1、2024年年秋季秋季人教版（人教版（2024）物理物理八年级上册八年级上册第四章第四章 光现象光现象人教版（人教版（2024）4.2 光的反射光的反射学习目标学习目标1.了解光的反射现象，明白人能看见不发光的物体的原因。2.通过实验探究认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。3.通过实验了解反射现象中光路的可逆性。4.通过身边的事例和实验现象，能区分镜面反射和漫反射。我们能够看见物体，一定是因为有光的存在。能够看到本身不发光的物体，是因为物体把光反射到我们的眼睛，那么光在反射过程有怎样的规律？有哪些应用呢？我们为什么能看到太阳、电灯等物体？我们为什么能看到教室、人、书本等这些本身不发
2、光的物体？课堂导入课堂导入（1）光的反射：光遇到物体的表面时，一部分光会返回到原介质中传播的现象，叫做光的反射。光遇到任何物体的表面都会发生反射，从而使我们能看到本身不发光的物体。新知探究新知探究知识知识点点1 光的反射定律光的反射定律ABN法线O入射点入射点（O）：光线射到反射面上的点。入射光线（AO）：射到反射面上的光线。反射光线（OB）：入射光线射到反射面上后，被反射面反射的光线。入射角（）：入射光线与法线的夹角。反射角（）：反射光线与法线的夹角。光的反射的基本概念法线(ON）：通过入射点，垂直于反射面的直线。新知探究新知探究知识知识点点1 光的反射定律光的反射定律【提出问题】光反射时遵
3、循什么规律？【猜想与假设】你的猜想是：_。（2）探究光的反射定律新知探究新知探究知识知识点点1 光的反射定律光的反射定律【设计实验】实验器材：激光笔、铅笔、量角器、平面镜、可折转的白色粗糙硬纸板等。量角器：测量入射角和反射角的度数。可折转白色粗糙硬纸板的作用：一是显示光的传播路径，对光线起漫反射作用；二是探究入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内。新知探究新知探究知识知识点点1 光的反射定律光的反射定律把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。用激光代替光线照射到镜面上，为了能观察到激光传播的路径，将激光笔贴着可以折的白纸板照射，并用笔记录
4、下激光传播径迹，观察激光传播径迹并进行比较，从而找到光反射时遵循的规律。实验步骤：新知探究新知探究知识知识点点1 光的反射定律光的反射定律【进行实验】如图所示，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张白色硬纸板竖直地立在平面镜上（ON 垂直于镜面）让激光束贴着硬纸板沿某一角度射到O 点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，在硬纸板上用铅笔描出入射光 EO 和反射光 OF 的径迹。改变入射光 EO 跟法线之间的夹角，重做两次实验，均用铅笔描出入射光和对应的反射光的径迹.（寻找普遍规律）新知探究新知探究知识知识点点1 光的反射定律光的反射定律把右侧纸板 NOF 向前或向后折转某一角度（如图所示），仍使激光
5、束贴着硬纸板射到O点，观察是否还能在右侧的纸板上看到反射光线。让激光笔发出的光逆着原来的反射光射向镜面时，这时的反射光将沿着什么方向射出？新知探究新知探究知识知识点点1 光的反射定律光的反射定律【收集证据】次数入射角 i反射角 123新知探究新知探究知识知识点点1 光的反射定律光的反射定律对实验现象进行分析：分析反射角和入射角的大小可得出：反射角等于入射角。分析反射光线、入射光线和法线的位置关系：可看到两半块纸板在一个平面内时有反射光线，右半部分向前折或向后折，观察不到反射光线。说明：反射光线、入射光线和法线在同一平面内。【分析论证】新知探究新知探究知识知识点点1 光的反射定律光的反射定律多次
6、改变入射光线的路径，分别沿AO、BO、CO的方向射到平面镜，记录对应反射光线的路径分别为OA、OB、OC。会发现：光路可逆：将光线逆着反射光线的方向射入，观察到新的反射光的传播路径与原来的入射光线重合.反射光线和入射光线总是分居法线的两侧。新知探究新知探究知识知识点点1 光的反射定律光的反射定律实验结论：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。在反射现象中，光路可逆。光的反射定律 新知探究新知探究知识知识点点1 光的反射定律光的反射定律甲、乙两只猴子分别在两个房间，房顶有一面镜子，甲猴通过平面镜看到了乙猴，乙猴能否也看见甲猴呢？拓
