2025年中考语文仿真模拟试卷(含答案解析).docx

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1、2025年中考语文仿真模拟试卷满分120分 考试时间:120分钟一、 积累与运用(共 22 分)学校正在开展杭州亚运会主题活动,请你参与并完成下列任务。1.学校团委会要办一期关于“低碳环保”相关知识的宣传板报,以下是小文搜集的一则相关新闻,请你帮她完善。(共4分)杭州亚组委、亚残组委12月6日召开碳中和新闻发布会宣布,经核算和评价认证在亚运会、亚残运会历史上首次实现碳中和。杭州亚组委、亚残组委还以碳减排为核心促进减污降碳协同。把绿色、低碳、可持续理念 rn入亚运会、亚残运会筹办的全过程各领域和各环节,促进场馆、能源、交通、运营、活动、办公等领域减污降碳相辅相成,以全民参与为重点,促进低碳理念深

2、入人心,以运动员、赞助企业、公众、工作人员等为重点构建亚组委、亚残组委率先,主办协办城市示范、各地各单位联动的全民绿色行动体系吸引2 亿人次参与。(1)给文中加点字注音或根据拼音写汉字。(2分)rng( )入 筹( )办(2)读了这则材料后,小文不太明白“相辅相成”和“率先”两个词的意思,请你为她解释(2分)相辅相成: 率先: 2. 班级拟举办“何为亚运精神”主题书法比赛,要求大家引用古诗词写一句话,以下是几幅未完成的作品,请你推断这些作品的完整内容。(8分)【作品一】亚运精神是破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中“ ”的迅疾的高歌猛进。【作品二】亚运精神是南乡子登京口北固亭有怀中“ , ”的竞争比拼

3、。【作品三】亚运精神是送杜少府之任蜀州中“ , ”四海一家的深厚友情。【作品四】亚运精神是鱼我所欲也中“(7) , 阐释自己不做苟且偷生之事的原因时的凛然正气。3.亚运火炬,是体育之火,是民族之火,还是文明之火、希望之火请根据所给出的内容,续写一节诗歌,作为封面的配文。(3分)薪 火这团火,在杭州亚运赛场上凝聚成永不放弃的体育精神这团火,引领我们走向世界的前沿这团火,是我们民族不屈的信念这团火, 3. 小语准备为活动撰写对联。请你根据对联知识及下面的词语,将对联补充完整。(2分)备选词:耀 惊 四海五洲 英姿绽放 大幕张开上联:钱塘风情, 下联:体坛健将, 5.学校将组织一次以“亚运精神,中国

4、力量”为主题的演讲比赛。作为主持人,请你设计一段开场白。(5分)二、 现代文阅读(共 28 分)(一)阅读下文,完成69题。(共16 分)玻璃匠和他的儿子梁晓声二十世纪八十年代以前,城市里总能见到这样一类游走匠人-他们背着一个简陋的木架街行巷现。他们一边走一边招徕生意:“镶-窗户!镶-镜框!镶-相框!”他们被叫作玻璃匠。玻璃匠们非常爱惜他们的玻璃刀。玻璃刀之所以能切割玻璃,完全靠那一粒钻石。我的一位朋友和我说,他的父亲,便是那年代的一名玻璃匠,有一把德国造的玻璃刀。那把玻璃刀上的钻石,比许多玻璃刀上的钻石都大,约半个芝麻粒儿那么大。朋友说他父亲一向身体不好,脾气也不好。他十岁那一年,他母亲去世

5、了,从此他父亲的脾气就更不好了。而他是长子,下面有一个弟弟和一个妹妹。父亲一发脾气,他首先就成了出气筒。年纪小小的他,和父亲的关系越来越紧张,也越来越冷漠。有一年夏季,他父亲回老家办理他祖父的丧事。父亲临走,指着一个小木匣语调( )地说“不许动那里边的东西!”-他知道父亲的话主要是说给他听的。别的孩子感兴趣的东西,他也免不了会产生好奇心呀!于是父亲走后的第二天他打开了那小木匣,父亲的玻璃刀果然在里面。他将玻璃刀拿在手中,好奇心更大了,找到块碎玻璃试着在上边划。然而最后一次,那把玻璃刀没能从玻璃上划出纹来,仔细一看,刀头上的钻石不见了!他这一惊非同小可,心里毛了,手也被玻璃割破了。由于恐惧,那一

