1、人教版数学 一升二暑期复习巩固课件 第五单元 复习巩固考点清单返回目录返回目录思维导图认识人民币。认识人民币确定购买方案元、角、分之间的进率和兑换方法。认识人民币和元、角、分之间的进率人民币的简单计算返回目录返回目录考点一 认识人民币和元、角、分之间的进率考点清单分类分类按质地分按质地分按单位分按单位分纸币纸币硬币硬币元、角、分元、角、分举例举例返回目录返回目录 续表续表特点特点1 1元、元、5 5角、角、1 1角、角、5 5分、分、2 2分、分、1 1分是面值较小的人民币。分是面值较小的人民币。5 5元、元、1010元、元、2020元、元、5050元、元、100100元是面值较大的人民币。元
2、是面值较大的人民币。关系关系1 1元元=10=10角角 1 1角角=10=10分分注意事项注意事项元是人民币的基本单位。元是人民币的基本单位。兑换方法兑换方法可以用数的组成来思考。想大面值人民币的数里有几可以用数的组成来思考。想大面值人民币的数里有几个小面值人民币的数。个小面值人民币的数。返回目录返回目录方法提示方法提示 通过观察人民币的大小、图案、面值、颜色、上面的数字通过观察人民币的大小、图案、面值、颜色、上面的数字等，增强识别各种面值人民币的能力。等，增强识别各种面值人民币的能力。返回目录返回目录典例培优典例培优 一张一张 可以换（可以换（）张）张 ；一张；一张 可以换三张可以换三张 和
3、（和（）张）张 。返回目录返回目录解析思路返回目录返回目录规范作答 10 1 10 1返回目录返回目录方法点拨 在进行人民币的兑换时，先辨认人民币的面值，再想想数的组成在进行人民币的兑换时，先辨认人民币的面值，再想想数的组成,最后最后进行等价代换。进行等价代换。返回目录返回目录1.1.人民币单位间的换算人民币单位间的换算:几元就是几十角几元就是几十角，几角就是几十分几角就是几十分；反过反过来几十角就是几元来几十角就是几元，几十分就是几角。几十分就是几角。2.2.人民币简单的加、减运算人民币简单的加、减运算:元和元相加、减元和元相加、减,角和角相加、减角和角相加、减，分和分相加、减。单位不同分和
4、分相加、减。单位不同,要统一单位后再计算。要统一单位后再计算。考点二 人民币的简单计算返回目录返回目录典例培优典例培优 小明带了小明带了 1010 元钱到超市元钱到超市,买了一个买了一个 5 5 元的毽子和元的毽子和一一副副 1 1 元的尺子元的尺子,他一共花了多少钱他一共花了多少钱?返回目录返回目录解析思路返回目录返回目录规范作答5+1=6(5+1=6(元元)口答口答:他一共花了他一共花了 6 6 元。元。返回目录返回目录方法点拨 单位相同时单位相同时,直接相加、减直接相加、减;单位不同时，要先统一单位单位不同时，要先统一单位,再计算。再计算。返回目录返回目录买东西可以有多种方案买东西可以有
5、多种方案,要综合考虑各种因素选择最优方案。要综合考虑各种因素选择最优方案。考点三 确定购买方案返回目录返回目录典例培优典例培优 用用 1414 元钱正好可以买下面哪两种食品元钱正好可以买下面哪两种食品?返回目录返回目录解析思路返回目录返回目录规范作答 8 8元元+6+6元元=14=14元元口答口答:14:14 元钱正好可以买一个汉堡包和一盒薯条。元钱正好可以买一个汉堡包和一盒薯条。返回目录返回目录方法点拨 解决此类问题时解决此类问题时,按顺序罗列所有可能的结果按顺序罗列所有可能的结果,分别算出每种结果的钱分别算出每种结果的钱数数,与题中所给的钱数进行比较，由此判断出可以购买的物品与题中所给的钱数进行比较，由此判断出可以购买的物品。
