1、第第7 7課課术术单词单词(名)志愿者(活动)(动1他)干；给(别人)掃除(名动3他)打扫，扫除成(动1自)成为，变成成为，变成(副副)还，未，尚还，未，尚中学生(名名)初中生初中生大人(名)大人，成年人大人，成年人北山(专)北山北山(山名山名)(副)一定，务必一定，务必(副)当然，不必说当然，不必说知参加市民小中学生集降拾瓶(动1他)(动3自)(名)(名)知道参加市民市民中小学生中小学生(动动1 1他他)(名名)(名名)拾，捡拾，捡瓶子瓶子塑料薄膜塑料薄膜(动动1 1自自)集合，集中集合，集中(动动2 2自自)下下(车车),),下来下来 袋(名)塑料袋塑料袋汚(形1)脏嫌(形2)讨厌，厌烦
2、匂 (名)气味，异味 袋(名名)垃圾袋垃圾袋途中(名名)半路上；中途半路上；中途通(动动1 1自自)通过通过(连连)然后，而且然后，而且捨(动动2 2他他)扔掉扔掉箱(名名)垃圾箱垃圾箱疲(动动2 2自自)疲劳疲劳無(动动1 1自自)丢失，消失重点单词重点单词名词名词大人大人,成年人 子 供匂 气味，异味气味，异味香 匂 匂名词名词参 加 (自 )参加N参加 活動参加。途中 半路上;中途行途中川 授業途中副词 还，未，尚 子供。時間。昼食。务必，一定愿 望 或 请求 ./日本行。遊来。会。连接词1.然 后 例:昨日図書館行。、本2册借。注：看 到 ,选。2.并 且,而 且例:日本料理。、安。動
3、词動词 (动 1 他)干；给(别 人)仕事成 (动 1 自)成为，变成A1野菜好動词動词知(动1他)知道一知。一 、知、知。集 (动 1 自)集 合,集図書館前 集。拾拾 拾，捡拾，捡中 1.捡,拾 拾拾2.拾拾 叫 出 租 车降 下(车),下 階段降 車降关联词语量词台():计数相机、录音机、汽车等机械、车辆类。(火车，列车用 数)度():计数气温、仪表、眼镜度数等，还用于计数次数、回 数。匹():计数猫、狗、蛇、蚂蚁、鱼等兽类枚():计数纸张、衣服、布匹、薄板、盘子、硬币等薄 平坦的物練習練習人結婚。元、()結婚。2012A B C D兄観光好、国内旅行()、海外旅行U。A B C D 二
4、練習練習写真人知。()。2011A、知 B、知C、知 D、知彼文房具売6階()降。A B C D練 習公園前駅()降。A B C D()降A B C D小、小、()軽。A B C D文法文法接续：V形用法：表示动作按先后顺序发生。“.之后”1.V 形在句中还有很多别的用法。例：日本人箸使二飯食日本人箸使二飯食。2.在都表示动作按先后顺序发生时，没有太大区别。唯一区别：V形在句中可多 次 使 用，只只 使用一次。例：一浴、一浴、寝。寝。家帰、一浴、寝。家帰、一浴、寝。V形在句中也可以表示动作按先后顺序发生。区别是啥?練習練習1.N+錶示时间和空间的起點。“从.”例：冬休。冬休。彼南京来。彼南京来
5、。2.N+动作主体的出处。例：日本友達手紙来。日本友達手紙来。腕時計腕時計。3,S+表示原因或理曲例：暑、窓開。复习复习例：窓閉。外寒例：窓閉。外寒。巢子食。甘物苦手。复复习习3,S+表示原因或理雨也可以先叙述结果，再叙述原因。1.操场上有棵树。運動場運動場木木。场所名词物 体:静态物体存在2.操场上有网球比赛。運動場運動場 二試合二試合。场所名词事件 :动态事件存在地活动/事件件地活活动/事件件練習庭()大池。A B C D日曜日、町()掃除。A B C D接 续：A1/A2/N+(注：按照变变。)意思：表示事物变化的结果。例句：娘医者。娘医者。天気寒天気寒。大。李歌一週間練習、上手弟弟长高了。弟背高弟背高。我想成为一名日语老师。U U日本語先生日本語先生。注：注：经常与L 连用。表示“想成为。”練習練習ABCD薬U、早 正在进行某动作或行为。父每日新聞読与表示频率的词搭配，表示反复或习惯性的动作美月力一卜。动作，作用的结果状态V V复习复习、見、財布落()。A B C D背高、每日牛乳()。A飲 B飲C飲 D飲彼 結 婚()AL BL CL DLV V练习练习1,V2,N/S3,NN 4,5.会話会話&本文本文会話会話