6、天夜里,他想出了一个卑劣的办法-第二天他向同学借了一把小镊子,将一小块碎玻璃在石块上仔仔细细捣得粉碎,捡起半个芝麻粒儿那么小的一个玻璃碴儿,用胶水粘在玻璃刀的刀头上了。看着自己的杰作,他踏实了许多。翌日,父亲一早背着玻璃箱出门挣钱去。才一个多小时后就回来了,脸上阴云密布。他和他的弟弟妹妹又吓得大气儿都不敢出。父亲并没问玻璃刀的事,只不过仰躺在床,闷声不响地接连吸烟。下午,父亲依然阴沉着脸但却语调()地和孩子们说:“镶玻璃这种营生越来越不好干了。我以后不做玻璃匠了,我得另找一种活儿挣钱养活你们”那一年是 1972 年,他十四岁。后来,他的父亲做过搬运工,做过仓库看守员,做过公共浴堂的临时搓澡人,

7、甚至还放弃一个中年男人的自尊,拜师为徒,在公共浴堂里学修脚他的父亲不再是一个靠手艺挣钱的男人了。朋友和他的弟弟妹妹们心中一直有一个谜:父亲的暴脾气,不知为什么竟一天天变好了。父亲不管在外边受了多大委屈和欺辱,回到家里再也没冲他和弟弟妹妹宣泄过。到了我的朋友三十四岁那一年,他的父亲因积劳成疾,才六十多岁就患了绝症。那时,他们父子的感情已变得非常深厚了。一天,趁父亲精神还可以,儿子终于向父亲承认,二十几年前,父亲那一把宝贵的玻璃刀是自己弄坏的,也坦白了自己当时那一种卑劣的想法。不料他父亲说:“当年我就断定是你小子弄坏的!”儿子惊讶道:“为什么,父亲?难道你从地上找到了那么小那么小的东西啊,怎么可能

8、呢?”他的老父亲微微一笑,语调( )地说:“你以为你那种法子高明啊?你以为你爸就那么容易骗呀?我每次给人家割玻璃时,说是习惯用大拇指抹抹刀头。那天,我一抹,你粘在刀头上的玻璃碴子扎进我大拇指肚里去了。我只得把揣进自己兜里的五角钱又掏出来退给人家了。我当时那种难堪的样子就别提了。那么些大人孩子围着我看,真是出透了洋相。”儿子低声又问:“那你,当年怎么没暴打我一顿?”他那老父亲注视着他,目光一时变得极为温柔,语调( )地说:“当年,我是那么想来着。可走着走着,似乎有谁在我耳边对我说,你这个当爸的男人啊,你怪谁呢?你的儿子弄坏了你的东西不敢对你说,还不是因为你平日对他太凶吗?你如果平日使他感到你是最

9、可亲可爱的一个人,他至于那么做吗?你儿子的做法,是怕你怕的呀!”我走着走着,就流泪了。那一天,是我当父亲以来第一次知道心疼孩子。以前呢,我的心都被穷日子累糙了,顾不上关怀自己的孩子们”“那,爸你也不是因为镶玻璃的活儿不好干了才”我的朋友,一个三十四岁的儿子,伏在他老父亲身上,无声地哭了。几天后,父亲在两个儿子一个女儿的守护之下,安详而逝。朋友对我讲述完,我和他不约而同地望向远方,长久无话。(选自小人物走过大时代,有删改)6.结合文本,揣摩文中父亲说话时的心理。下列选项中,语气词填补不正确的一项是(3 分)文本情节语气词A.父亲临走,指着一个小木匣语调( )地说:“谁也不许动那里边的东西!”严厉

