仄声，下联最后一个字必须是平声。要做到仄起平收。 C.行书的“行”是有规则的意思，它的字形方正严整，有撇、捺和硬勾，波势减少，更便于书写。 D.汉字的构成有象形、指事、会意、形声，转注、假借六种方法。现代学者
6、认为，这六种都是构字方法。 二、诗歌鉴赏（ 11 分） 野 望 （唐）杜甫 西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。 海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。 惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。 跨马出郊时极目，不堪 人事日萧条。 3 【注】三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。南浦句：南浦，泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。涓埃：细流与微尘，比喻微小。 10下列对本诗的理解，不正确的两项是（ ） （ ）（ 5 分） A诗以“野望”为题，是诗人跨马出郊时感伤时局，怀念诸弟的自我形象的生动刻画。 B“南浦清江万里桥”是远景，“西山白雪三城戍”是近景，远眺和近看相互结合，扣住了诗题中的“望
7、”字。 C颈联写出了诗人虽然年老多病，却依然念念不忘李唐王朝，实在是一种愚忠。 D尾联诗人“跨马出 郊”“极目”本是要排遣郁闷，却不料触动了对国家和个人际遇的种种感慨。 E 全诗忧国伤己，沉郁悲凉，使诗作散发出浓烈的艺术感染力。 11全诗是怎样表现作者的情感的？请结合具体诗句加以赏析。（ 6 分 ） 三文言文阅读（ 21 分） （一）课内文言文 ( 14 分 ) 荆轲刺秦王 遂至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。 嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以逆军吏，愿举国为内臣。比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，
8、燕王拜送于庭 ，使使以闻大王。唯大王命之。” 秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。 荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持地图 !” 轲既取图奏之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时惶急，剑坚，故不可立拔。 荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上 者，不得持尺兵 ;诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下
9、兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。 4 是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑 !王负剑 !”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。 轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。” 左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。 12.解释下列加横线词语的含义 (4 分 ) (1)愿 举 国为内臣 : _ (2)荆轲 顾 笑武阳 : _ (3)秦王 还 柱而走 : _ (4)轲自知事不 就 : _ 13.将下面的句子翻译成现代汉语 (4 分 ) (1)持千金之
10、资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。 (2)轲既取图奏之，发图，图穷而匕首见。 14下列对文言句式的判断，正确的一项是 ( )（ 3 分） 太子及宾客知其事者 秦王复击轲，被八创 群臣侍殿上者 而燕国见陵之耻除矣 A和相同，和相同 B和相同，和不同 C和不同，和 相同 D和不同，和不同 15. 下列对文段内容所作的分析和概括，不正确的一项是（ ） (3 分 ) A所选部分描绘了荆轲与秦王正面交锋，可谓波澜迭起，荆轲的性格也表现得淋漓尽致。这一部分的情节依次可概括为：“厚遗蒙嘉 图穷匕见 顾笑舞阳 倚桂笑骂”等四个场面。 B献图时，年十二就杀人的秦舞阳竞“色变振恐”，眼看事情就要败露。在这猝然生变的
11、节骨眼儿上，荆轲面不改色心不跳，几句话，既遮掩了秦舞阳失常的表情，又颂扬了秦王的威风，语意圆转，滴水不漏，使秦君臣上下疑窦冰释。 C“图穷而匕首见”， 矛盾冲突达到白刃相见的地步。毫无精神准备的秦王“惊 起 绝 拔 操 急”，慌得连剑也“不可立拔”。与此同时，荆轲“取 奉 发 把 持 擿”，双方展开了一场你死我活的搏斗。 D这一部分多用急促短语，突出地渲染了千钧一发的紧张形势。在这惊心动魄的搏斗中，作者以群臣的惊愕，秦王的惶急，左右的惊呼，衬托了荆轲的英雄虎胆。“倚柱笑骂”，绘形传神，突出了荆轲的视死如归。 （二）课外文言文（ 7 分） 5 富民在先 凡 治国之道，必先富民 。民富则易 治也，
12、民贫则难治也。 奚以知其然也 ？ 民富则安乡重家，安乡重家则 敬上 畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢凌上犯禁，凌上犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。 是以善为国者，必先富民，然后治之。 选 自 管 子 16、下列句子节奏划分正确的一项是（ ）（ 3 分） A 民富 /则安乡重家 /安乡重家则 敬上 /畏罪敬上 /畏罪则易治也 /民贫则危乡轻家 /危乡轻家则敢凌上犯禁 /凌上犯禁则难治也。 B 民富则安乡重家 /安乡重家则 敬上 畏罪 /敬上畏罪则易 /治也 /民贫则危乡轻家 /危乡轻家则敢凌上犯禁 /凌上犯禁则难 /治也。 C 民富则安乡重家 /安乡重家则 敬上 畏罪 /敬上畏罪则易治也 /民贫则危乡轻家 /危乡轻家则敢凌上犯禁 /凌上犯禁则难治也。 D 民富 /则安乡重家 /安乡重家则 敬上 畏罪 /敬上畏罪则易治也 /民贫 /则危乡轻家 /危乡轻家则敢凌上犯禁 /凌上犯禁则难治也。 17、翻译下面句子。（ 4 分） （ 1） 奚以知其然也？ （ 2） 是以善为国者，必先富民，然后治之。 四、名句默写（每空 1 分，共 10 分） 18、补写下列名篇句句中的空缺部分。 （ 1） ，鱼翔浅底。 。 （ 2）她是有， ，丁香一样的芬芳。 。 （ 3）那河畔的金柳， 。 （ 4）高渐离击筑，荆轲和而歌，“ ， ！” （ 5）
