1、 1 黑龙江省双鸭山市 2017-2018 学年高一语文上学期期末考试题 一、选择题（ 1-8 题每题 2 分 ， 9-13 题每题 3 分 ，共计 31 分） 1、 下列各项中没有错别字的一项是 ( ) A. 霎时 倩影稀疏 没精打彩 笼着轻纱 B. 缈茫 虚无缥缈 隐隐约约 嬉游无度 C. 和谐 有志竞成 纤腰束素 迁延顾步 D. 风致 丰姿绰约 不绝如缕 叶嫩花初 2 对采薇的字句的解说，不恰当的一项是（ ） A、“昔我往矣，杨柳依依。”是说出征时是春天。“依依”形容柔弱 的柳条随风摇摆不定的样子，似乎是为送行，又似乎表示挽留。 B、“今我来思，雨雪霏霏。”是说归来时是冬天。“霏霏”是形
2、容雨下得很大，似乎表示欢迎，又似乎表示冷漠。 C、“行道迟迟”的意思是慢慢地在路上走。 D、“今我来思”一句中的“思”，“载饥载渴”一句中的“载”都是语助词。 3. 下列句子中词语 ,解释无误的一项是 ( ) A.女也不爽 爽 :愉快 B.乘彼垝垣 垣：坍塌 C.将子无恕 将 :愿 ,请 D.以我贿迁 贿 :贿赂 4.下列句子中 ,与例句句式特点相同的一项是 ( ) 例 :微斯人 ,吾谁与归？ A.将子无怒 ,秋以为期 B.于嗟鸠兮 ,无食桑葚 C.三岁为妇 ,靡室劳矣 D.以尔车来，以我贿迁 5 对下列各句中字的解释，正确的一项是 ( ) A竞周容以为度 度：限度 B鸷鸟之不群兮 群：合群
3、C苟余情其信芳 信：相信 D忍尤而攘诟 尤：好 6 选出“见”字意义和用法不同的一项 ( ) A.相见常日稀 黄泉下相见 B.君既若见录 府吏见丁宁 C.渐见愁煎迫 时穷节乃见 D.信而见疑吾长 见笑 于大方之家 7 孔雀东南飞诗句中“相”的用法，与其他三项不同的是（ ） A.及时相遣归 B.会不相从许 C.嬉戏莫相忘 D.仰头相向鸣 8 下列诗句中词语的解释正确的一项是 A、人生几何！ 几何：怎么样。 B、采之欲遗谁？ 遗：遗留。 C、忧伤以终老。终老：度过晚年，甚至去世。 D、何以解忧？ 何以：为什么。 9 对下列句子中加点词的活用情况的分类，正确的一项是 歌 窈窕之章 羽 化而登仙 击
4、空明 兮溯流光 舞 幽壑之潜蛟 泣 孤舟之嫠妇 西 望夏口 东 望武昌 顺流而 东 也 一 觞 一咏，亦足以畅叙幽情 侣 鱼虾而 友 麋鹿 ?不知东方之既 白 ?哀 吾生之须臾 A. / / / /? B. / / / / /? C. / / / / /? D. / / / /? 10 下列各句中，表达得体的一句是（ ） A. 拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。 B. 小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问：“大爷，您那黄瓜多少人民币 1 千克 ?” C. 尽管只是绵薄之 力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。 D. 你和我初中毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。 11 依次填入
5、下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( ) 我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的。 _， _。 _。_。 _？ _。换句话说，世界有缺陷，可能性才大。 这个世界之所以美满，就在有缺陷，就在有希望的机会，有想象的田地 但是实含有至理 假如世界是完美的，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要 这话表 面看去，不通已极 人生最可乐的就是活动所生的感觉，就是奋斗成功而得的快慰 世界既完美，我们如何能尝到创造成功的快慰 A B C D 12下列各句中划线的成语使用，全都正确的一项是（ ） 木心研究者陇菲先生认为，木心谈木心涉及谋篇布局、遣词造句、应对采访等诸多方面，2 细心教学生如何
6、写作，可谓 金针度人 。 家长可以参与学校的管理，并提出积极的建议，但绝不能 越俎代庖 ，学校也不应该在所谓的“家校合作”的名义下，将学校自身事务转 嫁给家长。 北京市水利规划设计研究院副总工程师穆永梅表示，南干渠所有分水口的检修阀、调流阀、流量计全部采用的是钢制管材，可做到 滴水不漏 。 中国彩电产业的发展，基本上已经形成了显示技术派、低价格派、用户派三大阵营 分庭抗礼的格局，短期来看，这种竞争格局将会保持相对稳定。 现在一些高校的行政管理人员已经到了肆无忌惮的地步，对学者发表的文章 深文周纳 ，无限上纲上线，试图形成“寒蝉效应”。 高校加强创业教育不能 南辕北辙 ，过于强调创业之“术”，而