10、B.下午,父亲依然阴沉着脸但却语调( )地和孩子们说:“镶玻璃这种营生越来越不好干了”平静C.他的老父亲微微一笑,语调( )地说:“你以为你那种法子高明啊?你以为你爸就那么容易骗呀”轻蔑D.他那老父亲注视着他,目光一时变得极为温柔,语调( )地说:“当年,我是那么想来着”缓慢7.文章的标题是玻璃匠和他的儿子,可否改为朋友和他的父亲?请阐述理由。(4分)8.本文第段在文中起到什么作用?请从结构和内容两个角度回答。(4分)9.通读全文,联系链接材料,请你说说两位父亲有哪些相同点?文中以“长久无话”结尾,请你以文中朋友的口吻,向父亲诉说一段内心独白,表达对父亲的理解和感激。(5 分)【链接材料】他待

11、我渐渐不同往日。但最近两年不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,唯膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!-朱自清背影(二)阅读下面两个文本,完成10-12题。(共12分)【文本一】2023 年 11 月,中国载人航天工程办公室发布了载人月球车研制方案征集初选结果,由清华大学牵头的研制方案“望舒之辇”入选,其灵感正是来自秦始皇陵铜车马。铜车马 2000 多年前在地球上奔跑,月球车 2000多年后拟在月亮上行走,两个“

12、穿越”2000 多年的事物却因为灵感有了交集。“铜车马给月球车提供了设计灵感,古代的科学技术真了不起!”11月3日,秦始皇兵马俑博物馆原馆长吴永琪在接受记者采访时开心地表示:“这个名字真美,望舒是驾车女神,也指代月亮。”据了解,“辇”是古代交通工具,中国使用车辆的历史可追溯至夏朝的奚仲造车,“望舒之辇”的命名不仅很好地贴合了月球车的内涵,更寄托了华夏儿女世代之梦想。月球车的整体构型方面,设计灵感来自秦始皇陵出土的铜车马的关键元素。以一对大尺度车轮来突出“辇”的关键特征,以圆形穹窿华盖凸显车的华丽与尊贵,显示器支架的“缰绳”造型意寓驾驭“望舒之辇”的航天员正是载人探月的践行者,而六轮独立驱动则意

13、寓六匹马拉动“辇”,这是按照中国传统礼仪给予航天员的最崇高礼遇。此外,为彰显中华文化的博大精深和中国哲学思想的深邃,还在大车轮毂上应用了“来氏太极图”造型。谈到其他相似之处,吴永琪告诉记者:“铜车马工艺水平相当高,在当时也是高科技,是青铜之冠,铸造、冶炼和加工等一系列工艺水平相当高。月球车的车顶华盖不仅提供了铺设太阳能电池阵的结构,解决了科学仪器设备长期供电的问题,并且在为航天员遮挡月昼强烈的阳光辐照的同时,为车上设备制造了阴影区域,从而降低了仪器设备、电池抵抗月昼约 128高温的难度。就舒适性来说,两个华盖都是为了提供舒适的享受,铜车马的二号车伞盖周边的帷幕为了遮风避雨同时也是为了安全需求遮

14、挡视线。”此外,设计团队对月球车进行了巧妙的折叠和展开设计,既满足了月球车搭乘月球着陆器到月球表面而对其尺寸和重量的严格限制条件,还在月球车后部形成了一个面积较大的平台,用于放置科学仪器设备和装置以及采集到的月球标本。他们还发展了载人月球车的人-机智能混合增强驾驶技术,实现了手动驾驶、自主驾驶和人机混合驾驶三种模式。(选自“陕西网”2023年11月4日,有删改)【文本二】在可预见的时期内,载人月球车将是航天员在月面开展科考和驻留活动的唯一交通工具,它需要满足航天员在月球上的“衣”“食”“住”“行”。“衣”。航天员登陆月球后,连同载人月球车一起完全暴露在强烈字宙射线下,保障健康不能完全指望航天服