7、展：反射时光路可逆的现象 甲猴通过平面镜看到乙猴，是乙猴发出的光通过平面镜反射后到达甲猴的眼睛。根据光路的可逆性，甲猴发出的光通过平面镜反射后一定到达乙猴的眼睛，所以说乙猴一定能看见甲猴。新知探究新知探究知识知识点点1 光的反射定律光的反射定律光射到任何物体的表面时都能发生反射现象，根据反射面的不同性质，光的反射分为两种类型。（1）镜面反射一束平行光照射到镜面上后，会平行地出射。这种反射叫做镜面反射。新知探究新知探究知识知识点点2 镜面反射和漫反射镜面反射和漫反射常见的镜面反射 平静的水面、抛光的金属面、各种镜面等等。新知探究新知探究知识知识点点2 镜面反射和漫反射镜面反射和漫反射（2）漫反射
8、凹凸不平的表面会把平行的入射光反射向四面八方。这种反射叫做漫反射。注意：漫反射和镜面反射都遵守光的反射规律。同学们能从不同方向看清老师及黑板上的字，就是因为老师、字都发生了漫反射。新知探究新知探究知识知识点点2 镜面反射和漫反射镜面反射和漫反射镜面反射漫反射概念光路图反射面举例共同点光滑的平面凹凸不平，粗糙黑板反光，物体在平静水面中的像等从不同角度看到不发光物体 镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律（3）镜面反射和漫反射的异同点一束平行光照射到镜面上后，会被平行地反射凹凸不平的表面会把平行的入射光线向着四面八方反射新知探究新知探究知识知识点点2 镜面反射和漫反射镜面反射和漫反射（4）光污染很多高
9、楼采用玻璃幕墙、磨光的大理石作为装饰，阳光下发生镜面反射，炫目的反射光干扰人们的生活，造成“光污染”。新知探究新知探究知识知识点点2 镜面反射和漫反射镜面反射和漫反射（1）已知反射面、入射光线，作出反射光线；30 60 30 作图要求：所有实际传播的光（无论是反射光还是入射光）都要画成实线，并用箭头表示它的传播方向；法线用虚线，要垂直于反射面。作图方法新知探究新知探究专题：光的反射作图专题：光的反射作图AOAOB（2）已知反射面、反射光线，作出入射光线30 60 60 如图所示，先过入射点作出法线，再根据光的反射定律（反射角等于入射角）画出对应的反射光线或入射光线，标上箭头。新知探究新知探究专
10、题：光的反射作图专题：光的反射作图 如图所示，先作入射光线和反射光线夹角的角平分线，此线即法线，过入射光线与反射光线的交点（入射点）作垂直于法线的一条直线，该直线的位置即反射面的位置，背光面画上短斜线。（3）已知入射光线和反射光线，画出平面镜的位置新知探究新知探究专题：光的反射作图专题：光的反射作图光的反射漫反射光的反射定律镜面反射光射到介质分界面返回原介质在光的反射现象中，光路可逆三线共面、法线居中、两角相等现象实验探究可逆性分类课堂小结课堂小结1.光与镜面成30角射在平面镜上，反射角是多大？试画出反射光线，标出入射角和反射角。如果光垂直射到平面镜上，反射光如何射出？画图表示出来。30606
11、0入射角反射角o甲乙o随堂练习随堂练习2.自行车尾灯的结构如图所示。夜晚，用手电筒照射尾灯，看看它的反光效果。试着在图左图上画出反射光线。自行车尾灯由红色塑料制成，外表面是平面，在此塑料平面的背面上有许许多多凸起的直角锥棱镜，相当于两个互相垂直的平面镜，这种特殊的设计能使在夜间汽车灯光照在它上面时，无论入射光线方向如何改变，反射光线都能返回，像发光的红灯，保证了行车安全。随堂练习随堂练习3.如图所示，小明想要利用一块平面镜使此时的太阳光竖直射入井中。请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数。A B E FO60 太阳光竖直射入井中，所以需要先画出反射光线，再作入射光线与反射光线夹角的平
12、分线，也就是法线，平面镜与法线垂直，便可作出镜面位置。由图可知 FOB=90，AOF=30，故AOB=AOF+FOB=30+90=120，EO平分AOB，故EOB=60。随堂练习随堂练习4.在“探究光的反射规律”实验中，小明选用了平面镜、硬纸板、激光笔和铅笔进行实验。硬纸板垂直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可绕与平面镜垂直的接缝ON 转动，如图所示。（1）实验中还需要的器材是 。硬纸板在实验中除了显示光路，还可以探究反射光线、入射光线和法线；（2）实验时多次改变入射角的大小进行实验，然后得出结论。多次实验的目的是 ；量角器使结论具有普遍性对接中考对接中考（3）光在E纸板上沿AO方向入射，其反射光在F纸板上沿OB方向射出。AO与镜面的夹角为40时，其对应的反射角大小为 ；让光沿BO方向入射，发现反射光沿OA方向射出，说明在反射现象中 ；（4）实验时，从硬纸板前不同方向都可以看到纸板上光的径迹，是由于光在纸板上发生了 （选填“镜面反射”或“漫反射”）。50 光路是可逆的漫反射对接中考对接中考