7、忽视创业之“道”，简单地以创业成败论英雄，是违背立德树人这一培养原则 的。 A B C D 13 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是 ( ) 我们应该明白， _ _当前在我们的国有企业中出现的矛盾和问题， _ _有诸多方面的原因， _ _根本原因在于原有体制的弊端还没有消除。 _ _，要尽快使国有企业解脱困境，_ _通过进一步深化改革， _ _能实现。 A 尽管 既然 那么 所以 只有 / B 如果 虽然 / 但是 只要 就 C / 虽然 但是 因此 只有 才 D 虽然 / 那么 因此 只 要 就 二、填空题（ 11 分） 14、补写出下列句子中的空缺部分。（每空 1 分，共 6 分）
8、（ 1） 苏轼在赤壁赋中“ ， 。 ”两句是客人慨叹即便英雄也敌不过岁月的侵蚀，更何况我渔樵之辈和与鱼鹿为伍之辈！借此来表达对生命的无限感慨。 （ 2）氓中诗人运用比兴艺术手法，用淇水也有堤岸，洼地也有边际说明为人要有限制的诗句是 ， 。 （ 3）离骚 中描写加高帽子和加长佩带形象的诗句是 ， 。 15 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 字。（ 5 分） “一个不是我们有所求的朋友才是真正的朋友”，诗人赫巴德对友情的认识我特别赞同，但是 _ 。 友 情 至 少 有 一 半 被 有 所 求 败 坏 ， 即 便 _，像让友情分担忧愁，
9、让友情推进工作等等。友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什么？所以 _。朋友就是朋友，除此之外，无所求。 三、诗歌鉴赏 （ 11 分） 阅读下面的唐诗，回答第 16、 17 题。 咸阳城西楼晚眺 许浑 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事，故国东来渭水流。 注：许浑，晚唐诗人，久居江苏镇江。汀洲，水中沙洲，江南地区常见。 16下列对本诗的理解与分析，不正确的两项是（ ）（ 5 分） A开篇着一“愁”字，奠定了全诗的情感基调，笔触低沉，苍凉伤感的情怀落笔即出。 B颔联寓意深远， 以形象化的勾画，淋漓尽致地揭示出了诗人
10、“万里愁”的真实原因。 C颈联以山雨降至时飞鸟、绿芜、秦苑、鸣蝉、黄叶、汉宫等眼前实景，吊古之情油然而生。 D尾联对行人的嘱托，是劝告友人不要沉溺往事，要学眼前东流的渭水，顺其自然。 E全诗赋予抽象的感情以形体，在呈现自然之景的同时又体现丰富的生活经验，以及对历史和现实的深刻思考。 17本诗开篇即言“愁”，结合全诗来看，作者写了哪些“愁”？请结合诗句简要分析。 (6 分 ) 答： _ 四、文言文阅读 （ 18-20 题，每题 3 分。 21 题每小题 5 分，共计 19 分） （一）阅读下面一段文言文，完成 1 5 题。 阅读下面的文言文，完成 7 9 题。 3 杨公则，字君翼，天水西县人也。
11、氐贼李乌奴作乱，攻白马，公则固守经时，矢尽粮竭，陷于寇，抗声骂贼。 乌奴壮之，更厚待焉，要与同事 。公则伪许而图之，谋泄，单马逃归。梁州刺史王玄邈 以 事表闻，齐高帝下诏褒美。 迁扶风太守，母 忧 去官。顷之，高祖 勒 众军次于沔口，公则率湘府之众会于夏口。郢城平，高祖命众军即日俱下，公则受 命先驱，径掩柴桑。江州既定，连旌东下，直造京邑。公则号令严明，秋毫不犯，所在莫不赖焉。大军至新林，公则自越城移屯领军府垒北楼，与南掖门相对，尝登楼望战。城中遥见麾盖，纵神锋弩射之，矢贯胡床，左右皆失色。公则曰：“几中吾脚。”谈笑如初。东昏夜选勇士攻公则栅，军中惊扰，公则坚卧不起，徐命击之，东昏军乃退。 湘
12、州寇乱累年，民多流散，公则轻刑薄敛，顷之，户口充复。为政虽无威严， 然 保己廉慎，为 吏民所悦。湘俗单家以赂求州职，公则至，悉断之，所辟引皆州郡著姓，高祖班下诸州以为法 。 时朝廷始议北伐，以公则威名素著，至京师， 诏假节先屯洛口。公则受命遘疾，谓亲人曰：“昔廉颇、马援以年老 见 遗，犹自力请用。 今国家不以吾朽懦，任以前驱，方于古人，见知重矣 。虽临途疾苦，岂可僶俛辞事。马革还葬，此吾志也。”遂强起登舟。至洛口，寿春士女归降者数千户。魏、豫州刺史薛恭度遣长史石荣前锋接战，即斩石荣，逐北至寿春，去城数十里 乃 反。疾 卒 于师，时年六十一。高祖深痛惜之，即日举哀，赠车骑将军，给鼓吹一部。谥曰烈。 (选自南史，有删节 ) 18下列句子中加点词的解释，正确的一项是（ ） A母 忧 去官 忧：担心 B高祖 勒 众军次于沔口 勒：勒令 C昔廉颇、马援以年老 见 遗 见：被 D疾 卒 于师 卒：最终 19下列各组句子中，加点词的用法和意义相同的一项是（ ） A梁州刺史王玄邈 以 事表闻 以 我应他人 B 然 保己廉慎