15、,而电子遥控系统很难保证万无一失,又对通信系统的多项指标提出了相当高的要求。另外,月面相对平整区域的月壤厚度可达56米,载人月球车行驶时更易带起大量细微颗粒覆盖仪器设备,影响工作效率与数据分析准确性,甚至威胁人员安全。因此,“铠甲”既要防护强度好,又要“无微不至”。“食”。当前,无人月球车多采用太阳能电池结合同位素热源的能源供给方案。载人月球车能耗更大,对供能持续性、稳定性的要求也更高。每个月夜相当于地球上的 14 天,这成为国外一些载人月球车和月面居住舱设计方案的供能持续时间指标。那么在近半个月的时间里,载人月球车无法指望太阳能供电,必须创新“开源节流”的技术设计模式。“住”。航天员如果频繁

16、进入太空舱内,躲避辐射和极端温度,势必影响工作效率,还会加速消耗载人月球车的能源。所以,载人月球车发展为“月球房车”,很可能是大势所趋。“行”。 一方面,地球团队指令传输会有时延,载人月球车需要及时处理路况信息,更强调自主性,既要求驾驶员注意路况,又少不了人工智能支持。另一方面,想在月面认路,载人月球车的探测设备必不可少,如果再得到空中遥感支持,必将事半功倍。(选自“澎湃新闻”2023年11月19日,有删改)10. 下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )A. 文本一第段画横线处的语句说明了中华民族是充满无穷智慧的伟大民族。B“望舒之辇”的命名很好地贴合了月球车的内涵,寄

17、托了华夏儿女世代之梦想。B. 文本二第段画线句运用举例子、列数字的说明方法来说明月球车能耗更大的原因。C. 两个文本都围绕载人月球车展开,说明了它独特的设计灵感和非凡的功用。11. 同学们在杭理文本二的结构时有两种不同意见,你认为哪一种更合理?请简要分析。(5 分)A./ B./12.请从文本一中各找两个例子来佐证文本二中月球车需要满足的航天员在月球上的“住”“行”的需求。(4分)三、 古诗文阅读(共 15 分)(一) 阅读下面文言文,完成13-16题。(共11分)十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰

18、:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(曹刿论战)13.下列加点词语解释不正确的一项是(2分)A.弗敢加也 加:虚夸,夸大B.小信未

19、孚 孚:使信服C.忠之属也 忠:忠心D.公将驰之 驰:驱车追赶14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)彼竭我盈,故克之。15.说说本文是怎样安排详略的,这样安排好在哪里。(3分)16. 本文中的曹刿和下面链接材料中的张兴世都取得了战争的胜利,请根据本文和链接材料内容简要概括两人在作战策略上有何相同之处。(4分)【链接材料】张兴世夕住景江浦宿,贼亦不进。夜潜遣黄道标领七十舸,径据钱溪。明旦,兴世与军齐集。停一宿,刘胡自领水步来攻。将士欲迎击之,兴世禁曰:“贼来尚远,而气盛矢骤,骤既力尽,盛亦易衰,此曹刿之所以破齐也。”令将士不得妄动,治城如故。俄而贼来转近,舫入洄洑。兴世乃命寿寂之率壮士

20、数百击之,众军相继进,胡于是败走。(选自宋书卷五十,有删改)【注】张兴世:南北朝时期南朝宋将领。宋明帝时,各地叛乱四起,张兴世奉命讨伐叛贼刘胡。黄道标:与下文刘胡、寿寂之都为人名。洄洑(f):水流盘旋的样子,这里指水中旋涡。(二) 阅读下面一首词,完成17-18 题。(共4分)江城子密州出猎苏 轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郞。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望射天狼。17.下列诗句与本词“持节云中,何日造冯唐表情达意最相似的一项是(2 分)A.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(李商隐无题)B.怀旧

21、空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)C.东风不与周郞便,铜雀春深锁二乔。(杜牧赤壁)D.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。李白行路难(其一)18.词眼就是全词中最突出、最精炼、最有力量的字,它往往是全词的点睛之笔,对于整首词的意境和形象起着重要的点化作用。你认为这首词的词眼是哪个字?请简要分析。(2分)四、名著阅读(5 分)19.2023年11月17日,在中国作家协会举行的专题座谈会上,第11届茅盾文学奖得主、悬疑推理小说回响的作者东西说道:“写作,必须建立在坚实的生活之上,所有的心理反应都是现实的投射。”对于“文学对现实的反映”这一话题,班上同学们展开了讨论,请从下列问

22、题中任选一题回答。(1) 通过西游记中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到当时现实社会的投影。请结合相关情节分析。(2)水浒传中的一百零八位好汉,虽然出身门第大相径庭,但最终都因不同的经历而被逼上梁山。请结合书中所描述的社会背景分析梁山好汉们走上农民起义这条路的原因。五、作文(50 分)20.阅读下面材料,任选一题作文。(50 分)符号“点”找不到存在感,它来到文字和数字的世界漫游。当它找准自己的位置,就决定了数字的大小,大家称它“小数点”;当它谦逊地托起文字,就突出了语言的分量,大家称它“着重号”;当它和五个小伙伴团结在一起,就表示了意蕴的丰富,大家称它“省略号”它受到大家的关注。原来,不起眼的

23、“点”是可以成为“焦点”和“亮点”的。(1)你或你身边的人也许就是一个这样的“点”,期待成为或正在成为“焦点”和“亮点”。请以“点的成长”为题目,写一篇记叙文,讲述这样的经历。要求:表达意图明确,内容具体充实。600 字左右。文中请回避与你有关的人名、校名、地名。(2)读完材料,你有哪些感悟?从中选择感触最深的一点,自拟题目,写一篇简单的议论文。要求:观点明确,有理有据。600 字左右。文中请回避与你有关的人名、校名、地名。参考答案一、1.(1)融chou(2分)【解析】本题考查字音、字形。“rng入”的“rng”应写作“融”。融入,意思是融合、混入、混合;“筹办”的“筹”应读作“chu”。筹

24、办,指筹措办理,谋划开办。(2)指两件事物互相配合,互相补充意思是带头,首先(2分)【解析】本题考查词语的理解。解释词语时可以结合上下文进行理解,注意对词语的解释要清晰、充分。2.马作的卢飞快弓如霹雳弦惊天下英雄谁敌手生子当如孙仲谋海内存知己天涯若比邻所欲有甚于生者故不为苟得也(每空1分,共8分)【解析】本题考查古诗文默写。空,根据“迅痰的高歌猛进”可知,应填“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”;空,根据给出的提示句“曹刘”可知,应填“天下英雄谁敌手”“生子当如孙仲谋”;空,根据“四海一家的深厚友情”可知,应填“海内存知己,天涯若比邻”;空,根据“不做苟且偷生之事的原因”可知,应填“所欲有甚于生者,

25、故不为苟得也”。注意“霹雳、谋、萄”等字的正确书写。3.示例:在天安门广场的十月燃烧成“中国人民从此站起来”的宜言这团火,引领我们走过五千年的风云变幻这团火,是泱泱华夏的薪火相传(3分)【解析】本题考查仿写诗歌。作答时需根据示例,选择恰当的意象,运用恰当的诗歌写作技巧写作,注意整体诗意优美,能表达薪火所代表的精神。4.大幕张开惊四海英姿绽放耀五洲(2分)【解析】本题考查对联。解题时,要根据题干要求,依据对联的特点分析作答。亚运会开幕式盛大开幕,这是一场恢宏壮美的视听盛宴,令四海皆惊。体坛健儿英姿飒爽,捷报频传,辉煌成绩举世瞩目。据此,可以补全为:钱塘风情,大幕张开惊四海;体坛健将,英姿绽放耀五

26、洲5.示例:各位同学,大家好!在亚洲这片热土上,中国精神犹如一颗璀璨的明珠,闪耀着激励人心的力量。亚运会,让我们看到了中国精神的强大与坚韧,也让我们感受到了中国精神的崇高与辉煌,它激发着每一个人内心深处的力量,让我们在逆境中挺立,无畏无惧。下面让我们一起聆听同学们心灵深处的告白,我宣布本次演讲活动现在开始!(5分)【解析】本题考查开场白的撰写。写开场白可以从以下几方面着手:提出问题、设置悬念、语出惊人、使用幽默的语言、运用排比,增强美感和气势。答题模式:称谓、问候语+开展活动的原因、目的或意义(鼓动语)+导入语(激情洋溢的语言),据此分析作答,言之成理即可。二、(一)6.C(3分)【解析】本题

27、考查人物心理和说话语气理解。ABD三项正确;C项有误,根据第段“父亲的暴脾气,不知为什么竟一天天变好了”、第段“那时,他们父子的感情已变得非常深厚了”和第段“那一天,是我当父亲以来第一次知道心疼孩子。以前呢,我的心都被穷日子累糙了,顾不上关怀自己的孩子们”可知,父亲的暴脾气变好了,开始关怀自己的孩子们,并且父子的感情已变得非常深厚了,因此,父亲不会用“轻蔑”的语气讲话。根据“微微一笑”和“你以为你那种法子高明啊?你以为你爸就那么容易骗呀可知,语气词应使用“幽默”。7.不可以。(1分)因为本文的主人公是朋友的父亲,“玻璃匠”还点明了朋友父亲的身份,而且和文章内容紧密相关。(3分)(共4分)【解析

28、】本题考查标题理解。根据第段“二十世纪入十年代以前,城市里总能见到这样一类游走匠人他们被叫作玻璃匠”可知,本文写的是二十世纪入十年代以前“玻璃匠”的故事,交代了主人公的身份;结合第段“我的一位朋友和我说,他的父亲,便是那年代的一名玻璃匠,有一把德国造的玻璃刀”至第段“到了我的朋友三十四岁那一年,他的父亲因积劳成疾,才六十多岁就患了绝症。那时,他们父子的感情已变得非常深厚了可知,本文主要写了朋友的父亲和儿子之间围绕“玻璃刀”发生的故事,因此“玻璃匠和他的儿子”概括了文章的主要内容,比较贴切,而“朋友和他的父亲”只是说明了两者关系,不能概括文章内容,因此,不可以更改。8.结构上:为下文与玻璃刀上钻

29、石丢失、朋友“修复”玻璃刀、朋友父亲不得不放弃玻璃匠工作的情节做了铺垫。(2分)内容上:写出了钻石对玻璃刀的重要性及玻璃刀对玻璃匠的重要性,表达出玻璃匠对玻璃刀的爱惜珍视。(2分)(共4分)【解析】本题考查句段作用。内容上,根据第段“玻璃匠们非常爱惜他们的玻璃刀。玻璃刀之所以能切割玻璃,完全靠那一粒钻石”可知,写出了钻石对玻璃刀的重要性及玻璃刀对玻璃匠的重要性,意在突出玻璃匠们对玻璃刀的爱惜和珍视;结构上,结合第段“然而最后一次,那把玻璃刀没能从玻璃上划出纹来,仔细一看,刀头上的钻石不见了!他这一惊非同小可,心里毛了,手也被玻璃割破了。由于恐惧,那一天夜里,他想出了一个卑劣的办法“”和第段“镶

30、玻璃这种营生越来越不好干了。我以后不做玻璃匠了,我得另找一种活儿挣钱养活你们”可知,第段为下文与玻璃刀上钻石相关的情节做铺垫。9.相同点:关爱孩子,宽容豁达。(2分)示例:父亲,谢谢您!您委屈的是自己,庇佑的是儿女;您扛起的是重担,咽下的是艰辛。(3分)(共5分)【解析】本题考查对比阅读及语言表达。第一问:根据选文第段“父亲的暴脾气,不知为什么竞一天天变好了。父亲不管在外边受了多大委届和欺辱,回到家里再也没冲他和弟弟妹妹宣泄过”、第段“那一天,是我当父亲以来第一次知道心疼孩子。以前呢,我的心都被穷日子累糙了,顾不上关怀自己的孩子们可知,朋友的父亲关爱孩子,宽容豁达;而链接材料“他终于忘却我的不

31、好,只是惦记着我,惦记着我的儿子“看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”也表现的是父亲关爱孩子,宽容豁达。第二问:以文中朋友的口吻,向父亲诉说一段内心独白,表达对父亲的理解和感激。注意要使用第一人称,文从字顺,感情真挚。10.C(3分)【解析】本题考查内容的理解。C项有误,文本二第段中西线句运用的说明方法是作比较和列数字,没有举例子。11.A项更合理(2分)。因为文本二第段是总写载人月球车需要满足航天员在月球上“衣”“食”“住”“行”的要求,下面第段分别从四个方面加以阐释。A项正体现了这一写作思路。(3分)(共5分)【解析】本题考查结构的划分。文本二说明载人月球车需要满足航天员在月球上的“衣”

32、“食”“住”“行”方面的要求,第段是总写,第至段是分写。故应划分层次为:/。A项更合理。12.“住”的需求:车顶华盖:为航天员遮挡月昼强烈的阳光辐照的同时,为车上设备制造了阴影区域,从而降低了仪器设备、电池抵抗月昼约128高温的难度,提供舒适的享受。周边的帷幕:“遮风避雨”,为了安全需求遮挡视线。“行”的需求:折叠和展开设计:满足月球车搭乘月球着陆器到月球表面而对其尺寸和重量的严格限制条件,在月球车后部形成了一个面积较大的平台,用于放置科学仪器设备和装置以及采集到的月球标本。人-机智能混合增强驾驶技术:实现了手动驾驶、自主驾驶和人机混合驾驶三种模式。(4分)【解析】本题考查信息的筛选。题目要求

33、从文本一中各找两个例子来佐证文本二中月球车需要满足的航天员在月球上的“住”“行”的需求。根据文本一第段可知,月球车的车顶华盖和周边的帷幕是为了满足航天员“住”的需求;根据文本一第段可知,月球车上巧妙的折叠和展开设计、人-机智能混合增强驾驶技术,是为了满足航天员“行”的要求。三、(一)13.C(2分)【解析】本题考查文言词语解释。C项有误,“忠之属也”中的“患”意思是“尽力做好分内的事”。14.敌方的士气已经穷尽而我方的士气正旺盛,所以打败了他们。(2分)【解析】本题考查文言文句子翻译。重点词语:竭:穷尽;盈:充满,这里指士气正旺盛。15.本文主要内容不是记叙战争的过程,而是记录曹刿关于战争的论

34、述(或详写曹刿论战前准备、战后论述战胜原因)。这样安排的好处是表现了曹刿的远见卓识,突出了中心。(3分)【解析】本题考查详略理解。根据第一段“公将战,曹判请见战则请从”可知,文章详写曹判论战前的准备;根据第二段“公与之乘,战于长勺遂逐齐师”可知,文章略写战争过程;根据第三段“既克,公问其故。对曰故逐之”可知,文章详写战后论述战胜的原因。在安排详略时,以曹刿为中心,详细描写了他在战前、战中、战后的表现,对于战争双方的对峙、交锋等采用了略写,这样安排突出了曹刿的远见卓识,而且使文章简略得当,突出重点。16.都强调蓄养士气的重要性,张兴世以曹刿为鉴,采取让将士们等到贼兵气势衰弱、力量用尽时再进攻的策

35、略;都强调要看准战机,再做行动,张兴世等贼船进人水流盘旋的地方后再让各军相继进攻。(4分)【解析】本题考查内容理解概括。结合“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之”和“骤既力尽,盛亦易衰”可知两文都强调蓄养士气的重要性,张兴世以曹列为鉴,采取让将士们等到贼兵气势衰弱、力量用尽时再进攻的策略;结合“夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之”及“令将士不得妄动,治城如故。俄而贼来转近,舫入洄淚,兴世乃命寿寂之率壮士数百击之,众军相继进,胡于是败走”可知两文都强调要看准战机,再做行动,张兴世等贼船进入水流盘旋的地方后再让各军相继进攻。“何日遣冯唐”一句写自己年事虽高

36、,翼发虽白,却仍希望朝廷能像汉文帝派冯唐持节赫免魏尚一样,对自己委以重任,赴边疆抗敌。运用典故表明自己希望得到朝延的重用。D项,“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用了美尚和伊尹的典故,诗人想到这两位历史人物的经历,又增加了信心,期望有朝一日能够得到明主赏识,施展自己的才能和抱负。因此,该项与“持节云中,何日遣冯唐表情达意最相似18.这首词的词眼是“狂”字。(1分)“狂”字统摄全词,莫定了全词纵情豪迈的感情基调。“狂”字不仅是词人外在形象的集中体现,也高度概括了词人的内在感情。从上片描绘的心态、举止,到下片刻画的胸怀、气概,都由“狂“字生发开来。(1分)(共2分)【解析】本题考查调眼。江城子密

37、州出猎的调眼是“狂”字。“狂”字在词中表达的是一种豪迈、奔放的性格和情感,这也是苏轼一贯的人生态度。通过“狂”字,可以感受到苏献在密州出猎时的豪情壮志。例如,“千骑卷平冈”描述的是打猎时的气势和氛围,给人一种磅礴、壮阔的感觉;“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘”则通过具体的动作和装束,表现了打猎者的英姿勃发和威武气势。这些描述都凸显了“狂”字的内涵。最后,在词人对自身的形象塑造上,通过“亲射虎,看孙郎”的自喻,以及“持节云中,何日遣冯唐”的抒怀,词人展现了自己豪放不羁、傲骨铮铮的性格特点。这种性格特点正是“狂”字所代表的。据此概括作答即可。强占柴进叔父柴皇城的一座花园水亭,最终导致柴进被关进监狱;在下

38、层社会中还有众多地主豪绅、恶霸、流氓地痞,他们欺压良善、残害百姓:毛家父子为霸占解珍、解宝所射杀的老虎,用奸计导致二人被打入大牢,甚至欲致二人于死地;西门庆夺人之妻,牛二在街上欺压百姓撒泼强夺。这样封建腐朽的黑暗社会是导致出身不同的好汉们走上农民起义之路的原因。(5分)【解析】(1)本题考查名著内容。题目要求分析西游记中当时现实社会的投影,结合具体情节分析,如“阿傩、迦叶收取贿赂”“各国国王昏庸无能”等均可,注意分析情节中所体现的现实情况;(2)本题考查名著内容。题目要求分析梁山好汉走上农民起义之路的原因,围绕“封建社会黑暗腐朽”,结合原著情节内容进行论述,言之成理即可。五、20.【写作指导】

39、(1)本题考查命题作文,要求写记叙文。“成长”是一种变化,是一个蜕变的过程。一个人的成长,可以是品德方面的成长、可以是在学习方面的成长、可以是能力方面的成长、可以是在友情方面的成长等。生活的过程,也是成长的过程,选择符合题意的素材,抒写自己的情感体验或人生感悟,表达积极健康的思想。(2)本题考查议论文。“当它找准自己的位置,就决定了数字的大小”启示我们要学会找准自己的位置;“当它谦逊地托起文字,就突出了语言的分量”启示我们要谦逊;“当它和五个小伙伴团结在一起,就表示了意蕴的丰富”启示我们团结的重要性。据此可围绕“找准自己的位置”“谦逊”“团结”等中心论点进行写作。可使用举例论证、引用论证、对比论证等多种论证方法,文章要论点鲜明,论据准确,论证过程详细,有说服力。

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